(共19张PPT)
06陶罐和铁罐
(第1课时)
欣赏图片,引入新课
6.陶罐和铁罐
同学们,你们认识这些是什么吗?知道它们是做什么用的吗?
对,这是陶罐,一种容器,装水或装其他东西用的。
引入新课
6.陶罐和铁罐
你知道陶罐和铁罐是用什么制作而成的吗?
陶罐:是用黏土烧制成的。
铁罐:用铁炼制而成的。
易碎
坚硬
作者简介
6.陶罐和铁罐
黄瑞云,1932年生,湖南娄底人。从事中国古典文学教学与研究,也钻研哲学和训诂学,业余从事文学创作。有《黄瑞云寓言》《春天岛》《魔镜》《溪流集》等。
认识生字
6.陶罐和铁罐
táo
jiāo
ɡuàn
qiān
xū
本课的会认字有11个,大都连成了词语,我们一起来读一读吧!
nuò
ruò
nǎo
谦虚
骄傲
陶罐
懦弱
恼怒
代价
dài
jià
yà
惊讶
学写生字
6.陶罐和铁罐
学写生字
6.陶罐和铁罐
学写生字
6.陶罐和铁罐
巧记生字
挑战形近字
6.陶罐和铁罐
陶( ) 罐( ) 虚( )
淘( ) 灌( ) 虑( )
淘米
陶罐
浇灌
罐子
考虑
谦虚
巧记生字
加一加
马+乔=骄
小+土=尘
6.陶罐和铁罐
同学们,这节课的生字你们都学会了吗?
6.陶罐和铁罐
6.陶罐和铁罐
整体感知
认真读课文,思考:课文讲了陶罐和铁罐的一件什么事?(课后第一题)
国王御厨里自以为坚 的铁罐看不起陶罐。许多年后,被埋在土里的陶罐依旧光洁如新,而当年坚硬的铁罐却不复存 在,完全氧化掉了。
自以为坚硬
光洁如新
不复存在
6.陶罐和铁罐
整体感知
了解了故事后,我们一起结合课文和插图,说一说,故事中有哪两个场景?
国王的橱柜里
荒凉的废墟上
6.陶罐和铁罐
整体感知
自读课文,标出自然段并给课文划分层次,说说各个部分主要讲了什么内容。
第一部分(第1~9自然段):写骄傲的铁罐看不起善良的陶罐。
第二部分(第10~17自然段):写多年以后陶罐被当作文物从废墟里掘出来,铁罐却无影无踪。
6.陶罐和铁罐
整体感知
下面我们试试根据提示词小组练习复述课文。
看不起 奚落
骄傲 影子也没见到
谦虚 不再理会 光洁
朴素 美观 很有价值
课堂演练
6.陶罐和铁罐
读一读,连一连。
xī luò
骄傲
liú shì
jiāo ào
qīng miè
流逝
奚落
轻蔑
6.陶罐和铁罐
课堂演练
选择合适的近义词。
骄傲——
懦弱——
羞耻——
美观——
恼怒——
轻蔑——
美丽 羞愧 轻视 愤怒 软弱 傲慢
傲慢
美丽
愤怒
羞愧
软弱
轻视
6.陶罐和铁罐
课堂演练
相提并论 一视同仁 混为一谈
同日而语 一概而论
词语积累(意思相近的词语)