第13课 宋元时期的科技与中外交通 学案（无答案）

宋元时期的科技与中外交通 学案
【学习目标】
通过观察地图和阅读教材，了解宋元时期发达的中外交通。
通过阅读教材和完成资料卡，梳理宋元时期重大科技的发展脉络。
通过研读史料，分析宋元时期科技成就对世界文明发展的影响。
【夯实基础】阅读课本59-61页，梳理宋元时期重大科技成就的发展脉络，完成下面资料卡。
【合作探究】请大家阅读材料，说一说中国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明作出了怎样的贡献。
材料一：造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。
——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
材料二：没有中国指南针的发明和应用，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有哥伦布等一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流与世界近代文明的突飞猛进。
——盛静《浅谈中国的四大发明对欧洲文艺复兴的影响》
材料三：火药和火器的使用，一方面有利于欧洲资产阶级战胜封建贵族，另一方面促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。 ——（美）德克·海德
材料四： 火药、指南针和印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎。指南针打开了世界市场并建立了殖民地。而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
【随堂检测】
1、按照发明的先后，下列排序正确的是（ 　 ）
①火药　②纸　③活字印刷术　④司南
A.①②③④ B.②④①③ C.④②①③ D.③②④①
2、《金史》有“声如雷震，……人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此解释正确的是（ ）
A. 火药已经应用于军事战争 B. 唐代已经产生了这种战争场面
C. 火药的使用改变了战争结局 D. 北宋时期产生了火药技术
3、“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”。此项技术载于（　　）
A．《韩非子》 B．《史记》
C．《伤寒杂病论》 D．《梦溪笔谈》
4．以下是中国古代四大发明传播路线图，结合所学知识判断，四大文明的传播（　　）
A．最远传播至非洲 B．主要发生于汉唐时期
C．以海路传播为主 D．推动了人类文明进步
【头脑风暴】
5、《马可·波罗行记》共分四卷，其中第二卷记载了蒙古大汗忽必烈 ( https: / / baike. / item / %E5%BF%BD%E5%BF%85%E7%83%88 / 110531" \t "https: / / baike. / item / %E9%A9%AC%E5%8F%AF%C2%B7%E6%B3%A2%E7%BD%97%E6%B8%B8%E8%AE%B0 / _blank )及其宫殿，都城，朝廷，政府，节庆，游猎等事。下表为第二卷的部分目录，请结合本课和本单元相关史实，为第二卷增加一章，要求：写出章名，并说明理由。
第二卷 关于忽必烈大汗的丰功伟绩以及西部和南方各地的见闻录
当朝皇帝忽必烈汗的丰功伟业
……
第9章汗八里 ( https: / / baike. / item / %E6%B1%97%E5%85%AB%E9%87%8C" \t "https: / / baike. / item / %E9%A9%AC%E5%8F%AF%C2%B7%E6%B3%A2%E7%BD%97%E6%B8%B8%E8%AE%B0 / _blank )城附近兴建的大都新城以及城市治安（注：汗八里即为北京，元朝首都大都）
……
第73章 宏伟壮丽的杭州城
资料卡4：造纸术
西汉时期：人们已经懂得了造纸的基本办法
东汉宦官_______改进造纸术
资料卡2：指南针
战国：人们利用天然磁铁做成指南工具“__________”
宋代开始用人造磁铁制成指南工具“________”
资料卡1：印刷术
1、隋唐时期：发明____________
2、宋代：北宋匠人_______发明活字印刷术；此后，能工巧匠发明____活字
3、元代：王祯《农书》，发明___________
4、元代中期：____活字印刷
资料卡3：火药
_____时期，发明火药
唐朝末年：火药开始运用到_________，宋元时期，火药武器_____________
3、元朝：用金属做筒，发明_________