二年级上册数学人教版 两位数加整十数、一位数(不进位)（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
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两位数加整十数、一位数(不进位)
授课教师：荣小封
学习目标
掌握两位数加一位数（不进位）、整十数的计算方法。
在探索计算方法的过程，体验数学与生活的密切关系。
在学习活动中，培养学生动手操作能力和自主探究、主动合作的意识。
教学目标
大家好，我是小明，
今天我给大家介绍
我的好朋友 —琪琪。
大家好呀，
我是琪琪。
新课导入
小朋友们知道，
琪琪最喜欢吃什么吗？
我最
喜欢吃
松果！
让我们一起来帮琪琪数松果吧！
今天我和妈妈去摘了好多松果，我想请大家帮我数数我有多少个松果？
小松鼠和松鼠妈妈一共采了多少个松果？
我一共摘了23个
妈妈，我摘了
6个
教学探究
小松鼠和松鼠妈妈一共采了多少个松果？
23＋6＝ ？ 个
把它们相加就可以啦！
怎么计算呢？
合作探究
怎样将他们相加呢？
你知道哪些解题的方法？
23 ＋ 6 ＝ ？
开动脑筋思考
1.接着数
23，再往后数六个数
23
29
24
25
26
27
28
23 ＋ 6 ＝ ？
是不是有同学想到了这样的方法
2.数的组成
23 ＋ 6 ＝ ？
拆分数字法
3.摆小棒
9
先算3+6
23 ＋ 6 ＝ ？
其实，还有摆小棒的方法
摆小棒
再算20+9
20 ＋ 9 ＝ 29
还有什么方法？
4.拨计数器
十位
个位
个位上再拨6个珠子。
23 ＋ 6 ＝ ？
计数器法
深入探究
你们都学会这些方法了么？
45 + 30 = ？
摆小棒
拨计数器
1.小棒法
45 + 30 = ？
30 +40 = 70
先算30+40
再算70+5
70 +30 = 75
2.计数器法
十位上拨三个数
十位
个位
45 + 30 = ？
十位：
30 +40 = 70
方法总结
45 + 30 = ？
第一题是两位数加一位数，
要先把个位上的数相加。
23 + 6 = ？
第二题是两位数加两位数，是十位上的数和十位上的数相加。
23＋6＝
45＋30＝
20
3
9
29
40
5
70
75
巩固提升
52+3＝
23+4＝
72+5＝
54+4＝
33+3＝
61+7＝
68
58
77
36
55
27
连一连
巩固提升
数学
35本
数学
一年级下册
数学
一年级下册
数学
一年级下册
数学书有多少本？
35 +3 = 38 本
35本
3 本
试一试
收获体会
小松鼠收获了松果，
你收获了什么
？
2
0
2
0
感谢聆听