青岛版(五四制2017秋) 五年级下册5.17、白天与黑夜(课件10张PPT+素材)

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名称 青岛版(五四制2017秋) 五年级下册5.17、白天与黑夜(课件10张PPT+素材)
格式 zip
文件大小 25.2MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-02-09 20:48:01

文档简介

(共10张PPT)
17.白天与黑夜
青岛版五四制 科学 五年级下册
每天太阳东升西落,昼夜交替出现。白天与黑夜是怎样形成的
昼夜交替现象是怎样形成的
把手电筒的光当作太阳光,
把地球仪当作地球。
地球仪转动后,观察有什么现象?
1.采用哪些方法可以产生类似昼夜交替的现象
2.地球绕着太阳公转,地球的公转周期约为365天;一昼夜约为24小时。哪种模拟方法是符合事实的
3.由此推想:昼夜交替现象是怎样形成的
昼夜交替现象是由地球自转形成的。
地球是怎样自转的
1.我们坐在行驶的列车里,看到路边的树向后“跑”,说明列车在向前行驶。我们看到太阳东升西落,说明地球自转的方向是怎样的
2.从今天看到日出到第2天再次看到日出大约相隔24小时。说明地球自转的周期是多长时间
3.一天中,北极星位置不变,说明地球自转有什么特点
地球始终不停地绕着一根假想的轴
转动,这根假想的轴叫地轴。地轴始终指向北极星附近。地球绕地轴自西向东转动叫自转,约24小时自转一周。
1851年,法国物理学家傅科做了著名的傅科摆实验。他做了一个巨大的单摆一摆长有67米,摆锤重28千克。根据单摆的摆动规律,单摆的摆动平面在空间中的位置是不变的。而当这
个巨大的摆摆动一段时间后,摆锤的摆动方向明显偏离了原来的摆动方向,这证明了地球本身在转动。
查找资料,了解每天的白天和黑夜时间是否一样长及其原因。
夏天,太阳照在北回归线上,北半球光照时间长,白天就长,黑夜也就相对短了;冬天,太阳照在南回归线上,南半球白天长,黑夜短。
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