10《彩虹》 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
10 彩虹
读书要求
1、把字读正确，不会读的请借助拼音帮你。
2、把句子读通顺，遇到长长的难读的句子，多读几遍。
3、这篇课文一共（ ）个自然段。
4
1
2
3
4
我做你猜：一个同学做动作，一人猜生字。
一座
浇花
洒水
裙子
提着
挑水
镜子
拿来
照着
秋千
高兴
彩虹
1
2
3
4
雨停了，天上有一座美丽的桥。
想一想：
这座美丽的桥是什么？
彩虹
自由第二自然段：
1.第二自然段有（ ）句。
2.小姑娘问爸爸借了什么呢？
3.小姑娘借了之后，想怎么做？请用“——”划出来。
3
如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不是我在下雨吗？
那小姑娘为什么要这样做？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
挑水
tiāo shuǐ
洒下雨后，爸爸就会怎么样 山上的田地呢
爸爸，你那把/浇花用的/水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是/我在下雨吗？你就不用/挑水去浇田了，你高兴吗？
小姑娘问妈妈借了什么呢？
同桌合作读第三自然段
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照你梳头，你高兴吗？
借了镜子后，小姑娘怎么做？
如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？
小姑娘为什么要借镜子？
我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
“我”想拿出月亮照着妈妈梳头，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。
如果你是小姑娘的妈妈，你高兴吗？
从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子？
妈妈，你梳头/用的那面/镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了/一个月亮吗？我拿着/圆圆的月亮/照着你梳头，你高兴吗？
小姑娘问哥哥借了什么呢？
全班齐读第三自然段
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
小姑娘借了秋千后，怎么做
如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
荡来荡去
飘来飘去 走来走去 跳来跳去
跑来跑去 游来游去
飘啊飘
跳啊跳 唱啊唱 跑啊跑
叫啊叫 飞啊飞 游啊游
哥哥，你系在/门前树上的/秋千呢？如果/我把它/挂在/彩虹桥上，坐着秋千/荡来荡去，花裙子/飘啊飘的，不就成了/一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
“我”真的能走上这座美丽的桥吗？为什么？
不能，因为它是彩虹，像桥，而且在天空中。
如果你是小女孩的爸爸，妈妈和哥哥，你高兴吗？为什么？你觉得“我”是一个怎样的孩子？
懂事、关心父母、关心家人。关心家人。
同学们，你平时在家里是怎么做的？
姐姐 ，你 种的花 呢？
如果我 拿着你种的花 ，走到桥上，不就是 花在对着你笑吗 ？
我和花朵一直守护着你，你高兴吗？
说一说：
仿照课文的第二自热段说一段话，说一说如果有这样的一座桥在你面前你想怎么做？为什么这样做？