人教版（2023春）数学五年级下册1.2观察物体（三）（2）课件（22张PPT)

(共22张PPT)
人教版数学五年级下册
第一单元 观察物体（三）
2.摆几何体
(教材P2例2)
从左面看
从前面看
从上面看
探究新知
2
下面是从三个方向观察同一个几何体看到的图形，你能摆出这个几何体吗？
你发现了什么？
一旦确定了从前面看、从左面看、从上面看的图形，这个立体图形的形状也就确定了，也就是说本题只有一种摆法。
从前面看
从左面看
从上面看
前面
左面
上面
1.根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。
从前面看
从上面看
从左面看
基础练习
基础练习
2.根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。
从前面看
从左面看
从上面看
2.下面的几何体，从上面看到的分别是什么形状？连一连。
基础练习
3.哪个几何体符合从前面看是 ，从上面看
是 的要求？ 在括号里画“√”。
√
①
④
③
②
（1）从侧面看是图A的有（ ）。
（2）从侧面看是图B的有（ ）。
4.搭一搭，填一填。
拓展练习
5.一个几何体，从前面看，形状是 ；从左面看，形状是 ，最少需要几个正方体？最多需要几个正方体？你能直接说出答案吗？如果不行就搭一搭。
最少：
最多：
你还有其他不同的摆法吗？
6.观察分析。
（1）从前面看到 的有哪几个？
①
②
③
④
⑤
⑥
① ② ⑤ ⑥
6.观察分析。
（2）从左面看到 的有哪几个？
①
②
③
④
⑤
⑥
① ⑤
7.判断：一个立体图形从左面看到的形状是 ，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。（ ）
×
仅凭从一个角度看到的立体图形的形状，不能确定这个立体图形的唯一形状，更无法确定组成组成这个立体图形的小正方体的个数。
课堂总结
一旦确定了从前面看、从左面看、从上面看的图形，这个几何体的形状也就确定了，也就是说摆法是唯一的。
根据从三个方向观察到的图形还原几何体时，先按从一个方向观察到的图形分析，推测可能出现的各种情况，再结合从其他两个方面观察到的图形综合分析，最后确定几何体。
盲人摸象
有个民间故事叫《盲人摸象》，说的是有几个盲人一块去看由印度进贡来的大象,但他们全都只摸了大象的一个部位就走开了，然后聚在一起争论不休，有的说大象像城墙。有的说大象是柱子．还有的认为大象像扫帚、蒲扇、水管。
数学阅读
这是为什么呢？大象到底是什么样的呢？
课后作业
完成本课时的相关习题。
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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