(共20张PPT)
02 燕子
(第1课时)
欣赏图片,引入新课
猜谜语
2.燕子
小小姑娘穿黑袄,
尾巴像把小剪刀。
屋子造在房梁上,
捕捉虫子本领高。
谜 底
燕子
字词学习
伶俐
líng lì
荡漾
羽翼
yì
yàng
倦了
juàn
2.燕子
字词学习
闲散
xián sǎn
木杆
纤细
xiān
gān
痕迹
hén
2.燕子
学习多音字
散
散会
sàn
闲散
sǎn
几痕细线连于杆与杆之间。
gān
同学们手里都拿着一杆笔,在记录老师讲话的内容。
gǎn
杆
2.燕子
学写生字
2.燕子
学写生字
2.燕子
学写生字
2.燕子
学写生字
2.燕子
左右 结构
形
凑
偶
拂
倦
沾
独体 结构
尔
上下 结构
聚
集
生字归类
纤
半包围 结构
痕
学写生字
2.燕子
凑
còu
组词:凑成 拼凑 凑合
不要写成“氵”
易写错
学写生字
2.燕子
倦
juàn
不要写成“彳”
巧记:一人(亻)站在书卷旁。
学习词语
2.燕子
根据词语的意思,在文中找出词语。
( ):颜色鲜明而美丽。
( ):聪明;活泼。
( ):空阔而明朗。
( ):形容波光明净。
( ):(水波)一起一伏地动。
( ):无事可做而又无拘无束。
烂漫
伶俐
旷亮
波光粼粼
荡漾
闲散
作者简介
2.燕子
郑振铎 出生于浙江温州,原籍福建长乐。作家、诗人、学者、翻译家。
代表作:《猫》《我们是少年》
小知识
2.燕子
燕子
候鸟,春天从南方飞到北方。燕子的特点:翅膀很长,尾巴像张开的剪子,背部的羽毛是黑色的,肚皮上的羽毛是白色的。常在屋檐下衔泥做巢居住,捕捉昆虫。
整体感知
2.燕子
燕子
燕子剪影
春光燕子图
燕子飞行图
燕子停歇图
2.燕子
整体感知
概括课文内容:
《燕子》这篇课文写的是燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行、在电线上休息的情景。
整体感知
2.燕子
看图对照课文,说说作者是按怎样的顺序观察燕子的。
先观察燕子的 ,然后观察到燕子出现时的春光美景,再观察燕子 时的动态,最后观察燕子 时的静态。
外形
飞行
停歇
2.燕子
整体感知
初步朗读课文,给课文划分段落,思考:每一段主要写了什么内容?
第一段( ):写燕子的外形特点。
第二段( ):写春天燕子从南方赶来了。
第三段( ):写飞行的燕子。
第四段( ):写停歇的燕子。
1
2
3、4
5
课堂热身
2.燕子
将下列搭配恰当的词语用线连起来。
乌黑的
可爱的
波光粼粼的
湖面
羽毛
小燕子