第3课土地改革 课件

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名称 第3课土地改革 课件
格式 pptx
文件大小 19.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-02-12 15:08:50

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文档简介

(共26张PPT)
温故知新:(5min)
1、抗美援朝的目的:抗美援朝、保家卫国
2、抗美援朝的时间:1950年10月—1953年7月
3、抗美援朝的中国军队名称:中国人民志愿军
4、中国人民志愿军司令员:彭德怀
5、主要战役:上甘岭战役
6、英雄人物:黄继光、邱少云
7、抗美援朝意义:为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。
歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事:
恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳,又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年,头发全白,被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后,斗倒恶霸,喜儿获得翻身。
是什么土地制度迫使喜儿逃居深山的?
这种制度何时在我国彻底被消灭?
第3课 土地改革
(1950-1952)
教学目标
1.了解土地改革的必要性。
2.土地改革的标志《中华人民共和国土地改革法》的颁布、时间和主要内容。
3.掌握和理解土地改革的历史意义。
自主学习:根据教材P13—P15,找出以下相关内容(2min)
1、土地改革的时间和地区分别是什么?
2、土地改革的法律依据是?
3、土地改革废除了什么?实行什么?
时间:1950年—1952年底
地区:新解放区
《中华人民共和国土地改革法》
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制。
一、土地改革的原因
在欢庆胜利的时候,中国共产党清醒地认识到,这只是中华民族复兴大业的序幕。这时的中国是世界上最穷的国家之一。根据联合国亚太事务委员会的统计,1949年中国人均国民收入只有27美元,不足印度57美元一半,也远远低于当时亚洲44美元人均收入。
这些照片反映了农民过着怎么样的生活?
“背朝黄土面朝天”的农民们最需要的是什么?
一、土地改革的原因
全国土地改革前农村人口及土地占有情况 地主、富农 贫农、雇农
占农户总数(%) 不到7% 57%以上
占农村耕地(%) 50%以上 14%
新解放区尚未进行土地改革,广大农民迫切要求获得土地。
地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,
农村存在大量无地少地的农民。
1、直接原因:
中国农村的土地状况是怎样的?这样的农村土地占有状况有什么影响?
一、土地改革的原因
中国土地制度极不合理……这种情况如果不加改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能……要改变这种情况,就必须废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
——《中国共产党党史》
2、根本原因:
封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会发展
1950—1952年底基本完成
新解放区
废除地主土地所有制,实行农民的土地所有制。
阅读P14材料研读并回答问题。
二.土地改革的开展
《中华人民共和国土地改革法》
1、时间:
2、地点:
3、法律依据:
4、内容:
目的:解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路
建国前中国共产党的土地改革政策
十年内战时期:
抗日战争时期:
解放战争时期:
打土豪,分田地
减租减息
没收地主土地分给农民,实行耕者有其田的土地政策。
5、具体做法:
没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。
二、土地改革的概况
斗地主
烧地契
拔界碑
量土地
分土地
分工具
归纳:土地改革的概况
思考土地改革后,土地所有制发生了什么变化?
土地所有:
从地主私有
到农民私有
产品分配
地主阶级
农民
剥削与被剥削
地主与农民一起劳动
地主阶级占有绝大部分劳动成果
农民自己占有劳动成果
土地归私人所有
不同点
相同点
土地
占有者
类别
名称
地主阶级
与农民关系
封建土地
所有制
农民土地
所有制
封建土地所有制和农民土地所有制的异同
三、土地改革的特点
注意保存富农经济,减少土改的阻力,从而有利于发展生产。
凡占有土地,自己不劳动 而靠剥削为生的为地主。其主要剥削方式是收取地租。
占有或租人土地、有比较优良的生产工具及活动资本,参加小部分劳动 但主要以剥削雇佣劳动为生的为富农。
占有或租人土地 有相当工具、直接从事劳动 并以此为生的是中农。 租人土地来耕作、有不完全工具、受地主、富农剥削的是贫农。
全无土地和工具、主要以出卖劳动力为生的是工人(含雇农)。
——1950年8月《关于划分农村阶级成份的决定》
阅读P14 相关史事 找出土地改革的特点:
四、土地改革的结果
到1952年底,除部分少数民族地区外,中国大陆基本上完成了土地改革。
具体表现
约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等;
免除每年需向地主缴纳的3000多万吨粮食地租;
农民真正获得了解放.
四、土地改革的结果
农奴们将寺庙所有高利贷、卖身等文书契据,投入熊熊烈火化为灰烬。
农奴们住的房子破乱不堪
1959年西藏地区进行民主改革,
中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制,
彻底消灭封建农奴制,建立人民民主政权。
国家分别采取适合少数民族的特点和有利于民族团结的政策来进行改革。西藏1959年开始民主改革。
五、土地改革的意义
材料1:时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说:“农民得到了土地,我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情,那个时候没有办不成的。所以说,这是一次最彻底的最全面的最成功的一次土地改革。”
材料2:这就是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了农村的生产力,极大提高了农民的生产积极性。1951年,中国粮食产量达到14000万吨,比1949年增长了26.9%。
材料3:毛泽东也曾兴奋地说:“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。”
彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。
农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。人民政权更加巩固,也大大解放农村生产力。
六、土地改革的另一面
对地主采用群众性的残酷暴力手段
1.使用残杀,打,精神折磨
几乎每个村子都要杀,场面十分残酷,拳打、脚踢、棍棒相加,有个别地方采用酷刑。
2.扩大打击面
如果某个村子,按照标准没有人够资格评上地主,也得将富农提升为地主;假设连富农也没有,就“矮子里面拔将军”,把富裕中农提上去斗!对于同地主有亲戚或其他牵连的人,也归于另类,给以不同于一般人的政治待遇。
3.绝对的一言堂
在任何情况下,都是上级说了算,农民说得对,对地主和富农来讲,是没有任何的辩白的权利。
合法合理的推行改革,
绝不能发动群众来斗群众
时间:
依据:
1.彻底摧毁我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。
2.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
3.使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。
4.农业生产获得迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件。
废除地主土地所有制,实行农民的土地所有制
土地改革
巩固新中国政权的措施:西藏和平解放、抗美援朝、土地改革
1950----1952年底
《中华人民共和国土地改革法》
内容:
根本原因:
封建土地制度严重阻碍农村经济、中国社会发展
地区:
新解放区
课堂小结
意义:
巩固提升
1.1950—1952年土地改革完成以后,我国农村大部分地区实行的是( )
A.农民土地所有制      B.地主土地所有制
C.集体土地所有制      D.社会主义土地公有制
A
2.下列关于新中国成立后土地改革的叙述,不正确的是( )
A.使大量无地、少地的农民获得了土地
B.解放了生产力,促进了农业生产的发展
C.废除了资本主义剥削制度,消灭了资产阶级
D.废除了封建土地剥削制度,消灭了地主阶级
C
3、下面这幅图片是土地改革时农民
正在拔除地主立的地界碑,把土地分给农民自己。
下列叙述不符合情况的是( )
A.这次土地改革根本原因是封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展
B.改革中,人民政府颁布了《中国土地法大纲》
C.地主也可以分到一份土地,自己耕种,自食其力
D.到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革
B
4、下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地的比重,导致这一比重变化的原因是( )
A.土地改革完成 B.农业合作化运动
C.实施包产到户 D.人民公社化运动
A
5、下列选项中,属于土地改革意义的是( )
①废除了二千多年的封建土地制度 
②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展 
③建立了土地公有制  ④农民翻了身,成为土地的主人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
6、1952年,辽宁省金县三十里堡梅家村农民昼夜不停地拉土垫地,把一千多亩盐碱地变成良田。这一现象从根本上说明了( )
A.土地改革有利于生态环境的变化
B.土地改革消灭了地主阶级
C.土地改革提高了农民的生产积极性
D.土地改革解放了农村生产力
C
一个时间:1950—1952年底
一部法律文件:
《中华人民共和国土地改革法》
借图启思:
土地改革完成的意义:
彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;
使人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力;
农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
1、拍照上传第2课默写;
2、补充完成第3课的习题;
3、背诵第3课的借图启思,并录音频上传;
4、完成第4课知识导航。
课后作业