scratch少儿编程小学三年级校本教材-第12课 海峡竞速 教案

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第12课 海峡竞速
学习内容：
通过鼠标移动快艇，使快艇移动通过障碍，到达终点。
学习目标：
　　1.水阀的旋转移动；
　　2.快艇的鼠标控制移动，成功与失败效果显示；
　　3.碰到加速箭头后的加速效果。
学习难点：碰到加速箭头后的加速效果。
设备要求：音响、A4纸、笔
01. 课程导入
课程导入
现在我们一起来看看本节课都需要做些什么吧！我们今天一起来帮助快艇通过海峡，成功的到达河岸边吧！
02. 程序解析
程序解析
1. 水阀的旋转移动；
2. 快艇的鼠标控制移动，成功与失败效果显示；
3. 碰到加速箭头后的加速效果。
流程图
03. 课堂任务
课程重点
面向方向：使游艇的船头一直朝向鼠标并向其移动。
陷阱的功能
确定水阀的位置并一直重复的转动。
失败的判断条件
当快艇角色碰到海峡壁或水阀时，则判定程序失败。
成功的判断条件
当快艇角色碰到海岸边时，获得游戏胜利。碰到箭头加速。
04. 升级任务
动手练习
练习：尝试使用键盘按键的方式控制快艇的移动。
05. 知识拓展
船
船：船是铁的，为什么能浮在水上？钢铁打造的轮船之所以能浮在水面上,是因为水对船的浮力等于船的重力，二力相平衡。虽然船体是钢铁造的，可是它的内部却是空的,也就是说，船的体积比钢铁本身的体积要大上很多。
漂浮原理
漂浮原理：根据阿基米德原理：“浸在液体中的物体所受到的浮力大小等于它所排开的液体的重力”。轮船体积很大,排开的水自然也就就很多,由于船所受到的浮力等于“排开的水的重力”,于是浮力也就很大,当浮力等于“船的重力”时,轮船就可以浮在水面上。
06. 创意练习
创意练习
练习：制作一个和白色加速带相反的黑色减速带呢？
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