沪粤版物理九年级上册 《第十四章 探究欧姆定律》复习课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
《第十四章　探究欧姆定律》复习
第十四章　探究欧姆定律
知识导图
复习精炼
阻碍
性质
材料
长度
横截面积
温度
无关
长度
保护电路
电流
20
1
串
一上一下
最大阻值处
正比
反比

待测电阻
电流表
电压表
滑动变阻器
断开

1.白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的 ( )
A.电阻变大，电流减小　　　　　　　　　
B.电阻变小，电流增大
C.电阻和电流都增大　　　　　　　　　　
D.电阻和电流都减小
B
2.如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后( )
A.甲表示数变大，乙表示数变大
B.甲表示数变小，乙表示数变小
C.甲表示数变大，乙表示数不变
D.甲表示数变小，乙表示数不变
C
3.在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，已知R1＝R2＜R3，电流表的读数分别是A1为0.3 A、A2为0.15 A、A3为0.45 A.测量时的电路图应是( )
B

D
5.某小组在探究活动中，通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法，下表给出了他们研究结果的一部分.对于“灯泡不亮”的故障，从电路的状态来看，其可能原因可以概括成下列哪一类原因( )
A.电路出现了短路　　　　　　　
B.电路出现了断路
C.并联变成了串联　　　　　　　
D.电源正负极接反
B
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 1.灯泡的灯丝断了 换新灯泡
2.灯头内的电线断了 换新线并接好
3.灯头、开关等处的接线松动，造成接触不良 检查加固
6.小宁在练习使用电压表时，把电压表接成了如图所示的电路.当闭合开关时所发生的现象是( )
A.灯泡亮、电压表有示数　　　　　
B.灯泡亮、电压表无示数
C.灯泡不亮、电压表有示数　　　　
D.灯泡不亮、电压表无示数
C
7.小明同学在物理实践活动中，设计了如图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R'是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定.四个电路中有一个能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是 ( )
A
8.两导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示.将导体a、b并联后接入电路后，比较导体a、b的电阻Ra与Rb，导体a、b两端的电压Ua和Ub，下列分析正确的是( )
A.Ra＞Rb
B.Ra＜Rb
C.Ua＜Ub
D.Ua＞Ub
B
9.(跨学科·日常生活)酒精检测仪在治理酒后驾驶的举措中发挥了重要作用.如下图所示，图甲是酒精检测仪，图乙是检测仪的简化电路图，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为气敏电阻，图丙是气敏电阻的阻值随酒精气体含量变化的图象.
司机呼出的气体中酒精含量越高( )
A.传感器气敏电阻两端的电压越大
B.通过传感器气敏电阻的电流越小
C.电压表的示数越大
D.传感器气敏电阻的阻值越大
D
10.某导体的电阻是10 Ω，通过它的电流是300 mA，则此导体两端的电压是　 　V，若在该导体两端加上12 V的电压，此导体的电阻是　 　Ω.
　10　
　3　
11.有两个电阻之比R1∶R2＝2∶5，把它们串联在电路中，通过它们的电流强度之比I1∶I2＝　 　，加在它们两端的电压之比U1∶U2＝　 　；如果把它们并联在电路中，通过它们的电流之比I1∶I2＝　 　，加在它们两端的电压之比U1∶U2＝　 　.
　1∶1　
　5∶2　
　2∶5　
　1∶1　
12.一只电阻，阻值为10 Ω，接在电压为12 V的电源两端，则通过它的电流为　 　A；若它两端不加电压，则通过它的电流为　 　A，电阻为　 　Ω.
13.把R1和R2串联后接在电压是5 V的电源上，通过R1的电流强度是0.2 A，R2两端的电压是4 V，求R1和R2 各等于多少
　
R1＝5 Ω　R2＝20 Ω
　10　
　0　
　1.2　
14.在某一温度下，连接在电路中的两段导体RA和RB中的电流与其两端电压的关系分别如图乙中的图线A、B所示，求：
(1)RA的阻值；
(2)RB的阻值；
(3)如图甲把RA和RB
连接在3 V的电源上
时，电流表的读数.


15.某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω各1只)，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干，设计的电路如图所示.
(1)这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制不变的量是　 　，滑动变阻器R2的作用是
　 　.
(2)下面是他们获取的其中一组实验数据，
据此画出电流随电压变化的图线.
　改变电阻R1两端的电压　
　电阻R1阻值　
电压U/V 2 4 6 8 10
电流I/A 0.39 0.79 1.20 1.58 2.00
如图所示
(3)分析表中的数据或图象，你能得出的探究结论是
.
电阻一定时，通过电阻的电流与加在电阻两端的电压成正比
16.在“用电压表和电流表测电阻”的实验中.
(1)在图(a)中的电源和滑动变阻器之间添上一根导线，使之成为正确的测量电路.
如图所示
(2)图(b)中甲表应是　 　表，乙表应是　 　表；
(3)连好电路后，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是　 _
　.(只需答出一种)
(4)图(b)中电流表的读数为　 　A，电压表的读数为
　 　V，由此可知被测电阻的阻值为　 　Ω.
　5　
　2.4　
　0.48　
(或“滑动变阻器滑片未移到阻值最大位置”)　
　电流表量程选择过小
　电压　
　电流　
17.如图甲所示，在“测量小灯泡的电阻”的实验中，要用滑动变阻器改变被测小灯泡两端的电压.
(1)滑动变阻器的连接如图乙所示，闭合开关前应将滑片移向　 　(选填“A”或“D”)端.
(2)如果要增大电压表示数，应将滑片向　 　(选填“A”或“D”)端移动.
(3)在某次实验中，电压表和电流表的连接和示数如图丙所示，则小灯泡两端的电压是　 　V，通过小灯泡的电流
是　 　A，小灯泡的电阻为　 　Ω.
　2.5　
　0.52　
　1.3　
　A　
　D　

次数
1
2
电阻R/Ω
电流I/A
电压U/V
18.用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知.
(1)将实验过程补充完整：
a.对照电路图连接好实物电路，
并将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处.
b.闭合开关，
.
c.断开开关，整理器材.
调节滑动变阻器，读出电压表V1、V2的示数分别为U1、U2

(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx＝ 　
.
(3)写出本实验中滑动变阻器的作用　 _
　.
　
行多次测量　
　保护电路，可以进

谢谢大家！