【南方凤凰台】2014届高考语文二轮提优导学案：第四部分 考前作文指导 第四节 锤炼语言（目标突破+知识回顾）

第四节　锤炼语言
自 主 学 习
高考作文，除立意准确、结构恰当之外，决定一篇作文得高分的因素便是语言。纵观高考满分作文，无一不是语言有亮点。本节我们将一起总结提升高考作文语言的方式——换一种思维组合语言。
换一种思维组合语言，形成自己的语言风格。
文章有文采表现在哪些方面:
1. 形象化
语言的“形象化”，指当一种事物既可以用抽象的概念表述，又可以用形象的描写表述时，考生应该采用后一种方式，这样语言自然就生动起来，文章也就有文采了。
2. 感情化
“感情化”，是指作者把自己内心强烈的感受、激情，用极富情感的语言写出来，在写景、状物、叙事中，都寄以饱满的情感。语言“感情化”不仅能增添文章的文采，还能引起读者的共鸣。因此，考生作文时要把自己内心最真实动人的情感写出来。
3. 典雅化
“典”是古典，“雅”是文雅，“典雅化”就是指文章的语言要具有古典语言的韵味与雅致，让人读起来能够感受到传统文化的精深与厚重。