(共23张PPT)
10 纸的发明
我国是文明古国,在历史上,我国的四大发明对世界的发展产生了深远的影响。
今天我们来学习四大发明之一——造纸术。
激趣导入
蔡伦,东汉时期,他总结了前人的经验,发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术是我国古代四大发明之一。
作者简介
读准字音
学习生字
学习生字
学习生字
写字
本文先总的说明“造纸术对世界的影响”,再具体写 ______,接着写 ,最后总述造纸术在世界各地的传播及意义。
祖先写字的不便
蔡伦改进造纸术,惠及大众
默读课文,思考:课文写了哪些内容?
整体感知
高度评价造纸术对世界的影响。
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
自由朗读课文,文中哪个句子最能概括造纸术的“贡献”?
影响
贡献突出
总领全文
课文学习
可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。
甲骨文
课文学习
因此,当时只有军事、占卜等国家大事才能记录在青铜器上。
如果要把生活中发生的一些事记录下来,每次都要刻在甲骨盒兽骨以及青器上,你有什么感受?
在龟甲、青铜上刻字很不方便,很难。
课文学习
后来,人们又把文字写在竹片和木片上。
笨重,不方便
联系上下文,我知道“学富五车”意思是一个人学问很高,所读的书需要五辆车来拉。
课文学习
再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。
缺点:价钱太贵,不能普及。
优点:轻便。
课文学习
考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。
课文学习
第4自然段每句话讲了什么内容,几句话之间有什么关系?
第1句写造纸术是谁什么时候发明的。
第2句写怎样造纸。
第3句写这种造纸术的好处。
先总写造纸术是蔡伦发明的,然后介绍造纸术造纸过程和好处。
课文学习
大约在一千九百年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
小组讨论:“改进”能否换成“创造”?
造纸术改进的依据
“改进”是在原来基础上改善。
“创造”是原来没有,造新的东西。
课文学习
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
围绕“蔡伦改进了造纸术”,具体介绍改进的原料和动作。
我体会到:用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,搬运和保存也方便,蔡伦真聪明……
原料
动作
课文学习
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
蔡伦造纸的过程为什么会写得很有条理呢?
写一件事情要有条理,往往用表示先后顺序的词语来串联句子。有“首先……然后……再……最后……”“……再……”“首先……后来……”等。
课文学习
蔡伦的造纸术与用麻相比,有什么改进?为什么能传承下来?
因为原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜。
容易保存,容易搬运,工艺简单,能满足多数人的需要。
课文学习
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
地方
影响
课文学习
这篇课文写出了__________________,表明了___________________________,表达了作者对_______________________________________________________。
我国古代文化对世界的影响
纸的发明过程
祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰
课文学习