2022一2023学年度第一学期期末教学质量监测
八年级生物试卷
一、选择题(每题只有一个最佳答案,2×30=60分)
1.白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所猫述的几种动物,
它们的主要运动方式是()
A.飞行、游泳、爬行
B.飞行、跳跃、游泳
C.奔跑、游泳、爬行
D.飞行、游泳、行走
2.蝗虫具有发达的后肢和两对翅,其运动方式主要是()
A.行走和飞行
B.爬行和飞行
C.跳跃和飞行
D.游泳和飞行
3.生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”。王老师所说的“支
点”是指()
A.骨
B.骨骼肌
C.关节
D.神经
4.下列属于先天性行为的一组是()
A.大雁南飞、孔雀开屏
B.猫捉老鼠、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、惊弓之鸟
D.狗辨主客、老马识途
5.将人工合成的雌性害虫的性外激素涂在胶布上,可以粘住受引诱的雄性害虫。这是利
用了害虫的()
A.取食行为
B.攻击行为
C.迁徙行为
D.繁殖行为
6.纹翅蝇会高频振动带条纹的翅以吓退天敌跳蛛,从功能角度划分,这种行为属于(
A.攻击行为
B.防御行为
C.社群行为
D.节律行为
7.某生物小组在“探究菜青虫的取食行为是否为先天性行为”时,从菜青虫卵开始进行
隔离饲养,并选择用刚从卵孵化成的莱青虫进行实验,主要目的是(
A.易于观察取食行为
B.为菜青虫提供适宜的环境
C.排除学习行为的干扰
D.保证实验对象数量充足
8.科研人员在玉米地上使用无人机投放赤眼蜂卵球,卵球附着着2000颗赤眼蜂卵。通过
赤眼蜂的寄生作用能有效控制玉米螟、黏虫、棉铃虫等鳞翅目害虫,这事例说明动物
能()
A.维持生态平衡
B.传播种子
C.促进物质循环
D.传播花粉
八年级生物期末试题
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9,在大马哈鱼洄游季节,棕熊会暂时不吃植物的果实,改抓大马哈鱼。下列对于棕熊的
认识中,不正确的是()
A.棕熊是生态系统的消费者B.棕熊破坏了生态系统的平衡
C.棕熊是食物链的组成成分D.棕熊是杂食性动物
10.右图中这只可爱的小狗从草丛里钻出来后,皮毛上沾满了很多植物
的果实或种子。这说明动物在生物圈中的作用之一是(
A.有利于维持生态平衡
B.能够促进植物的生长发育
C.能够帮助植物扩大分布范围
D.能够促进生态系统的物质循环
11.下列动物中,属于我国一级保护哺乳动物的是()
A.大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄
B.大熊猫、金丝猴、蒙古野驴、白鳍豚
C.蒙古野驴、白鳍豚、朱鹮大熊猫
D.丹顶鹤、白鳍豚、扬子鳄、朱鹮
12.将成熟的新鲜蘑菇放在彩纸上,轻轻敲一敲,落下的褐色粉末是()
A.菌丝
B.孢子
C.种子
D.芽体
13.真菌比细菌的结构复杂之处是()
A.真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质
B.
真菌细胞内含有叶绿体
C.真菌细胞内有成形的细胞核
D.真菌都是多细胞生物
14.小红很喜欢吃妈妈做的甜糯酒糟,妈妈在制作甜酒糟的过程中,总会在糯米饭里面均
匀拌上一种白色粉末,这属于发酵过程中的()
A.制作培养基
B.消毒
C.接种
D.培养
15.制作泡菜时,对坛口严格密封的主要原因是()
A.防止水分蒸发
B.隔绝空气
C.防止泡菜香味散失
D.防止阳光照射
16.胎生、哺乳是哺乳动物的主要特征之一,其胚胎发育的主要场所和从母体获取营养物
质的结构分别是()
A.子宫和胎盘、脐带
B.输卵管和脐带
C.卵巢和胎盘
D.脐带和胎盘
八年级生物期末试题
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