人教版 小学体育与健康 多种姿势的滚动与游戏 教案（ 表格式）

《体育与健康》课程课时教学计划
第 1 课
教学内容：多种姿势的滚动与游戏 授课时间： 月 日 星期：
学 习 目 标 认知目标：学习与了解人体滚动的技术原理，知道与了解多种姿势滚动的动作方法与名称。 技能目标：通过尝试、模仿和多种姿势的滚动练习，能与同伴合作完成1~2种形式的滚动。 3、情感目标：游戏中与同伴相处融洽，对垫上练习感兴趣。
重、难点 重点：肩、腰、臀用力滚动。 难点：滚动时身体协调用力。
课的 部分 教学内容 教师指导策略与要求 学生学法与组织形式 运动负荷
时间 次数 强度
开 始 部 分 准 备 部 分 一﹑课堂常规︰ 1﹑集合整队﹑点名﹑检查着装 2﹑师生问好 3﹑宣布本次课的内容任务,注意事项,导入教学 4﹑安全教育：热身充分、做到令行禁止等 5、安排见习生 二、准备活动 1、游戏热身 2、徒手操练习 3、专项练习 1．指定学生整队、检查人数，向教师报告 2．师生互问好 3．宣布课的内容、目标及要求 4．检查服装及安排见习生 说明游戏的要求及注意事项。 2、教师带领，集体练习 3、 用头写大字充分活动颈部 组织一： 　　　　　　　　　　　　　　 　　　 要求：站队快、静、齐；明确本课内容、目标及要求； 组织二：教师带领学生围绕体操垫跑动，并随机做出小兔跳、天鹅飞和大象爬的动作。 教师带领学生两手叉腰，用头写出自己的名字。 5 5 1 1 小
课的部分 教学内容 教师指导策略与要求 学生学法与组织形式 运动负荷
时间 次数 强度
基 本 部 分 结 束 部 分 教师讲解示范①教师讲解垫上滚动时的安全与卫生要求，如垫子整洁，口袋不放尖锐物品。 ②提问学生并启发思考，垫上的滚动动作有哪些？ 二、任务 垫上自由练习滚动 带领学生逐一体会不同的滚动方法，并找人展示 （3）两人合作游戏进行“搓汤圆”、“炸油条”。 三、素质练习 拉伸放松 师生小结 课后作业 归还器材 教师提问并示范动作 结合学生回答总结出垫上的滚动动作有直体左右滚动，屈体左右滚动，团身前后滚动，团身左右滚动。 2、教师垫上示范滚动动作 二、（1）教师讲解练习的方法（可以两人手拉手、手拉脚直体滚动），教师组织学生练习时并巡回指导，及时纠错 （2）对展示学生进行点评，鼓励学生 （3）教师巡回指导 原地开合跳20次×2组 （2）垫上的俯身击掌20次。 教师示范放松动作 总结学生表现 床上练习多种姿势滚动 组织学生归还器材 一、学生要认真观察。仔细思考，积极回答。 二、分组行进间集体练习纠错 二、（1）听教师哨音，学生自由在垫上练习滚动，积极练习，注意安全。 （2）学生积极报名展示自己。 （3）学生两人一组进行“炸汤圆”、“搓油条”的小游戏 三、 1、听音乐进行素质练习，动作标准 2、学生认真听要求，严格按照比赛要求进行比赛 1、按照教师口令积极放松2、认真总结 3、多种滚动姿势练习 4、和老师一起归还器材 5 10 10 5 1 多次 1 低 中 大
教学资源 音响、体操垫 练习密度预计 60%—75%
平均心率预计 135次/分钟
反思