2 燕子 课件 (共27张PPT)

(共27张PPT)
第2课燕子
人教版部编版三年级语文下册
衣服像缎子，尾巴像剪子;
衔泥盖房子，捉虫喂孩子。
(打一动物)。
谜底：
燕子
课前导读
课前导读
燕子：形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色；大多数种类两性都很相似。燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。
今天我们就来学习《燕子》，更近距离地看看燕子吧！
作者介绍
郑振铎（1898—1958）
我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，著名作家、文学评论家。1958年出国访问阿富汗等国途中因飞机失事逝世。《燕子》一课节选自《海燕》。主要作品：《猫》《我们是少年》。
课前导读
伶 俐 横掠 翼尖 沾水 圆圈 漾开
飞倦了 闲散 纤细 木杆 几痕细线
líng lì
zhān
yì
lüè
sǎn
juàn
xiān
quān
gān
yàng
hén
多音字
小明正在读一篇散文。
饭后，我和妈妈去散步。
散
sǎn（散文）
sàn（散步）
多音字
妈妈画了一个圆圈。
兰兰正在帮妈妈圈羊。
圈
quān（圆圈）
juān（ 圈羊）
juàn （猪圈）
小明去猪圈里喂猪了。
多音字
旗杆底座上雕刻着一面国旗。
这支笔杆是用竹子做的。
杆
gān（旗杆）
gǎn（笔杆）
近义词
俊俏一一俊美 偶尔一偶然 增添一一增加
烂漫一一绚丽 伶俐一一聪明 平添一一增添
偶尔一一偶然 纤细一一苗条 休憩一一休息
聚拢——聚集 一转眼——一眨眼、一瞬间
反义词
乌黑——洁白 活泼——呆板 轻快——沉重
增添——缩减 偶尔一一经常 纤细——粗壮
增添——缩减 休憩——忙碌
【伶俐】
【吹拂】
【波光粼粼】
【荡漾】
【闲散】
（水波）一起一伏地动。
聪明，活泼。
（微风）掠过，拂拭。
形容波光明净。
无事做而又无拘无束。
词语学习
1. 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
“一身……羽毛，一对……翅膀，加上……尾巴”，用简洁明快的语言勾勒出小燕子的外形。“剪刀似的尾巴”运用比喻，生动形象的描绘出小燕子尾巴的样子，表达了作者对小燕子的喜爱之情。
知识梳理
2.千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
“千条万条”写出了柔柳的枝条不是一条两条，而是千条万条，写出了柔柳枝条的多。
知识梳理
3.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出了一支正待演奏的春天的赞歌。
第二句点明了全文的中心，即借描绘小燕子，赞美生机勃勃充满活力的春天，表达了热爱春天，热爱大自然的思想感情。
知识梳理
4.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
“斜”字写出了燕子飞行时的自由自在。
“叽的一声”写出了燕子飞行时欢快的心情。
知识梳理
5.另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
“横掠”写出了燕子飞过水面时，飞得很低，距离水面很近，简直就是从水面上拂了过去。“沾”字写出了燕子身体并没有触着水面，只是翼尖或剪尾偶尔挨了一下水面，足见燕子的轻捷灵巧了。这句话写出了小燕子在波光粼粼的湖面上飞行的样子。
知识梳理
6.那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！
“痕”形象地写出了从远处看电线若有若无的朦胧美。这里作者展开了丰富的想象，由“嫩蓝的天空、几支木杆 、几痕细线，几个小黑点”发出“多么有趣的一幅图画!”的感叹。
知识梳理
6.啊，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
这句话显示作者对充满生机的春天的特有偏爱，表达了作者歌颂春天。赞美大自然、热爱生活的积极向上的感情。
知识梳理
课文以燕子为记叙的线索，按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行和停歇的顺序，以优美的语言，描写了燕子的特点和春天的美丽，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。
课文主题
1.作者是从哪些方面来描写燕子的 写出了燕子的什么特点
作者是从燕子的外形、飞行、停歇三个方面来描写燕子的。写出了燕子活泼可爱、轻捷灵巧的特点。
问题归纳
2.另有几只却在波光粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔活了ー下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。燕子动作的描写，表现了燕子怎样的特点
“斜飞”“横掠”这些动作的描写，表现了燕子飞行时身体灵活，动作敏捷的特点。
问题归纳
3.作者是按照怎样的顺序观察燕子的
作者是按照由近及远的顺序观察燕子的。第1自然段写从近处看到的燕子;第3、4自然段写由远处看到的燕子的各种飞行姿态;第5自然段写从更远处看到的停歇在电线杆上的燕子。
问题归纳
词语扩展
含有“燕”字的词语
莺歌燕舞 新婚燕尔 来鸿去燕
莺莺燕燕 燕妒莺惭 劳燕分飞
社燕秋鸿 环肥燕瘦 虎头燕颔
东劳西燕 蚕头燕尾
1.了解了会认的字，会写的字，你能说说哪些汉字是左右结构的吗？
2.用自己的话说一说，课文的主要内容。
课堂小结
课堂巩固
1.看拼音，写词语。
chuī fú xíng chéng　 jù lǒng　 lüè guò 　
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhān shī zhī chí hén jì ǒu ěr
（ ） （ ） （ ） （ ）
吹 拂
形 成
聚 拢
掠 过
沾 湿
支 持
痕 迹
偶 尔
掠( ) 倦( ) 偶( )
谅( ) 圈( ) 遇( )
掠过
原谅
疲倦
圆圈
偶尔
遇到
2.比一比组词。
课堂巩固
第2课燕子
人教版部编版三年级语文下册
作者：阿苏y