第1章 代代相传的生命 单元测试卷（4-6节，含答案)

七年级下册科学第一章（4-6节)试卷
一、单选题(共15题；共30分)
1．（2分）如图表示大豆种子萌发长成植株的过程，以下叙述错误的是 (　　)
A．大豆种子由种皮和胚组成
B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质
C．最先突破种皮的是胚根
D．植株长出绿叶后有机物逐渐增多
2．（2分）如图为桃花结构示意图，下列有关“开花和结果”叙述错误的是（　　）
A．图中⑥将来发育成种子
B．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落
C．这朵花的雌蕊由①③⑥组成
D．开花时期雨天过多，会影响花的传粉
3．（2分）如图是枝芽的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是(　　)
A．幼叶发育成叶 B．芽原基发育成芽
C．芽轴发育成叶 D．叶芽发育成枝条
4．（2分）早春播种，常采用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是(　　)
A．遮挡光照 B．防止虫害 C．防鸟啄食 D．保温保湿
5．（2分）玉米种子的萌发过程中，胚根发育成幼根需要的营养物质主要来自(　　)
A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子叶
6．（2分）孟德尔在杂交试验中主要以豌豆作为试验材料，是为了让植物的性状稳定地遗传给后代。因为豌豆植株在花瓣打开前，雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雌蕊的柱头上，这一过程称为(　　)
A．自花传粉 B．异花传粉 C．人工授粉 D．风力传粉
7．（2分）在生产实践中，常用的营养繁殖方法有下图表示的四种，其中属于嫁接的是(　　)
A．B．C．D．
8．（2分）我县丰岛食品黄桃鲜果捞入选杭州2022年亚运会官方指定水果制品。下列有关黄桃的说法，合理的是(　　)
A．黄桃的皮是花瓣发育而成
B．吃的“黄桃肉"是子房壁发有而成
C．黄桃核里面"桃仁”属于种子，是子房发育而成
D．“黄桃仁”外面坚硬的壳是种皮，由珠被发育而成
9．（2分）生物的生殖方式具有多样性。下列属于有性生殖的是(　　)
A．桑树压条 B．蕨繁殖
C．水螅的出芽生殖 D．青蛙的繁殖
10．（2分）下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是(　　)
A．①是压条，属于营养繁殖
B．②是组织培养，具有繁殖速度快优点
C．③中种子萌发最先长出的是胚芽
D．①②是无性生殖，③是有性生殖
11．（2分）2021年研究人员发现深埋在海底的土杆菌能通过通气管呼出电流，可用于研发微生物电池技术。下图中与土杆菌的细胞结构相似的是（　　）
A．B．C．D．
12．（2分）笋干菜香气浓郁、鲜嫩可口，并含有多种氨基酸和纤维素。保存笋干菜的最佳方法是（　　）
A．干藏法 B．烟熏法 C．腌制法 D．巴氏消毒法
13．（2分）下列有关细菌和真菌的描述错误的是(　　)
A．细菌细胞没有细胞核和叶绿体，一般要依赖有机物生活
B．酵母菌属于细菌，被广泛应用于发面、酿酒等
C．霉菌属于真菌，常以孢子繁殖
D．合理利用一些细菌可以造福人类
14．（2分）2022年3·15晚会以“公平守正 安心消费”为主题，继续关注消费领域的违法侵权现象，曝光名单之一：部分老坛酸菜包竟是土坑腌制。酸菜制作时所利用下列哪种微生物（　　）
A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．青霉菌
15．（2分）多肉深受大家的喜爱。春季将肥厚的多肉叶片摆放在疏松的土面上，很快就会生根，在叶片的基部长出不定芽，形成小植株(如图)。多肉植物的这种生殖方式属于(　　)
A．营养繁殖 B．出芽生殖 C．有性生殖 D．孢子生殖
二、填空题(共8题；共42分)
16．（4分）农业上果农经常采用营养繁殖的方式进行花卉和果树的栽培，嫁接是其中一种常用的方法，请回答：
（1）（2分）嫁接这种繁殖技术的关键步骤是要确保接穗和砧木两者茎中的　 　紧贴。
（2）（2分）如果将水蜜桃的枝条嫁接到黄桃的砧木上，那么长出的桃子是　 　（填“水蜜桃”、“黄桃”或“两者杂交”）。
17．（6分）植物的生殖方式非常多样。如图是我们经常食用的蔬菜——番薯。
（1）（2分）番薯能开花，可用种子繁殖。番薯的种子是由子房中的　 　(填结构名称)发育而成的。
（2）（2分）农业生产中，人们常利用番薯的根进行繁殖，这种繁殖方式属于　 　生殖。
（3）（2分）有科学家经过研究，提出用番薯的腋芽制成的“人工种子”来培育番薯。下列研究结果属于支持该观点的有 。(可多选)
A．利用人工种子能缩短培育时间
B．人工种子长时间贮存，萌发率会降低
C．人工种子体积小，便于运输
D．利用人工种子能保持亲本的优良性状
E．人工种子培育成幼苗的过程中需无菌环境，增加成本
18．（6分）某科学兴趣小组学习了绿色植物的一生后，画出了几种常见植物生长的不同阶段对应的图。
（1）（2分）图乙中的①转绿前，种子萌发过程中消耗的有机物来自图甲中　 　 (选填序号)
（2）（2分）丙图6中的卵细胞受精后形成的受精卵发育成　 　。
（3）（2分）丁图枇杷里面有三粒种子，说明子房内有三个　 　 。
19．（4分）夏天来临，农场瓜果飘香，池塘里鱼虾肥美，游客纷纷前来体验采摘和垂钓。请回答：
（1）（2分）如图甲中金黄色的南瓜是由黄灿灿的南瓜花发育而来的。并不是每一朵南瓜花都能结出南瓜，能结出南瓜的花一定同时满足　 　（填序号）。
①长有雌蕊；②长有雌蕊和雄蕊；③经历了自花传粉：④经历了传粉：⑤经历了受精。
（2）（2分）如图乙游客在岸边看水中的鱼比实际位置要浅，这是因为光的　 　引起的。
20．（4分）1880年，维恩发明了采用固定位置的交叉环形式表示某些概念间关系的图形，有助于对概念或知识进行归类整理。某同学用右图表示了一些概念间的关系。
（1）（2分）从天体系统等级看，若Z表示银河系，X表示地月系，则Y表示　 　。
（2）（2分）从花的结构看，若Z表示雄蕊，Y表示花药，则X表示　 　。
21．（4分）今年，我国粮食小麦(图甲)大丰收。
（1）（2分）下列有关小麦的说法正确的是 。
A．小麦种子是由子房壁发育而来
B．小麦种子萌发所需营养物质主要来自胚乳
C．小麦的一生要经历种子萌发→植株生长→传粉→开花→结果
（2）（2分）小麦储藏期害虫会影响种子的品质。麦娥(图乙)是小麦仓储害虫之一，其个体发育过程是完全变态发育，经历受精卵、幼虫、　 　和成虫四个阶段。
22．（6分）2022年3月30日，习近平总书记来到位于北京市大兴区黄村镇的植树点，和群众一起挥锹铲土、培土围堰、提水浇灌。习近平接连种下油松、碧桃、白玉兰、海棠、小叶白蜡等多棵树苗。下图是桃的花和果实示意图，据图回答问题。
（1）（2分）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[1]　 　和[2]花丝。
（2）（2分）图一中标号[a]所示的过程称为传粉，其实质是　 　散落到柱头上的过程。
（3）（2分）图三所示被子植物的果实，标号[10]种子来自于图一中的[6]　 　。
23．（8分）乌俄冲突给全球小麦供应产生了很大影响，推高了小麦价格。如图所示为小麦结构示意图，⑤是种皮和果皮，所以小麦粒是果实，请根据图回答下列问题：
（1）（2分）小麦粒是由　 　发育而来，标号　 　是小麦种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
（2）（2分）小麦的营养物质主要储存在　 　（填标号），里面富含的营养物质主要是　 　。
三、实验探究题(共5题；共48分)
24．（12分）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示)，然后将三个培养皿分别放到4℃
，25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……请回答下列问题：
（1）（3分）写出实验步骤③　 　。
（2）（3分）除温度外，请再列举2个影响实验结果的其他变量　 　
（3）（3分）培养皿垫二层湿滤纸的目的是　 　。
（4）（3分）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。
你是否同意这个说法并说明理由　 　
25．（9分）有些种子处于休眠期时，即使条件合适也无法萌发，因此，农业上有些种子播种之前需要进行休眠解除处理。小科查阅资料，了解到过氧化氢溶液浸泡种子可以解除种子的休眠。于是，他选取结构完整的白菜种子800颗，随机平均分成8组，分别浸泡在浓度为1%、2%、3%、4%、5%、6%、7%、8%的过氧化氢溶液中浸泡12小时后，再在适宜的条件下进行萌发，测量并统计萌发率如图所示。
（1）（3分）请分析小科设计的实验是否合理，并说明理由。
（2）（3分）实验中，小科将过氧化氢溶液浸泡后的种子在“适宜条件"下萌发，请说明该适宜条件是指　 　。
（3）（3分）根据小科的实验数据分析，可以初步得出的结论：　 　。
26．（9分）花生营养价值高，是人们经常食用的一种坚果。生物兴趣小组同学进行花生的种植实践活动。
（1）（3分）同学们首先对花生果实进行观察：
剥开花生外壳，露出红色的种皮。种皮它是由
　 　发育而来；
（2）（3分）在播种前对种子进行沙藏处理可提高种子萌发率。如图2所示，为探究不同沙藏条件对花生种子萌发的影响，同学们将种子置于不同温度(10℃/15℃) 和加水量(10%/15%)条件下沙藏，然后进行常温培育，结果如图3。
①下列措施能够提高研究结果准确性的有　 　；
a．各组花生数量相同．
b．各组花生饱满程度一致
c．各组花生与沙子的比例相同
②本实验中，甲组沙藏条件下种子萌发率最高。根据题目所给信息，丙组的沙藏条件为　 　。
27．（9分）为了探究月季营养繁殖的环境条件，兴趣小组设计了如下实验方案：
①取15个同样大小的花盆，装满同样的土壤后，平均分为甲、乙、丙三组。
②将健壮、无虫害的同种月季枝条剪成同样长度的15段(每段均留有相同数量叶片)，用生长素溶液浸泡过后，在15个花盆中各插入一段。
③三组花盆按照下表的要求分别培养，两周后观察并记录月季枝条的现象。
花盆组别 培养条件 现象
甲 20℃、光照充足、适量浇水 长出新叶
乙 10℃、光照充足、适量浇水 发黄枯萎
丙 20℃、光照充足、不浇水 发黄枯萎
（1）（3分）月季扦插相较于通过种子播种繁殖有哪些优势　 　；
（2）（3分）通过对比甲、乙两组得出的结论：　 　；
（3）（3分）若要探究月季营养繁殖是否需要光照，请补充花盆组别丁所需的培养条件　 　。
28．（9分）为探究培养液中酵母菌数量动态变化的影响因素，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，
并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。
试管编号 培养液/mL 蒸馏水/mL 酵母菌母液/mL 温度/℃
A 10 - 1 28
B 10 - 1 5
C - 10 1 28
(注：-表示不加)
（1）（3分）此实验所需的测量工具有　 　。
（2）（3分）实验前两天，A试管中酵母菌数量增长明显快于B试管，其原因是　 　。
（3）（3分）图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线，请在答题纸相应的图中补充画出该曲线。
答案解析部分
1．B2．C3．C4．D5．C6．A7．D8．B9．D10．C11．B12．A13．B14．B15．A
16．【答案】（1）形成层
（2）水蜜桃
17．【答案】（1）胚珠
（2）无性(营养)
（3）A；C；D
18．【答案】（1）④
（2）胚
（3）胚珠
19．【答案】（1）①④⑤
（2）折射
20．【答案】（1）太阳系
（2）花粉
21．【答案】（1）B
（2）蛹
22．【答案】（1）花药
（2）花粉
（3）胚珠
23．【答案】（1）子房；⑦
（2）⑥；淀粉
24．【答案】（1）观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数；
（2）水分、氧气、种子自身的因素
（3）提供菜豆种子萌发时所需的水分
（4）不同意；因为1粒种子具有偶然性，实验结果不可靠
25．【答案】（1）小科设计的实验不合理，原因是只选择落一种种子
（2）适宜的温度、一定的水分、充足的空气；
（3）一定浓度的过氧化氢溶液浸泡种子可以解除种子的休眠。
26．【答案】（1）珠被
（2）abc；15℃；15%
27．【答案】（1）繁殖速度快，且能保持亲本的优良性状
（2）月季的营养繁殖需要适宜的温度
（3）20℃、黑暗环境、适量浇水。
28．【答案】（1）温度计、量筒
（2）A组温度适宜，酵母菌繁殖较快，B组温度较低，繁殖较慢
（3）