新课标北师大版一下4.3《动手做（二）》课件（26张PPT）
文档属性
| 名称 | 新课标北师大版一下4.3《动手做（二）》课件（26张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-17 09:20:19 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
动手做（二）
北师大版一年级下册
教学目标
1.学习目标描述：在用七巧板拼正方形的过程中，进一步加深学生对三角形、长方形、正方形等平面图形的特征的认识，初步认识平行四边形。
2.学习内容分析：本课主要是在学生认识几种常见的平面图形后，通过用七巧板拼图的活动,进一步熟悉学过的平面图形,初步认识平行四边形，以初步培养学生的动手操作能力，发展学生的空间观念和创新意识。
教学目标
3.学科核心素养分析：通过比较和拼摆活动，初步感知图形间的关系，渗透“转化”和“等量代换”的数学思想，积累数学活动经验，逐步发展学生的空间观念。通过发散性、开放性练习，发展同学们动手操作能力、空间想象能力和创造力。在操作、探索、发现中，使学生获得成功的体验。
新知导入
数一数，填一填
七
巧
它们是用七巧板拼成的。
新知讲解
宋朝有个叫黄伯思的人发明了一种桌子，可以根据吃饭的人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成四方形……有意思吧！
后来，这种桌子演变成了一种玩具，它十分巧妙好玩，人们叫它“七巧板”。
新知讲解
你能叫出七巧板中每个图形的名字吗？
3号图形是平行四边形。
新知讲解
平行四边形与我们学过的长方形一样吗？
平行四边形与长方形一样，也有四条边。
但是平行四边形的左右两条边是斜的。
新知讲解
学习任务：
如果给七巧板的七块板子分分类，你打算怎么分？拿出课前准备的七巧板动手分一分。
新知讲解
1
2
4
6
7
三角形
5
正方形
3
平行四边形
七巧板由3种图形组成，其中有5个三角形。
新知讲解
三角形之间有什么关系？
1
2
4
6
1号和2号图形、4号和6号图形是完全一样的。
新知讲解
学习任务：
请大家从七巧板中拿出2个完全相同的三角形，拼一拼，看看能拼出什么图形？
新知讲解
1
2
2
1
1
2
2
1
大三角形
正方形
平行四边形
新知讲解
学习任务：
请用七巧板中任意的几个图形再来拼拼，看看你能拼出我们学过的平面图形吗？可以同桌两人合作。
新知讲解
由七巧板中的七块可以拼成三角形。
还可以拼成正方形。
你还有哪些不同的拼法？
新知讲解
七巧板除了能拼出我们所学过的平面图形， 还能拼一些有趣的图案。
小兔
小鸡
马
新知讲解
我们不仅可以用七巧板拼出许多精美的图案，还可以用它来拼故事呢！
新知讲解
我们不仅可以用七巧板拼出许多精美的图案，还可以用它来拼故事呢！
课堂练习
下面的图形是由如图所示的七巧板中的哪几块拼成的呢
1
2
3
4
6
5
7
课堂练习
圈出下列拼图中，不是由七巧板拼成的图案。
课堂练习
下面是用七巧板拼的汉字，认一认。
七
巧
艺
术
七
巧
文
化
华
夏
一
宝
中
华
之
光
课堂练习
拓展应用：拼图大赛
大赛要求：
以小组为单位，请发挥你们的想象力用七巧板合作设计一幅作品，并给它起个好听的名字。
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我认识了七巧板，知道了七巧板的特点。
我还会用七巧板拼出漂亮的图案了。
板书设计
动手做（二）
——七巧板
三角形（5块）
七巧板 正方形（1块）
平行四边形（1块）
作业布置
完成“练一练”第1~2题。
谢谢
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兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
动手做（二）
北师大版一年级下册
教学目标
1.学习目标描述：在用七巧板拼正方形的过程中，进一步加深学生对三角形、长方形、正方形等平面图形的特征的认识，初步认识平行四边形。
2.学习内容分析：本课主要是在学生认识几种常见的平面图形后，通过用七巧板拼图的活动,进一步熟悉学过的平面图形,初步认识平行四边形，以初步培养学生的动手操作能力，发展学生的空间观念和创新意识。
教学目标
3.学科核心素养分析：通过比较和拼摆活动，初步感知图形间的关系，渗透“转化”和“等量代换”的数学思想，积累数学活动经验，逐步发展学生的空间观念。通过发散性、开放性练习，发展同学们动手操作能力、空间想象能力和创造力。在操作、探索、发现中，使学生获得成功的体验。
新知导入
数一数，填一填
七
巧
它们是用七巧板拼成的。
新知讲解
宋朝有个叫黄伯思的人发明了一种桌子，可以根据吃饭的人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成四方形……有意思吧！
后来，这种桌子演变成了一种玩具，它十分巧妙好玩，人们叫它“七巧板”。
新知讲解
你能叫出七巧板中每个图形的名字吗？
3号图形是平行四边形。
新知讲解
平行四边形与我们学过的长方形一样吗？
平行四边形与长方形一样，也有四条边。
但是平行四边形的左右两条边是斜的。
新知讲解
学习任务：
如果给七巧板的七块板子分分类，你打算怎么分？拿出课前准备的七巧板动手分一分。
新知讲解
1
2
4
6
7
三角形
5
正方形
3
平行四边形
七巧板由3种图形组成，其中有5个三角形。
新知讲解
三角形之间有什么关系？
1
2
4
6
1号和2号图形、4号和6号图形是完全一样的。
新知讲解
学习任务：
请大家从七巧板中拿出2个完全相同的三角形，拼一拼，看看能拼出什么图形？
新知讲解
1
2
2
1
1
2
2
1
大三角形
正方形
平行四边形
新知讲解
学习任务：
请用七巧板中任意的几个图形再来拼拼，看看你能拼出我们学过的平面图形吗？可以同桌两人合作。
新知讲解
由七巧板中的七块可以拼成三角形。
还可以拼成正方形。
你还有哪些不同的拼法？
新知讲解
七巧板除了能拼出我们所学过的平面图形， 还能拼一些有趣的图案。
小兔
小鸡
马
新知讲解
我们不仅可以用七巧板拼出许多精美的图案，还可以用它来拼故事呢！
新知讲解
我们不仅可以用七巧板拼出许多精美的图案，还可以用它来拼故事呢！
课堂练习
下面的图形是由如图所示的七巧板中的哪几块拼成的呢
1
2
3
4
6
5
7
课堂练习
圈出下列拼图中，不是由七巧板拼成的图案。
课堂练习
下面是用七巧板拼的汉字，认一认。
七
巧
艺
术
七
巧
文
化
华
夏
一
宝
中
华
之
光
课堂练习
拓展应用：拼图大赛
大赛要求：
以小组为单位，请发挥你们的想象力用七巧板合作设计一幅作品，并给它起个好听的名字。
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我认识了七巧板，知道了七巧板的特点。
我还会用七巧板拼出漂亮的图案了。
板书设计
动手做（二）
——七巧板
三角形（5块）
七巧板 正方形（1块）
平行四边形（1块）
作业布置
完成“练一练”第1~2题。
谢谢
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