粤沪版八年级物理下册7.3 探究物体不受力时怎样运动 同步练习
一、单选题
1．（2022八下·新抚期末）如图所示的四幅图中，物体运动状态没有改变的是（ ）
A． 转动的指针 B． 投出的篮球
C． 转弯的火车 D． 扶梯上的人
【答案】D
【知识点】匀速直线运动特点；物体运动状态的变化
【解析】【解答】A．转动的指针，运动的方向改变，运动状态改变，A不符合题意；
B．投出的篮球，运动速度和运动方向都改变，运动状态改变，B不符合题意；
C．转弯的火车，运动的方向改变，运动状态改变，C不符合题意；
D．扶梯上的人，运动速度和运动方向都不改变，运动状态不变，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体的运动方向、速度改变时，运动状态在改变。
2．（2022八下·涿州期末）下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）
A．运动员用力踢球脚感觉疼，说明物体间力的作用是相互的
B．踢出去的足球可以在空中继续运动，是因为足球受到惯性
C．草坪上滚动的足球最终停下来，是因为地球对它的吸引
D．空中飞行的足球，如果外力全部消失，足球将会静止在空中
【答案】A
【知识点】力作用的相互性；牛顿第一定律；惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A．运动员踢球时，球对运动员的脚也有作用力，所以用动员脚疼，说明物体间力的作用是相互的，A符合题意；
B．踢出去的足球可以在空中继续运动，是因为足球具有惯性，惯性是物体本身的属性，不能描述为受到惯性，B不符合题意；
C．草坪上滚动的足球最终停下来，是因为阻力改变它的运动状态，使它由运动变为静止，C不符合题意；
D．空中飞行的足球具有速度，如果外力全部消失，足球将会保持匀速直线运动，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】物体间力的作用是相互的；惯性是物体本身的属性，不能描述为受到惯性；力是改变物体运动状态的原因；如果外力全部消失，运动的物体将会保持匀速直线运动。
3．（2022八下·百色期末）正在空中飞行的足球，若球在最高点时所受的外力全部消失，则足球将（ ）
A．向下做加速运动 B．向上做减速运动
C．水平匀速运动 D．保持静止状态
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】正在空中飞行的足球，水平方向和竖直方向上都有速度，当足球到达最高点时，向上的速度为零，但还有水平向的速度不为0，若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一定律可知，小球将保持水平方向的速度做匀速直线运动，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据牛顿第一定律，物体在不受力时，运动的物体会保持匀速直线运动。
4．（2022八下·百色期末）如图所示，下列现象与惯性无关的是（ ）
A．紧固锤头
B．不再蹬地滑板车继续前进
C．安全气囊对人起到保护作用
D．在草地上滚动足球，越滚越慢
【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．撞击中锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，属于惯性现象，A不符合题意；
B．不再蹬地滑板车继续前行，是因为滑板车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，属于惯性现象，B不符合题意；
C．当汽车的前部遇到撞击时，汽车迅速减速而人由于惯性会前后倾，安全气囊可对人起到保护作用，属于惯性现象，C不符合题意；
D．在草地上滚动的足球，越滚越慢，是因为足球受到了阻力的作用，不属于惯性现象，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
5．（2022八下·朝阳期末）如图是北京冬奥会时我国运动员苏翊鸣参赛的情景，他在空中下落过程中，若此时受到的力都消失，则他将会（ ）
A．向上运动 B．加速下落
C．静止不动 D．做匀速直线运动
【答案】D
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】苏翊鸣在空中下落过程中处于运动状态，若此时受到的力都消失，他会由于惯性而保持外力消失那一时刻的速度大小和方向做匀速直线运动，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】运动的物体若不受力，做匀速直线运动。
6．（2022八下·钟山期末）如图所示，踢出的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，则足球将（ ）
A．继续做曲线运动 B．做匀速直线运动
C．静止不动 D．竖直向下做加速运动
【答案】B
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】踢出去的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，足球将做匀速直线运动。
故答案为：B。
【分析】运动的物体若不受力，作匀速直线运动。
7．（2022八下·永年期末）荡秋千是孩子们非常喜欢的游戏活动（如图），图为荡秋千的示意图，A、C分别是荡到前后时的最高点，下列分析正确的是（ ）
A．架秋千时必须选择牢固的绳子，如果在B点绳子断了，小孩将竖直下落坠地而受伤
B．小孩从A点到B点，速度增大，惯性增大
C．小孩在B点受到重力和绳子的拉力，二力平衡
D．在C点如果一切外力全部消失，小孩将保持静止
【答案】D
【知识点】牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】A．架秋千时必须选择牢固的绳子，如果在B点绳子断了，由于小孩具有惯性，不会竖直下落，会做曲线运动，A不符合题意；
B．小孩从A点到B点，重力势能转化成动能，速度增大；由于在这个过程中小孩的质量不变，则惯性不变，B不符合题意；
C．小孩在B点受到重力和绳子的拉力，小孩做曲线运动，没有处于平衡状态，则小孩受非平衡力，C不符合题意；
D．小孩在C点时，速度为零，若小孩在C点时受的外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小孩将保持原来的运动状态不变，即静止，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】静止的物体若不受外力，继续保持静止状态；物体的惯性只和物体的质量有关。
8．（2022八下·南丹期末）下列与体育运动有关的描述正确的是（ ）
A．初中学生50m跑步测试成绩一般是50s
B．足球比赛时，守门员作用主要是改变足球的运动状态
C．掷出的铅球在下落的过程中速度越来越快，是因为重力越来越大
D．竖直上抛的排球继续向上运动，是因为球受到向上的力大于球受到的重力
【答案】B
【知识点】速度公式及其应用；力的作用效果；重力及其大小的计算；惯性及其现象
【解析】【解答】A．初中学生50m跑步测试成绩一般是约8s，A不符合题意；
B．足球比赛时，守门员作用主要是改变足球的运动方向，即改变足球的运动状态，B符合题意；
C．掷出的铅球在下落的过程中速度越来越快，是因为重力的方向向下，C不符合题意；
D．竖直上抛的排球继续向上运动，是因为球具有惯性，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据速度公式及常见速度值，求出时间；力可以改变物体的运动状态；重力方向竖直向下；物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
9．（2022八下·长春期末）立定跳远是我市体育中考项目之一，其动作分解如图所示。下列对运动员在立定跳远过程中的相关分析正确的是（ ）
A．起跳时，没有受到地面对他的作用力
B．起跳后，能继续往前是由于他具有惯性
C．腾空到达最高点时，速度大小刚好减为零
D．落地后站稳时，鞋底所受的摩擦力向后
【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A．由于物体间力的作用是相互的，运动员对起跳时对地面一个向下的力，反过来地面会对运动员一个向上力，A不符合题意；
B．由于运动员具有惯性，所以运动员起跳后能继续向前运动，B符合题意；
C．运动员到达最高点时，竖直方向上速度为零，水平方向上速度不为零，C不符合题意；
D．落地后站稳时，鞋有向后的运动趋势，所以受到的摩擦力向前，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的原因；物体受到的摩擦力和物体相对运动方向相反。
10．（2022八下·顺平期末）公交车突然刹车时，乘客会向前倾，原因是（ ）
A．乘客有惯性 B．公交车有惯性
C．乘客受到惯性的作用 D．公交车和乘客都有惯性
【答案】A
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】ABD．公交车突然刹车时，乘客原来随车一起向前运动，当车突然减速时，乘客的下半身由于摩擦随车减速，而乘客的上半身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，所以会向前倾倒，BD不符合题意，A符合题意；
C．惯性是物体本身的属性，不说乘客受到惯性的作用，C不符合题意。
故答案为：A。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；不能说受到惯性的作用。
11．（2022八下·靖西期末）下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（ ）
A．行车时要车内乘客要系好安全带
B．骑车上坡前用力蹬车
C．拍打衣服除去灰尘
D．洗手后用力甩掉手上的水
【答案】A
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．汽车驾驶员系上安全带，是为了防止当汽车刹车时，人由于惯性向前运动撞到挡风玻璃而造成伤害，A符合题意；
B．骑车上坡前用力蹬车，是为了获得更大的速度，车由于惯性保持原来的运动状态，容易上坡，这是利用惯性，B不符合题意；
C．拍打衣服除去尘土，拍打衣服，尘土由于惯性要保持原来的静止状态，使尘土和衣服分离，达到除尘的目的，这是利用惯性，C不符合题意；
D．洗手后用力甩掉手上的水，甩手时，水由于惯性要保持原来的静止状态，使手和水分离，达到快速手干的目的，这是利用惯性，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质。
12．（2022八下·靖西期末）在北京冬奥会上，我国运动员取得了优异的成绩，图所示是冠军获得者苏翊鸣比赛中的英姿，他在空中下落过程中，若此时受到的力都消失，则他将会（ ）
A．静止 B．下落
C．做匀速直线运动 D．无法判断
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】如果物体不受力，物体将保持静止或匀速直线运动状态；运动员在空中下落过程中，若此时受到的力都消失，他将保持原来的速度，做匀速直线运动，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】运动的物体若不受力，作匀速直线运动。
13．（2022八下·榆树期末）关于惯性下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大惯性越大
B．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
C．惯性对人们的生产生活只有害处
D．惯性大小只与物体质量有关
【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】AD．物体的惯性与物体的质量有关，与其运动速度无关，A不符合题意，D符合题意；
B．惯性是物体的一种属性，运动的物体具有惯性，静止的物体也有惯性，B不符合题意；
C．惯性对人们的生产生活有害处也有益处，譬如跳远的助跑但是利用了惯性，C不符合题意。
故答案为：D。
【分析】惯性是物体保持原有状态的属性，只和物体的质量有关。
14．（2022八下·大埔期末）生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“利”的一面是：（ ）
A．赛车在转弯时滑出赛道
B．用手拍掉衣服上的灰尘
C．人踩到西瓜皮上会滑倒
D．高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾
【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A.．赛车在转弯时，由于惯性，要保持原来继续向前的运动状态，容易滑出赛道，无法继续完成比赛，是有弊的，A不符合题意；
B． 拍打衣服上的灰尘，衣服被拍后开始运动，而灰尘由于惯性还要保持静止，就离开了衣服，这样就达到了除去灰尘的目的，是有利的，B符合题意；
C． 人踩到西瓜皮时，脚下的摩擦力减小，会突然加快向前运动的速度，而人的上身由于惯性还在后面，就会滑倒，是有弊的，C不符合题意；
D． 汽车突然刹车时，人的脚由于受到车的摩擦力不再前进，而人的上身由于惯性还要保持原来的高速运动，会向前倾倒，造成事故，是有弊的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质。
15．（2022八下·大埔期末）下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．三要素都相同的两个力一定是平衡力
B．物体受非平衡力作用时，运动状态一定发生改变
C．游泳运动员只受到水向前的力，他对水不施力
D．“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力
【答案】B
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化
【解析】【解答】A、二力平衡必须满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，三要素相同的两个力，它们的方向相同，与二力平衡的条件不符，A不符合题意；
B、物体只有受到平衡力的作用，才处于静止状态或匀速直线运动状态即平衡状态．若所受的力不是平衡力，则运动状态一定会改变，B符合题意；
C、游泳运动员向后划水，给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水给运动员一个向前的力，使运动员向前运动，C不符合题意；
D、使蜘蛛人上升的力是墙壁对它施加的摩擦力，不是他对自己的拉力，D不符合题意．
故答案为：B
【分析】力是改变物体运动状态的原因，物体受到非平衡力，运动状态一定改变。
二、填空题
16．（2022八下·伊通期末）小明坐在匀速直线行驶的汽车上，若汽车突然加速，小明将向 （填前或后）倾。作出上述判断的根据是小明具有 。
【答案】后；惯性
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】小明坐在匀速直线行驶的汽车上，若汽车突然加速，小明由于具有惯性，还将保持原有的运动状态继续向前运动，所以小明将向后倾。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
17．（2022八下·朝阳期末）由苹果下落得到启示，提出“宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力”观点的科学家是 。雨天同学们进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有 。
【答案】牛顿；惯性
【知识点】牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力，这就是万有引力，是由科学家牛顿提出来的。
甩动雨伞，雨伞上的雨水与雨伞一起运动，雨伞受力后运动状态发生改变，由运动变为静止，伞上的雨水由于具有惯性，继续保持原来的运动状态，所以就会被甩出。
【分析】牛顿发现了物体间的万有引力；一切物体都有保持原有状态的性质，即惯性。
18．（2022八下·靖西期末）用洗衣机给湿衣服脱水时，是利用 （选填“衣服”或“水”）具有惯性；货车超载会使货车的惯性 （选填“变大”、“不变”或“变小”），降低车的灵活性，增加发生交通事故的风险。
【答案】水；变大
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】洗衣机中衣服脱水时，水与衣服高速转动，衣服被滚桶挡住，而水由于惯性保持原来的运动状态，离开了衣服。故洗衣机中衣服脱水时，是利用水具有惯性。
惯性大小与质量有关，货车超载会使货车的惯性变大，降低车的灵活性。
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质，惯性只和物体的质量有关。
19．（2022八下·南丹期末）某中学学生参观某汽车生产车间，发现汽车的许多部件的设计与物理学的知识有联系。如安全带是为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时，乘员由于 而撞伤；轮胎上还有凹凸不平的花纹，这是为了 。
【答案】惯性；增大摩擦
【知识点】惯性及其现象；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】如安全带是为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时，乘员由于惯性，保持原来运动状态继续向前运动与前挡风玻璃相撞而受伤。
轮胎上还有凹凸不平的花纹，这是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦。
20．（2022八下·宽城期末）飞机落地后，其制动方式通常有三种：其一是增大刹车片对轮毂的压力来增大 力，从而使轮子减速；其二，通过向前喷气来减速，是利用物体间力的作用是 的；其三，机翼上竖起的扰流板，在增大阻力的同时改变了机翼的上表面形状，飞机受到的升力 （选填“增大”或“减小”），轮胎对地面的压力增大，从而增强制动效果，停下来的飞机若外力全部消失则飞机处于 状态。
【答案】摩擦；相互；减小；静止
【知识点】力作用的相互性；牛顿第一定律；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】增大刹车片对轮毂的压力是通过增大压力的方式来增大轮子受到的摩擦力的。
飞机向前喷气，飞机对气体施加向前的力，由于物体间力的作用是相互的，气体将对飞机施加向后的作用力，阻碍飞机前进，从而实现飞机减速。
飞机落地后，在竖直方向上受到重力、支持力和升力的作用而保持平衡，即G=F升+F支，而F支=F压，由题意可知，竖起扰流板后，飞机对对地面的压力变大了，说明飞机受到的支持力变大了，受到的升力减小了。
停下来的飞机若外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，静止的飞机会保持静止状态。
【分析】增大压力可以增大摩擦力；物体间力的作用是相互的；流体在流速大的地方压强小；静止的物体如不受力，继续保持静止状态。
21．（2022八下·长春期末）如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出瞬间，一切外力突然消失，鸡蛋将保持 状态，纸片将保持 状态。
【答案】惯性；静止；匀速直线运动
【知识点】牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，该硬纸片由于受力由静止开始沿水平方向飞出去，杯口的鸡蛋由于惯性，要保持原来的静止状态，不随纸板一起飞出。
假设一切外力突然消失，鸡蛋原来处于静止状态，将保持静止；纸片飞出后将保持匀速直线运动状态。
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的原因；静止的物体若不受力，继续保持静止状态；运动的物体若不受力，做匀速直线运动。
22．（2022八下·农安期末）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课由神舟十三号载人飞船宇航员王亚平主讲，其中王老师讲到“太空抛物”实验时将冰墩墩水平抛出后，冰墩墩在无重力的环境下开始做 运动，冰墩墩离开宇航员的手后能继续前进是因为冰墩墩具 。
【答案】匀速直线；惯性
【知识点】牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】“太空抛物”实验时将冰墩墩水平抛出后，冰墩墩在无重力的环境下，即不受力的作用，由牛顿第一定律得，开始做匀速直线运动。
任何物体都有保持原运动状态不变的性质，即惯性。冰墩墩离开宇航员的手后能继续前进是因为冰墩墩具惯性。
【分析】运动的物体若不受力，作用是这样的；惯性是物体继续保持原有状态的原因。
23．（2022八下·大埔期末）如图所示是奥运会皮划艇静水比赛的情景，
（1）当运动员用船桨划水时，运动员手中使用的船桨属于 （填“费力”或“省力”）杠杆。船桨向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理知识有（写出两点）：
（2） ；
（3） 。
【答案】（1）费力
（2）力可以改变物体的运动状态
（3）物体间力的作用是相互的
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；杠杆的分类
【解析】【解答】运动员用船桨划水时，运动员手中船桨的动力臂小于阻力臂，船桨属于费力杠杆，使用它的好处是省距离。
桨向后划水时，桨给水一个向后的力，同时水给桨一个向前的力，推动皮划艇向前运动，改变了皮划艇的运动状态，说明力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态。
【分析】（1）船桨是费力杠杆；
（2）力可以改变物体的运动状态；
（3）物体间力的作用是相互的。
24．（2022八下·定远期末）如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时，钢球并没有随轻塑料片飞出。小钢球没有随塑料片飞出，因为小钢球具有 。
【答案】惯性
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】当塑料片被弹出时，由于惯性小钢球保持原来的静止状态，所以小钢球没有随塑料片飞出。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
25．（2022八下·临泉期末）一只质量为3kg的铅球，在地面上受到的重力是 N，方向 ，当向斜上方推出这个铅球时，铅球仍能在空中飞行，主要是由于铅球具有 （g=10N/kg）
【答案】30；竖直向下；惯性
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向；惯性及其现象
【解析】【解答】由G=mg可得，质量为m=3kg的铅球，在地面上受到的重力是
G=mg=3kg×10N/kg=30N
在地球表面的物体，受到的重力的方向始终是竖直向下的。
铅球脱手后，仍能在空中飞行，主要是由于铅球具有惯性，会保持原来的运动状态。
【分析】由G=mg可求出重力；重力的方向始终是竖直向下的；保持原来的运动状态不变的性质叫惯性。
三、作图题
26．（2022八下·原阳月考）如图所示，小明用细线系着橡皮擦在水平方向做圆周运动，请在图中画出橡皮擦受力的示意图（不计空气阻力）。
【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图；力与运动的关系
【解析】【解答】不计空气阻力，橡皮擦在细线的拉力作用下做圆周运动，此时橡皮擦受到竖直向下的重力G、沿绳子向右的拉力F，二力的作用点均画在橡皮擦的重心O处，如下图所示：
【分析】首先分析出橡皮擦在运动过程中所受到的力，若不计空气阻力，则橡皮擦受重力和拉力的作用。
四、实验探究题
27．（2022八下·新抚期末）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小华在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示。观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
（1）让小车从相同斜面的同一高度，由静止滑下，这样做的目的是使小车到达水平面时具有相同的 ；由于小车在不同表面上运动时的 （填“压力”或“接触面粗糙程度”）不同，因而使小车在不同表面上所受阻力不同。通过实验发现，小车在 （填“木板”“棉布”或“毛巾”）上运动的距离最远。由此可以推论：如果运动的物体不受力，它将一直做 运动；
（2）根据上述实验，小华得出：力是 （填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。于是小华又进行了如图乙所示实验，将小球从A点由静止释放，小球经过B点摆到右侧最高点C过程中，小球受到的是 （填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，小球摆到C点如果所受的力忽然全部消失，则小球将处于 状态。
【答案】（1）速度；接触面粗糙程度；木板；匀速直线
（2）改变；非平衡力；静止
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1）要探究阻力对物体运动的影响，需要控制小车的质量相同，小车到达水平面时的速度相同，只改变水平面的粗糙程度，通过比较小车在水平面运动的距离来反映阻力对物体运动的影响；所以让小车从相同斜面的同一高度，由静止滑下，这样做的目的是使小车到达水平面时具有相同的速度。
小车对水平面的压力大小等于小车的重力大小，所以小车对水平面的压力大小保持不变；小华在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，使小车在不同表面上运动时的接触面粗糙程度不同，因而使小车在不同表面上所受阻力不同。
通过实验发现，木板最光滑，小车在木板上受到的阻力最小，运动的距离最远；毛巾最粗糙，小车在毛巾上受到的阻力最大，运动的距离最近。
木板平面最光滑，小车受到的阻力最小，速度减小得最慢，由此可推理可知：如果运动的物体不受力，物体的速度将不再减小，物体将一直做匀速直线运动。
（2）根据上述实验可知，如果运动的物体不受力，物体将一直做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持，运动的物体会停下来是受到阻力的作用，因此力是改变物体运动状态的原因。
物体受到平衡力时，总保持静止或匀速直线运动状态不变；小球经过B点摆到右侧最高点C过程中，小球的运动方向、运动的速度都发生了变化，因此小球受到的是非平衡力的作用。
小球摆到最高点C点时，速度为0，如果所受的力忽然全部消失，没有力改变小球的运动状态，所以小球将处于静止状态。
【分析】（1）物体下落的高度相同时，到达水平面时是速度相同；接触面的粗糙程度不同，摩擦力不同，摩擦力越小，物体运行越远；若运动的物体不受力，做匀速直线运动；
（2）力可以改变物体的运动状态；物体受到非平衡力，运动状态会改变；静止的物体不受力继续保持静止状态。
28．（2022八下·长春期末）小来同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”。
（1）小来先将毛巾铺在水平面上，让小车从图中A点由静止滑下，在滑至水平面的过程中，小车的重力势能转化为 ；到达水平面后，小车继续前进，在B点停止运动；
（2）小来将毛巾换成棉布，让同一小车仍从同一斜面上的A点由静止滑下，目的是 ，观察到小车会在B点的 （选填“左”或“右”）侧停止运动；
（3）再将棉布去掉，重复上述步骤，当小车在水平木板上运动时，受到 （选填“平衡力”或“非平衡力”）；通过实验分析可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面运动的距离越 ；
（4）这三次实验中摩擦力对小车做的功 （选填“相等”、“不等”或“无法判断”）；这个实验 （选填“能”与“不能”）解释交通警示语“雨天路滑减速慢行”。
【答案】（1）动能
（2）保持小车到达水平面的初始速度相同；右
（3）非平衡力；远
（4）相等；能
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1）让小车从图中A点由静止滑下，质量不变，高度变小，即重力势能变小，速度变快，动能变大，所以重力势能转化为动能。
（2）小车到达底部的速度与高度有关，让同一小车仍从同一斜面上的A点由静止滑下，目的是为了保持小车到达水面的初始速度相同。
毛巾比棉布更粗糙一些，阻力更大一些，小车在毛巾表面运动的距离更远，所以观察到小车会在B点的右侧停止运动。
（3）当小车在水平木板上运动时，水平方向只受到阻力作用，做减速运动，所以受到非平衡力。
通过实验分析可知，小车在毛巾表面受到的阻力最大，在水平面运动的距离最短，在木板表面受到阻力最小，运动距离最远，故水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面运动的距离越远。
（4）小车在水平面的初始速度相同，即动能相同，最终克服摩擦力停下来动能变为0，动能全部做了功，所以这三次实验中摩擦力对小车做的功相等。
这个实验的结论告诉我们，在初始速度相同时，阻力越小，物体运动距离越远，越难以停下来，故可以解释交通警示语“雨天路滑减速慢行”。
【分析】（1）质量不变，高度变小，即重力势能变小，速度变快，动能变大，所以重力势能转化为动能；
（2）让同一小车仍从同一斜面上的A点由静止滑下，目的是为了保持小车到达水面的初始速度相同；粗糙一些表面，阻力更大一些，小车在毛巾表面运动的距离更远；
（3）做减速运动，受到非平衡力；小车受到的阻力越小，在水平面运动的距离越远；
（4）小车在水平面的初始速度相同，动能相同，动能全部做了功，三次实验中摩擦力对小车做的功相等；速度相同时，阻力越小，物体运动距离越远，越难以停下来。
五、计算题
29．（2018八下·钦州月考）“骑观天下水，绿动岳阳城”。自今年4月我市自行车租赁系统正式运行以来，小明坚持骑自行车上学。某次小明骑车上学用时10min 。
（1）已知自行车的质量是20kg ，求自行车受到的重力大小。
（2）小明家距学校3000 m ，求小明骑车的平均速度。
（3）骑车过车中，小明用大小不同的力捏闸刹车，车停下来的快慢不同。刹车时捏闸刹用力越大，自行车就停得越急，请说明其中的道理。
【答案】（1）解:已知自行车的质量，自行车的重力：G=mg=20kg×9.8N/kg=196N；
答：自行车受到的重力大小为196N;
（2）解:已知小明家到学校的距离和小明骑车到学校的时间，则小明骑车平均速度： s ;
答：小明骑车的平均速度为5m/s;
（3）解:摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，接触面粗糙程度一定时，刹车时捏闸刹用力越大，刹车皮与车轮间的摩擦力越大；而力可以改变车轮的运动状态，所以，刹车时捏闸刹车用力越大，自行车就停得越急
【知识点】重力及其大小的计算；力与运动的关系
【解析】【分析】（1）根据G=mg求解；（2）根据v=求解；（3）影响摩擦力大小的因素：压力、接触面的粗糙程度，压力越大、接触面越粗糙摩擦力越大；力是改变物体运动状态的原因。
六、简答题
30．（2022八下·大安期末）把衣服拍打几下，能把粘在衣服上的尘土拍掉，这是为什么？
【答案】拍打衣服时，衣服受力运动，而灰尘由于惯性，还保持原来的静止状态，同时在重力的作用下落到地上，所以拍打衣服时可以把灰尘拍掉。
【知识点】惯性及其现象
【解析】【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
1 / 1粤沪版八年级物理下册7.3 探究物体不受力时怎样运动 同步练习
一、单选题
1．（2022八下·新抚期末）如图所示的四幅图中，物体运动状态没有改变的是（ ）
A． 转动的指针 B． 投出的篮球
C． 转弯的火车 D． 扶梯上的人
2．（2022八下·涿州期末）下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）
A．运动员用力踢球脚感觉疼，说明物体间力的作用是相互的
B．踢出去的足球可以在空中继续运动，是因为足球受到惯性
C．草坪上滚动的足球最终停下来，是因为地球对它的吸引
D．空中飞行的足球，如果外力全部消失，足球将会静止在空中
3．（2022八下·百色期末）正在空中飞行的足球，若球在最高点时所受的外力全部消失，则足球将（ ）
A．向下做加速运动 B．向上做减速运动
C．水平匀速运动 D．保持静止状态
4．（2022八下·百色期末）如图所示，下列现象与惯性无关的是（ ）
A．紧固锤头
B．不再蹬地滑板车继续前进
C．安全气囊对人起到保护作用
D．在草地上滚动足球，越滚越慢
5．（2022八下·朝阳期末）如图是北京冬奥会时我国运动员苏翊鸣参赛的情景，他在空中下落过程中，若此时受到的力都消失，则他将会（ ）
A．向上运动 B．加速下落
C．静止不动 D．做匀速直线运动
6．（2022八下·钟山期末）如图所示，踢出的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，则足球将（ ）
A．继续做曲线运动 B．做匀速直线运动
C．静止不动 D．竖直向下做加速运动
7．（2022八下·永年期末）荡秋千是孩子们非常喜欢的游戏活动（如图），图为荡秋千的示意图，A、C分别是荡到前后时的最高点，下列分析正确的是（ ）
A．架秋千时必须选择牢固的绳子，如果在B点绳子断了，小孩将竖直下落坠地而受伤
B．小孩从A点到B点，速度增大，惯性增大
C．小孩在B点受到重力和绳子的拉力，二力平衡
D．在C点如果一切外力全部消失，小孩将保持静止
8．（2022八下·南丹期末）下列与体育运动有关的描述正确的是（ ）
A．初中学生50m跑步测试成绩一般是50s
B．足球比赛时，守门员作用主要是改变足球的运动状态
C．掷出的铅球在下落的过程中速度越来越快，是因为重力越来越大
D．竖直上抛的排球继续向上运动，是因为球受到向上的力大于球受到的重力
9．（2022八下·长春期末）立定跳远是我市体育中考项目之一，其动作分解如图所示。下列对运动员在立定跳远过程中的相关分析正确的是（ ）
A．起跳时，没有受到地面对他的作用力
B．起跳后，能继续往前是由于他具有惯性
C．腾空到达最高点时，速度大小刚好减为零
D．落地后站稳时，鞋底所受的摩擦力向后
10．（2022八下·顺平期末）公交车突然刹车时，乘客会向前倾，原因是（ ）
A．乘客有惯性 B．公交车有惯性
C．乘客受到惯性的作用 D．公交车和乘客都有惯性
11．（2022八下·靖西期末）下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（ ）
A．行车时要车内乘客要系好安全带
B．骑车上坡前用力蹬车
C．拍打衣服除去灰尘
D．洗手后用力甩掉手上的水
12．（2022八下·靖西期末）在北京冬奥会上，我国运动员取得了优异的成绩，图所示是冠军获得者苏翊鸣比赛中的英姿，他在空中下落过程中，若此时受到的力都消失，则他将会（ ）
A．静止 B．下落
C．做匀速直线运动 D．无法判断
13．（2022八下·榆树期末）关于惯性下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大惯性越大
B．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
C．惯性对人们的生产生活只有害处
D．惯性大小只与物体质量有关
14．（2022八下·大埔期末）生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“利”的一面是：（ ）
A．赛车在转弯时滑出赛道
B．用手拍掉衣服上的灰尘
C．人踩到西瓜皮上会滑倒
D．高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾
15．（2022八下·大埔期末）下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．三要素都相同的两个力一定是平衡力
B．物体受非平衡力作用时，运动状态一定发生改变
C．游泳运动员只受到水向前的力，他对水不施力
D．“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力
二、填空题
16．（2022八下·伊通期末）小明坐在匀速直线行驶的汽车上，若汽车突然加速，小明将向 （填前或后）倾。作出上述判断的根据是小明具有 。
17．（2022八下·朝阳期末）由苹果下落得到启示，提出“宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力”观点的科学家是 。雨天同学们进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有 。
18．（2022八下·靖西期末）用洗衣机给湿衣服脱水时，是利用 （选填“衣服”或“水”）具有惯性；货车超载会使货车的惯性 （选填“变大”、“不变”或“变小”），降低车的灵活性，增加发生交通事故的风险。
19．（2022八下·南丹期末）某中学学生参观某汽车生产车间，发现汽车的许多部件的设计与物理学的知识有联系。如安全带是为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时，乘员由于 而撞伤；轮胎上还有凹凸不平的花纹，这是为了 。
20．（2022八下·宽城期末）飞机落地后，其制动方式通常有三种：其一是增大刹车片对轮毂的压力来增大 力，从而使轮子减速；其二，通过向前喷气来减速，是利用物体间力的作用是 的；其三，机翼上竖起的扰流板，在增大阻力的同时改变了机翼的上表面形状，飞机受到的升力 （选填“增大”或“减小”），轮胎对地面的压力增大，从而增强制动效果，停下来的飞机若外力全部消失则飞机处于 状态。
21．（2022八下·长春期末）如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出瞬间，一切外力突然消失，鸡蛋将保持 状态，纸片将保持 状态。
22．（2022八下·农安期末）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课由神舟十三号载人飞船宇航员王亚平主讲，其中王老师讲到“太空抛物”实验时将冰墩墩水平抛出后，冰墩墩在无重力的环境下开始做 运动，冰墩墩离开宇航员的手后能继续前进是因为冰墩墩具 。
23．（2022八下·大埔期末）如图所示是奥运会皮划艇静水比赛的情景，
（1）当运动员用船桨划水时，运动员手中使用的船桨属于 （填“费力”或“省力”）杠杆。船桨向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理知识有（写出两点）：
（2） ；
（3） 。
24．（2022八下·定远期末）如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时，钢球并没有随轻塑料片飞出。小钢球没有随塑料片飞出，因为小钢球具有 。
25．（2022八下·临泉期末）一只质量为3kg的铅球，在地面上受到的重力是 N，方向 ，当向斜上方推出这个铅球时，铅球仍能在空中飞行，主要是由于铅球具有 （g=10N/kg）
三、作图题
26．（2022八下·原阳月考）如图所示，小明用细线系着橡皮擦在水平方向做圆周运动，请在图中画出橡皮擦受力的示意图（不计空气阻力）。
四、实验探究题
27．（2022八下·新抚期末）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小华在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示。观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
（1）让小车从相同斜面的同一高度，由静止滑下，这样做的目的是使小车到达水平面时具有相同的 ；由于小车在不同表面上运动时的 （填“压力”或“接触面粗糙程度”）不同，因而使小车在不同表面上所受阻力不同。通过实验发现，小车在 （填“木板”“棉布”或“毛巾”）上运动的距离最远。由此可以推论：如果运动的物体不受力，它将一直做 运动；
（2）根据上述实验，小华得出：力是 （填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。于是小华又进行了如图乙所示实验，将小球从A点由静止释放，小球经过B点摆到右侧最高点C过程中，小球受到的是 （填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，小球摆到C点如果所受的力忽然全部消失，则小球将处于 状态。
28．（2022八下·长春期末）小来同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”。
（1）小来先将毛巾铺在水平面上，让小车从图中A点由静止滑下，在滑至水平面的过程中，小车的重力势能转化为 ；到达水平面后，小车继续前进，在B点停止运动；
（2）小来将毛巾换成棉布，让同一小车仍从同一斜面上的A点由静止滑下，目的是 ，观察到小车会在B点的 （选填“左”或“右”）侧停止运动；
（3）再将棉布去掉，重复上述步骤，当小车在水平木板上运动时，受到 （选填“平衡力”或“非平衡力”）；通过实验分析可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面运动的距离越 ；
（4）这三次实验中摩擦力对小车做的功 （选填“相等”、“不等”或“无法判断”）；这个实验 （选填“能”与“不能”）解释交通警示语“雨天路滑减速慢行”。
五、计算题
29．（2018八下·钦州月考）“骑观天下水，绿动岳阳城”。自今年4月我市自行车租赁系统正式运行以来，小明坚持骑自行车上学。某次小明骑车上学用时10min 。
（1）已知自行车的质量是20kg ，求自行车受到的重力大小。
（2）小明家距学校3000 m ，求小明骑车的平均速度。
（3）骑车过车中，小明用大小不同的力捏闸刹车，车停下来的快慢不同。刹车时捏闸刹用力越大，自行车就停得越急，请说明其中的道理。
六、简答题
30．（2022八下·大安期末）把衣服拍打几下，能把粘在衣服上的尘土拍掉，这是为什么？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】匀速直线运动特点；物体运动状态的变化
【解析】【解答】A．转动的指针，运动的方向改变，运动状态改变，A不符合题意；
B．投出的篮球，运动速度和运动方向都改变，运动状态改变，B不符合题意；
C．转弯的火车，运动的方向改变，运动状态改变，C不符合题意；
D．扶梯上的人，运动速度和运动方向都不改变，运动状态不变，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体的运动方向、速度改变时，运动状态在改变。
2．【答案】A
【知识点】力作用的相互性；牛顿第一定律；惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A．运动员踢球时，球对运动员的脚也有作用力，所以用动员脚疼，说明物体间力的作用是相互的，A符合题意；
B．踢出去的足球可以在空中继续运动，是因为足球具有惯性，惯性是物体本身的属性，不能描述为受到惯性，B不符合题意；
C．草坪上滚动的足球最终停下来，是因为阻力改变它的运动状态，使它由运动变为静止，C不符合题意；
D．空中飞行的足球具有速度，如果外力全部消失，足球将会保持匀速直线运动，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】物体间力的作用是相互的；惯性是物体本身的属性，不能描述为受到惯性；力是改变物体运动状态的原因；如果外力全部消失，运动的物体将会保持匀速直线运动。
3．【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】正在空中飞行的足球，水平方向和竖直方向上都有速度，当足球到达最高点时，向上的速度为零，但还有水平向的速度不为0，若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一定律可知，小球将保持水平方向的速度做匀速直线运动，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据牛顿第一定律，物体在不受力时，运动的物体会保持匀速直线运动。
4．【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．撞击中锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，属于惯性现象，A不符合题意；
B．不再蹬地滑板车继续前行，是因为滑板车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，属于惯性现象，B不符合题意；
C．当汽车的前部遇到撞击时，汽车迅速减速而人由于惯性会前后倾，安全气囊可对人起到保护作用，属于惯性现象，C不符合题意；
D．在草地上滚动的足球，越滚越慢，是因为足球受到了阻力的作用，不属于惯性现象，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
5．【答案】D
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】苏翊鸣在空中下落过程中处于运动状态，若此时受到的力都消失，他会由于惯性而保持外力消失那一时刻的速度大小和方向做匀速直线运动，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】运动的物体若不受力，做匀速直线运动。
6．【答案】B
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】踢出去的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，足球将做匀速直线运动。
故答案为：B。
【分析】运动的物体若不受力，作匀速直线运动。
7．【答案】D
【知识点】牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】A．架秋千时必须选择牢固的绳子，如果在B点绳子断了，由于小孩具有惯性，不会竖直下落，会做曲线运动，A不符合题意；
B．小孩从A点到B点，重力势能转化成动能，速度增大；由于在这个过程中小孩的质量不变，则惯性不变，B不符合题意；
C．小孩在B点受到重力和绳子的拉力，小孩做曲线运动，没有处于平衡状态，则小孩受非平衡力，C不符合题意；
D．小孩在C点时，速度为零，若小孩在C点时受的外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小孩将保持原来的运动状态不变，即静止，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】静止的物体若不受外力，继续保持静止状态；物体的惯性只和物体的质量有关。
8．【答案】B
【知识点】速度公式及其应用；力的作用效果；重力及其大小的计算；惯性及其现象
【解析】【解答】A．初中学生50m跑步测试成绩一般是约8s，A不符合题意；
B．足球比赛时，守门员作用主要是改变足球的运动方向，即改变足球的运动状态，B符合题意；
C．掷出的铅球在下落的过程中速度越来越快，是因为重力的方向向下，C不符合题意；
D．竖直上抛的排球继续向上运动，是因为球具有惯性，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据速度公式及常见速度值，求出时间；力可以改变物体的运动状态；重力方向竖直向下；物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
9．【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A．由于物体间力的作用是相互的，运动员对起跳时对地面一个向下的力，反过来地面会对运动员一个向上力，A不符合题意；
B．由于运动员具有惯性，所以运动员起跳后能继续向前运动，B符合题意；
C．运动员到达最高点时，竖直方向上速度为零，水平方向上速度不为零，C不符合题意；
D．落地后站稳时，鞋有向后的运动趋势，所以受到的摩擦力向前，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的原因；物体受到的摩擦力和物体相对运动方向相反。
10．【答案】A
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】ABD．公交车突然刹车时，乘客原来随车一起向前运动，当车突然减速时，乘客的下半身由于摩擦随车减速，而乘客的上半身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，所以会向前倾倒，BD不符合题意，A符合题意；
C．惯性是物体本身的属性，不说乘客受到惯性的作用，C不符合题意。
故答案为：A。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；不能说受到惯性的作用。
11．【答案】A
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．汽车驾驶员系上安全带，是为了防止当汽车刹车时，人由于惯性向前运动撞到挡风玻璃而造成伤害，A符合题意；
B．骑车上坡前用力蹬车，是为了获得更大的速度，车由于惯性保持原来的运动状态，容易上坡，这是利用惯性，B不符合题意；
C．拍打衣服除去尘土，拍打衣服，尘土由于惯性要保持原来的静止状态，使尘土和衣服分离，达到除尘的目的，这是利用惯性，C不符合题意；
D．洗手后用力甩掉手上的水，甩手时，水由于惯性要保持原来的静止状态，使手和水分离，达到快速手干的目的，这是利用惯性，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质。
12．【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】如果物体不受力，物体将保持静止或匀速直线运动状态；运动员在空中下落过程中，若此时受到的力都消失，他将保持原来的速度，做匀速直线运动，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】运动的物体若不受力，作匀速直线运动。
13．【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】AD．物体的惯性与物体的质量有关，与其运动速度无关，A不符合题意，D符合题意；
B．惯性是物体的一种属性，运动的物体具有惯性，静止的物体也有惯性，B不符合题意；
C．惯性对人们的生产生活有害处也有益处，譬如跳远的助跑但是利用了惯性，C不符合题意。
故答案为：D。
【分析】惯性是物体保持原有状态的属性，只和物体的质量有关。
14．【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A.．赛车在转弯时，由于惯性，要保持原来继续向前的运动状态，容易滑出赛道，无法继续完成比赛，是有弊的，A不符合题意；
B． 拍打衣服上的灰尘，衣服被拍后开始运动，而灰尘由于惯性还要保持静止，就离开了衣服，这样就达到了除去灰尘的目的，是有利的，B符合题意；
C． 人踩到西瓜皮时，脚下的摩擦力减小，会突然加快向前运动的速度，而人的上身由于惯性还在后面，就会滑倒，是有弊的，C不符合题意；
D． 汽车突然刹车时，人的脚由于受到车的摩擦力不再前进，而人的上身由于惯性还要保持原来的高速运动，会向前倾倒，造成事故，是有弊的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质。
15．【答案】B
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化
【解析】【解答】A、二力平衡必须满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，三要素相同的两个力，它们的方向相同，与二力平衡的条件不符，A不符合题意；
B、物体只有受到平衡力的作用，才处于静止状态或匀速直线运动状态即平衡状态．若所受的力不是平衡力，则运动状态一定会改变，B符合题意；
C、游泳运动员向后划水，给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水给运动员一个向前的力，使运动员向前运动，C不符合题意；
D、使蜘蛛人上升的力是墙壁对它施加的摩擦力，不是他对自己的拉力，D不符合题意．
故答案为：B
【分析】力是改变物体运动状态的原因，物体受到非平衡力，运动状态一定改变。
16．【答案】后；惯性
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】小明坐在匀速直线行驶的汽车上，若汽车突然加速，小明由于具有惯性，还将保持原有的运动状态继续向前运动，所以小明将向后倾。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
17．【答案】牛顿；惯性
【知识点】牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力，这就是万有引力，是由科学家牛顿提出来的。
甩动雨伞，雨伞上的雨水与雨伞一起运动，雨伞受力后运动状态发生改变，由运动变为静止，伞上的雨水由于具有惯性，继续保持原来的运动状态，所以就会被甩出。
【分析】牛顿发现了物体间的万有引力；一切物体都有保持原有状态的性质，即惯性。
18．【答案】水；变大
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】洗衣机中衣服脱水时，水与衣服高速转动，衣服被滚桶挡住，而水由于惯性保持原来的运动状态，离开了衣服。故洗衣机中衣服脱水时，是利用水具有惯性。
惯性大小与质量有关，货车超载会使货车的惯性变大，降低车的灵活性。
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质，惯性只和物体的质量有关。
19．【答案】惯性；增大摩擦
【知识点】惯性及其现象；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】如安全带是为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时，乘员由于惯性，保持原来运动状态继续向前运动与前挡风玻璃相撞而受伤。
轮胎上还有凹凸不平的花纹，这是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦。
20．【答案】摩擦；相互；减小；静止
【知识点】力作用的相互性；牛顿第一定律；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】增大刹车片对轮毂的压力是通过增大压力的方式来增大轮子受到的摩擦力的。
飞机向前喷气，飞机对气体施加向前的力，由于物体间力的作用是相互的，气体将对飞机施加向后的作用力，阻碍飞机前进，从而实现飞机减速。
飞机落地后，在竖直方向上受到重力、支持力和升力的作用而保持平衡，即G=F升+F支，而F支=F压，由题意可知，竖起扰流板后，飞机对对地面的压力变大了，说明飞机受到的支持力变大了，受到的升力减小了。
停下来的飞机若外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，静止的飞机会保持静止状态。
【分析】增大压力可以增大摩擦力；物体间力的作用是相互的；流体在流速大的地方压强小；静止的物体如不受力，继续保持静止状态。
21．【答案】惯性；静止；匀速直线运动
【知识点】牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，该硬纸片由于受力由静止开始沿水平方向飞出去，杯口的鸡蛋由于惯性，要保持原来的静止状态，不随纸板一起飞出。
假设一切外力突然消失，鸡蛋原来处于静止状态，将保持静止；纸片飞出后将保持匀速直线运动状态。
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的原因；静止的物体若不受力，继续保持静止状态；运动的物体若不受力，做匀速直线运动。
22．【答案】匀速直线；惯性
【知识点】牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】“太空抛物”实验时将冰墩墩水平抛出后，冰墩墩在无重力的环境下，即不受力的作用，由牛顿第一定律得，开始做匀速直线运动。
任何物体都有保持原运动状态不变的性质，即惯性。冰墩墩离开宇航员的手后能继续前进是因为冰墩墩具惯性。
【分析】运动的物体若不受力，作用是这样的；惯性是物体继续保持原有状态的原因。
23．【答案】（1）费力
（2）力可以改变物体的运动状态
（3）物体间力的作用是相互的
【知识点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；杠杆的分类
【解析】【解答】运动员用船桨划水时，运动员手中船桨的动力臂小于阻力臂，船桨属于费力杠杆，使用它的好处是省距离。
桨向后划水时，桨给水一个向后的力，同时水给桨一个向前的力，推动皮划艇向前运动，改变了皮划艇的运动状态，说明力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态。
【分析】（1）船桨是费力杠杆；
（2）力可以改变物体的运动状态；
（3）物体间力的作用是相互的。
24．【答案】惯性
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】当塑料片被弹出时，由于惯性小钢球保持原来的静止状态，所以小钢球没有随塑料片飞出。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
25．【答案】30；竖直向下；惯性
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向；惯性及其现象
【解析】【解答】由G=mg可得，质量为m=3kg的铅球，在地面上受到的重力是
G=mg=3kg×10N/kg=30N
在地球表面的物体，受到的重力的方向始终是竖直向下的。
铅球脱手后，仍能在空中飞行，主要是由于铅球具有惯性，会保持原来的运动状态。
【分析】由G=mg可求出重力；重力的方向始终是竖直向下的；保持原来的运动状态不变的性质叫惯性。
26．【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图；力与运动的关系
【解析】【解答】不计空气阻力，橡皮擦在细线的拉力作用下做圆周运动，此时橡皮擦受到竖直向下的重力G、沿绳子向右的拉力F，二力的作用点均画在橡皮擦的重心O处，如下图所示：
【分析】首先分析出橡皮擦在运动过程中所受到的力，若不计空气阻力，则橡皮擦受重力和拉力的作用。
27．【答案】（1）速度；接触面粗糙程度；木板；匀速直线
（2）改变；非平衡力；静止
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1）要探究阻力对物体运动的影响，需要控制小车的质量相同，小车到达水平面时的速度相同，只改变水平面的粗糙程度，通过比较小车在水平面运动的距离来反映阻力对物体运动的影响；所以让小车从相同斜面的同一高度，由静止滑下，这样做的目的是使小车到达水平面时具有相同的速度。
小车对水平面的压力大小等于小车的重力大小，所以小车对水平面的压力大小保持不变；小华在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，使小车在不同表面上运动时的接触面粗糙程度不同，因而使小车在不同表面上所受阻力不同。
通过实验发现，木板最光滑，小车在木板上受到的阻力最小，运动的距离最远；毛巾最粗糙，小车在毛巾上受到的阻力最大，运动的距离最近。
木板平面最光滑，小车受到的阻力最小，速度减小得最慢，由此可推理可知：如果运动的物体不受力，物体的速度将不再减小，物体将一直做匀速直线运动。
（2）根据上述实验可知，如果运动的物体不受力，物体将一直做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持，运动的物体会停下来是受到阻力的作用，因此力是改变物体运动状态的原因。
物体受到平衡力时，总保持静止或匀速直线运动状态不变；小球经过B点摆到右侧最高点C过程中，小球的运动方向、运动的速度都发生了变化，因此小球受到的是非平衡力的作用。
小球摆到最高点C点时，速度为0，如果所受的力忽然全部消失，没有力改变小球的运动状态，所以小球将处于静止状态。
【分析】（1）物体下落的高度相同时，到达水平面时是速度相同；接触面的粗糙程度不同，摩擦力不同，摩擦力越小，物体运行越远；若运动的物体不受力，做匀速直线运动；
（2）力可以改变物体的运动状态；物体受到非平衡力，运动状态会改变；静止的物体不受力继续保持静止状态。
28．【答案】（1）动能
（2）保持小车到达水平面的初始速度相同；右
（3）非平衡力；远
（4）相等；能
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1）让小车从图中A点由静止滑下，质量不变，高度变小，即重力势能变小，速度变快，动能变大，所以重力势能转化为动能。
（2）小车到达底部的速度与高度有关，让同一小车仍从同一斜面上的A点由静止滑下，目的是为了保持小车到达水面的初始速度相同。
毛巾比棉布更粗糙一些，阻力更大一些，小车在毛巾表面运动的距离更远，所以观察到小车会在B点的右侧停止运动。
（3）当小车在水平木板上运动时，水平方向只受到阻力作用，做减速运动，所以受到非平衡力。
通过实验分析可知，小车在毛巾表面受到的阻力最大，在水平面运动的距离最短，在木板表面受到阻力最小，运动距离最远，故水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面运动的距离越远。
（4）小车在水平面的初始速度相同，即动能相同，最终克服摩擦力停下来动能变为0，动能全部做了功，所以这三次实验中摩擦力对小车做的功相等。
这个实验的结论告诉我们，在初始速度相同时，阻力越小，物体运动距离越远，越难以停下来，故可以解释交通警示语“雨天路滑减速慢行”。
【分析】（1）质量不变，高度变小，即重力势能变小，速度变快，动能变大，所以重力势能转化为动能；
（2）让同一小车仍从同一斜面上的A点由静止滑下，目的是为了保持小车到达水面的初始速度相同；粗糙一些表面，阻力更大一些，小车在毛巾表面运动的距离更远；
（3）做减速运动，受到非平衡力；小车受到的阻力越小，在水平面运动的距离越远；
（4）小车在水平面的初始速度相同，动能相同，动能全部做了功，三次实验中摩擦力对小车做的功相等；速度相同时，阻力越小，物体运动距离越远，越难以停下来。
29．【答案】（1）解:已知自行车的质量，自行车的重力：G=mg=20kg×9.8N/kg=196N；
答：自行车受到的重力大小为196N;
（2）解:已知小明家到学校的距离和小明骑车到学校的时间，则小明骑车平均速度： s ;
答：小明骑车的平均速度为5m/s;
（3）解:摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，接触面粗糙程度一定时，刹车时捏闸刹用力越大，刹车皮与车轮间的摩擦力越大；而力可以改变车轮的运动状态，所以，刹车时捏闸刹车用力越大，自行车就停得越急
【知识点】重力及其大小的计算；力与运动的关系
【解析】【分析】（1）根据G=mg求解；（2）根据v=求解；（3）影响摩擦力大小的因素：压力、接触面的粗糙程度，压力越大、接触面越粗糙摩擦力越大；力是改变物体运动状态的原因。
30．【答案】拍打衣服时，衣服受力运动，而灰尘由于惯性，还保持原来的静止状态，同时在重力的作用下落到地上，所以拍打衣服时可以把灰尘拍掉。
【知识点】惯性及其现象
【解析】【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
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