(共16张PPT)
人教版数学二年级下册
第一单元 数据收集和整理
1.调查和收集数据
(教材2例1)
二(1)班准备制作班牌,要从右边四种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌底色。
调查时可以先说一种颜色,请最喜欢这种颜色的人举手……
想:怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
可以对班里的同学进行调查。
情境导入
请注意,班里每名同学都要参加调查,并且每人只能选一种颜色。
你觉得应该怎样调查?
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 26 3
这是统计表,可以用来呈现统计数据。
探究新知
下面是调查的结果。
(1)全班共有( )人。
最喜欢( )色的人数最多。
38
蓝
5+4+26+3=38(人)
26>5>4>3
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 26 3
观察上表中的数据,你能得到什么信息?
(2)这个班制作班牌,选择( )最色合适。
(3)如果你们班制作班牌,结果会是怎样的?试着调查一下。
蓝
略
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 26 3
回顾一下刚刚我们在统计我们班最喜欢班牌的颜色都经历了哪几步?
我们经历了“数据收集、记录数据和检验结果”三个步骤。
(1)最喜欢( )小组的人数最多,最喜 欢( )小组的人数最少。
1.
调查本班同学喜欢哪个课外小组。
课外小组
人数
略
基础练习
(2)你最喜欢哪个课外小组?最喜欢这个课外小组的
有多少人?
1.
调查本班同学喜欢哪个课外小组。
课外小组
人数
略
2.调查本班同学最喜欢哪一个季节,把结果填入下表。
季节 春 夏 秋 冬
人数
(1)最喜欢哪个季节的人数最多?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
略
3.调查全班同学最喜欢吃哪种水果。
水果
人数
(1)最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢吃 ( )的人数最少。
(2)你最喜欢吃哪种水果?全班最喜欢吃这种水果的人有多少?
(3)班里要开联欢会,请你根据调查结果,怎样买水果更合理?
略
拓展练习
1.在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查的过程中,不要出现重复或遗漏。
2.根据调查的结果对数据进行合理地分析,获得解决问题的方案。
课堂小结
课后作业
完成本课时的相关习题。
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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