2.2、5的倍数的特征 同步练习 五年级数学下册 人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 2.2、5的倍数的特征 同步练习 五年级数学下册 人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 64.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-09 18:46:39 | ||
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文档简介
2. 2、5的倍数的特征 同步练习
五年级数学下册（人教版）含答案
一、填空题
1．5的倍数，并且是5的倍数中最大的两位数是( )。
2．27□既是2的倍数，又是5的倍数，□里的数是( )。
3．一个两位数，同时是偶数，十位上的数字与个位上的数字之积是10，这个两位数是( )。
4．两个相邻的偶数中，设较小的数为n，则较大的数为( )；如果这两个偶数的和为118，那么这两个偶数分别是( )和( )。
5．王老师准备了分别写着0~9的十张数字卡片，任意摸出两张组成5的倍数，最大是( )。
6．有一个三位数17□，如果它是5的倍数，□里最小可以填( )。如果它是2的倍数，□里最大可以填( )。
7．饲养场王大爷提了一篮子鸭蛋去卖，第一人买了篮子里鸭蛋总数的一半并且王大爷送了买主半颗鸭蛋；第二个人买了篮子里余下的鸭蛋总数的一半并且王大爷也送了买主半颗鸭蛋；第三个人买了篮子里余下的鸭蛋总数的一半并且王大爷也送了买主半颗鸭蛋；……这样到第四个人刚好把一篮子鸭蛋卖完，那么王大爷原来的一篮子鸭蛋一共有（ ）颗。照这样的规律，如果卖给了n个人，那么王大爷原来的一篮子鸭蛋一共有（ ）颗。
二、选择题
8．三个连续的奇数，最小的一个奇数是a，那么最大的一个奇数是（ ）。
A．a－2 B．a＋2 C．a＋4 D．a－4
9．如果a表示非零自然数，那么偶数可以用（ ）来表示。
A．a＋2 B．2a C．2a＋1 D．2a－1
10．一个杯子杯口朝上放在桌上，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上。翻动50次，杯口（ ）。
A．朝上 B．朝下 C．不确定
11．A是一个非0自然数时，2A＋1一定是（ ）。
A．奇数 B．偶数 C．奇数或偶数 D．无法确定
12．用1、2、4这三个数字组成三位数，组成的数是2的倍数的有（ ）个。
A．2 B．3 C．4 D．6
13．妈妈钱包内的零钱只有5元和1元的，并且张数相同，妈妈钱包内的零钱可能是（ ）元。
A．24 B．25 C．26
14．42的因数中一共有（ ）个偶数。
A．2 B．4 C．6 D．8
15．三个连续的偶数中，是中间数，其余两个偶数分别为（ ）。
A．和 B．和 C．和 D．和
16．有3个连续奇数，其中最小的奇数是n，则这3个奇数的和是（ ）。
A．3（n＋1） B．3（n＋2） C．3（n＋6） D．3n
三、判断题
17．一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数末位一定是0。( )
18．如果2n是偶数，那么2n＋1一定是奇数。( )
19．是2的倍数的数一定是5的倍数。( )
20．3个连续的自然数中，一定有两个偶数。( )
21．如果n是自然数，那么n＋1一定是奇数。( )
22．是2的倍数的数叫偶数，2的最小倍数是2，所以最小的偶数是2。( )
23．用4、5、0三个数字组成的三位数一定是5的倍数。( )
24．某班每人捐书5本，当这些书借出18本后，剩下的有可能是85本。( )
四、文字题
25．如果三个连续自然数的和150，这三个自然数分别是多少？
26．五个连续奇数的和是135，这五个连续奇数分别是多少？
27．五个连续偶数的和是130，这五个连续偶数分别是多少？
五、解答题
28．小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数，他们的年龄总和是48岁，他们中最大的是多少岁？
29．小梅、小兰、小菊3人的年龄和是39岁，并且她们的年龄是相邻的奇数，已知小梅最小，小菊最大，请问小菊多少岁？
30．食品店运来65个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？
31．敏敏打算买一些花送给妈妈，马蹄莲10元1枝，玫瑰7元1枝，郁金季5元1枝。她买了一些马蹄莲和郁金香，付给售货员100元后，售货员找了她13元，请问找回的钱对吗？为什么？
32．小红和朋友去公园玩，她拿出妈妈给她准备的27颗糖准备平均分给自己和她的4个好朋友。至少拿走几颗糖，就可以平均分？每人可以分几颗糖？
33．观察下面的两个材料，回答问题。
（1）仿照样子，在材料上圈出各数的组成部分哪些是5的倍数。
（2）我们已经知道：判断一个数是不是5的倍数，只要看这个数的个位是不是0或5就行了。请结合材料说明为什么？
（3）我的猜测：判断一个数是不是4的倍数，不能只看这个数的个位，要看（ ）。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．95
2．0
3．52
4． n＋2 58 60
5．95
6． 0 8
7． 15 4n－1
8．C
9．B
10．A
11．A
12．C
13．A
14．B
15．A
16．B
17．×
18．√
19．×
20．×
21．×
22．×
23．×
24．×
25．49、50、51
26．23、25、27、29、31
27．22、24、26、28、30
28．18岁
29．15岁
30．如果每2个装一袋，不能正好装完，如果每5个装一袋，能正好装完
31．找回13元不对;因为马蹄莲和郁金香的单价分别是10元、5元， 都是5的倍数,所以不论买几枝，总钱数也应是5的倍数,付了100元，找回的钱数也应是5的倍数，即个位数应是0或5,所以找回13元不对。
32．2颗；5颗
（1）
（2）因为除个位上的数字外，其余数位上的数字都可以表示成整千数、整百数等，这些数一定是5的倍数，因此只要个位上是0或5，则该数一定能被5整除。
（3）末两位
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
五年级数学下册（人教版）含答案
一、填空题
1．5的倍数，并且是5的倍数中最大的两位数是( )。
2．27□既是2的倍数，又是5的倍数，□里的数是( )。
3．一个两位数，同时是偶数，十位上的数字与个位上的数字之积是10，这个两位数是( )。
4．两个相邻的偶数中，设较小的数为n，则较大的数为( )；如果这两个偶数的和为118，那么这两个偶数分别是( )和( )。
5．王老师准备了分别写着0~9的十张数字卡片，任意摸出两张组成5的倍数，最大是( )。
6．有一个三位数17□，如果它是5的倍数，□里最小可以填( )。如果它是2的倍数，□里最大可以填( )。
7．饲养场王大爷提了一篮子鸭蛋去卖，第一人买了篮子里鸭蛋总数的一半并且王大爷送了买主半颗鸭蛋；第二个人买了篮子里余下的鸭蛋总数的一半并且王大爷也送了买主半颗鸭蛋；第三个人买了篮子里余下的鸭蛋总数的一半并且王大爷也送了买主半颗鸭蛋；……这样到第四个人刚好把一篮子鸭蛋卖完，那么王大爷原来的一篮子鸭蛋一共有（ ）颗。照这样的规律，如果卖给了n个人，那么王大爷原来的一篮子鸭蛋一共有（ ）颗。
二、选择题
8．三个连续的奇数，最小的一个奇数是a，那么最大的一个奇数是（ ）。
A．a－2 B．a＋2 C．a＋4 D．a－4
9．如果a表示非零自然数，那么偶数可以用（ ）来表示。
A．a＋2 B．2a C．2a＋1 D．2a－1
10．一个杯子杯口朝上放在桌上，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上。翻动50次，杯口（ ）。
A．朝上 B．朝下 C．不确定
11．A是一个非0自然数时，2A＋1一定是（ ）。
A．奇数 B．偶数 C．奇数或偶数 D．无法确定
12．用1、2、4这三个数字组成三位数，组成的数是2的倍数的有（ ）个。
A．2 B．3 C．4 D．6
13．妈妈钱包内的零钱只有5元和1元的，并且张数相同，妈妈钱包内的零钱可能是（ ）元。
A．24 B．25 C．26
14．42的因数中一共有（ ）个偶数。
A．2 B．4 C．6 D．8
15．三个连续的偶数中，是中间数，其余两个偶数分别为（ ）。
A．和 B．和 C．和 D．和
16．有3个连续奇数，其中最小的奇数是n，则这3个奇数的和是（ ）。
A．3（n＋1） B．3（n＋2） C．3（n＋6） D．3n
三、判断题
17．一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数末位一定是0。( )
18．如果2n是偶数，那么2n＋1一定是奇数。( )
19．是2的倍数的数一定是5的倍数。( )
20．3个连续的自然数中，一定有两个偶数。( )
21．如果n是自然数，那么n＋1一定是奇数。( )
22．是2的倍数的数叫偶数，2的最小倍数是2，所以最小的偶数是2。( )
23．用4、5、0三个数字组成的三位数一定是5的倍数。( )
24．某班每人捐书5本，当这些书借出18本后，剩下的有可能是85本。( )
四、文字题
25．如果三个连续自然数的和150，这三个自然数分别是多少？
26．五个连续奇数的和是135，这五个连续奇数分别是多少？
27．五个连续偶数的和是130，这五个连续偶数分别是多少？
五、解答题
28．小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数，他们的年龄总和是48岁，他们中最大的是多少岁？
29．小梅、小兰、小菊3人的年龄和是39岁，并且她们的年龄是相邻的奇数，已知小梅最小，小菊最大，请问小菊多少岁？
30．食品店运来65个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？
31．敏敏打算买一些花送给妈妈，马蹄莲10元1枝，玫瑰7元1枝，郁金季5元1枝。她买了一些马蹄莲和郁金香，付给售货员100元后，售货员找了她13元，请问找回的钱对吗？为什么？
32．小红和朋友去公园玩，她拿出妈妈给她准备的27颗糖准备平均分给自己和她的4个好朋友。至少拿走几颗糖，就可以平均分？每人可以分几颗糖？
33．观察下面的两个材料，回答问题。
（1）仿照样子，在材料上圈出各数的组成部分哪些是5的倍数。
（2）我们已经知道：判断一个数是不是5的倍数，只要看这个数的个位是不是0或5就行了。请结合材料说明为什么？
（3）我的猜测：判断一个数是不是4的倍数，不能只看这个数的个位，要看（ ）。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．95
2．0
3．52
4． n＋2 58 60
5．95
6． 0 8
7． 15 4n－1
8．C
9．B
10．A
11．A
12．C
13．A
14．B
15．A
16．B
17．×
18．√
19．×
20．×
21．×
22．×
23．×
24．×
25．49、50、51
26．23、25、27、29、31
27．22、24、26、28、30
28．18岁
29．15岁
30．如果每2个装一袋，不能正好装完，如果每5个装一袋，能正好装完
31．找回13元不对;因为马蹄莲和郁金香的单价分别是10元、5元， 都是5的倍数,所以不论买几枝，总钱数也应是5的倍数,付了100元，找回的钱数也应是5的倍数，即个位数应是0或5,所以找回13元不对。
32．2颗；5颗
（1）
（2）因为除个位上的数字外，其余数位上的数字都可以表示成整千数、整百数等，这些数一定是5的倍数，因此只要个位上是0或5，则该数一定能被5整除。
（3）末两位
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页