水平二 足球《脚内侧传球》 (教案)(表格式)通用版五年级体育

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名称 水平二 足球《脚内侧传球》 (教案)(表格式)通用版五年级体育
格式 docx
文件大小 78.7KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2023-02-09 16:43:02

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文档简介

备课人 周次 课次 授课教师
教学 内容 脚内侧传球技术
教学 目标 1.运动能力:通过本次课,使学生基本掌握足球脚内侧传球的动作要领。 2.健康行为:通过了解足球的起源与发展,增强学生对足球的兴趣。 3.体育品德:通过练习体验乐趣、表达情感,加强学生之间的交流合作,培养良好的合作意识和创新精神。
教学 重点 脚内侧传球动作协调用力的方法。 教学 难点 正确的运用脚内侧传球技术于练习和射门中。
过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数
开始部分 课堂常规 1.体育委员集合整队,清点人数 2.师生问好 3.宣布本节课任务及安全要求 4.检查着装 5.安排见习生 1.教师指定地点集合 2.检查学生着装 3.提出本节课任务和要求 4.安排见习生 5.提醒课堂纪律和安全要求 1.到指定地点集合 2.体委整队清点人数 3.师生问好 4.明确学习任务 5.见习生出列 6.遵守纪律 组织队形 要求:快静齐
准备部分 慢跑结合足球操 1.扩胸运动4*8拍 2.体转运动4*8拍 3.振臂运动4*8拍 4.体侧运动4*8拍 5.弓步压腿4*8拍 6.仆步压腿4*8拍 7.活动膝踝关节4*8拍 球性练习 1.“让球听指挥”:教师带领学生练习 1.教师讲解动作要求 2.教师示范动作并带领学生一起练习 3.教师喊口令 4.教师提示学生动作练习规格和要求 教师讲解动作要求 教师示范动作并带领学生一起做球性练习 1.认真观看动作示范并明确动作要求 2.跟着教师一起认真做热身操 3.跟着老师一起喊口令 4.按教师提醒的动作要求进行练习 认真观看动作示范并明确动作要求 积极参与到球性练习中 按教师提醒的动作要求进行练习 组织队形 要求: 1.散开和集合动作要快 2.注意安全 4.注意力要集中
过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数
基本部分 三、学习脚内侧传球 【学练1】脚内侧踢球: 上一步,支撑脚脚尖正对出球方向,距球的左侧大约15厘米,上体直立或微前倾,踢球脚膝关节外旋,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧踢球的后中部,将球踢出。 【学练2】脚内侧停球: 面对来球,脚型同踢球动作,触球的中上部,做引球后拉动作。 【竞赛】点球大战 【体能】课课练 俯卧撑20*3 静力支撑30秒 1.教师讲解并示范动作 2.组织练习脚内侧传球技术:由小组长用脚固定住球,其他组员依次模仿脚内侧踢球动作踢球,但不允许使球移动。 3.组织学生分站在体操垫两端利用脚内侧踢球穿过体操垫练习,体操垫间的距离由宽到窄。 4.组织学生小组展示 5.组织学生小组互评 6.组织学生小组探求 1.组织学生进行射门比赛 1.组织学生进行课课练 1.认真观看动作示范 2.按教师提出的动作要求进行练习 3.听从教师指令进行练习 4.认真观看其他小组动作展示 5.正确提出其他小组的优缺点 6.认真思考如何正确用脚内侧踢球 1.积极参与游戏,遵守休息规则 1.按要求进行体能练习 1.组织队形 2.组织队形 3.组织队形 →∏← →∏← →∏← →∏← 4.组织队形 ∏ ← 5-6.组织队形 7.组织队形 ∏ ← ∏ ← ∏ ← ∏ ← 要求: 积极参与,遵守规则 动作要领标准
结束部分 放松 师生总结 布置课后练习作业 回收器材 师生再见 教师带领学生放松 点评学生表现并总结 布置课后练习 组织学生回收器材 下课 认真放松练习 积极听讲,总结反思 记住课后练习 积极认真回收器材 向老师再见
教学 反思 预计负荷 平均心率:140±5次/分钟 群体密度:≥75% 个体密度:≥50% 场地器材 篮球每人1个、体操垫12个
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