统编版语文三年级上册 习作：我来编童话 习题课件（共7张PPT）

(共7张PPT)
习作：我来编童话
1. 审清要求：本次习作要求发挥想象________________________________。
2. 审清内容：本次习作主要抓住_________来写。（多选）
A.童话角色
B.故事发生的时间
C.故事发生的地点
审清题
编童话，写童话
ABC
选好材
选一选，在你认为适合作为本次习作主题的素材后画“√”。
1. 在国王的厨房里，锅碗瓢盆发生了激烈的争吵。（ ）
2. 踏实肯干的啄木鸟和勤劳勇敢的小蜜蜂成了好朋友。（ ）
3. 牛爷爷在森林百货店外贴上了招聘启事，小动物们都想来应聘。（ ）
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列提纲
猫头鹰和啄木鸟
起初，猫头鹰和啄木鸟是一对要好的朋友
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拟定的题目：____________________
开头：巧设悬念，埋下伏笔
我会这样写开头：____________________________________
主体:
①事情发生前的环境 （详写 略写 不写）
②事情的起因（详写 略写 不写）
③事情的经过（详写 略写 不写）
④事情的结果（详写 略写 不写）
结尾：总结全文，写出启迪
我会这样写结尾：___________________________________
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选一选，画“√”。
猫头鹰和啄木鸟终于明白，信任是友谊 最坚实的堡垒
小妙招
1. 选定主角：用拟人的方法赋予事物生命，注入人的思想感情。
2. 构思情节：想象力要丰富，注意情节发展，叙事完整。
3. 生动描写：善用人物描写，运用修辞方法让语言变得生动形象。
好词句
兴高采烈 春意盎然 张灯结彩 喜气洋洋 美不胜收
春光烂漫 朝霞漫天 鸟语花香 山清水秀 姹紫嫣红 百花齐放 春暖花开 草长莺飞 风和日丽
1. 春天来了，小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛中飞舞……
2. 啄木鸟听说这个消息后飞到王宫对国王说：“陛下，请您移步小河边，观赏春天的美丽景色。”
谢 谢 大 家