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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第二册
第六章 平面向量及其应用
6.4 平面向量的应用
6.4.3 余弦定理 题型练习 2022-2023学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册(含答案)
文档属性
名称
6.4.3 余弦定理 题型练习 2022-2023学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册(含答案)
格式
zip
文件大小
25.4KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-02-10 07:34:21
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文档简介
试题资源网 https://stzy.com
6.4.3 余弦定理(1)
题型1 余弦定理的理解
1.下列说法中错误的是( )
A.在三角形中,已知两边及其中一边的对角,不能用余弦定理解三角形
B.余弦定理揭示了任意三角形边角之间的关系,因此它适用于任何三角形
C.利用余弦定理可以解决已知三角形三边求角的问题
D.在三角形中,勾股定理是余弦定理的特例
2.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c.若a=2,b=3,c=,则C=( )
A. B. C. D.
3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知cos A=,则B=( )
A. B. C. D.
题型2 已知两边及一角解三角形
4.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=3 ,c=2,A+C=,则b=( )
A. B.6 C.7 D.8
5.在△ABC中,sin =,BC=2, AC=5,则AB=( )
A.4 B.
C. D.
6.在△ABC中,A=120°,AB=5,BC=7,则AC=________.
7.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若ac=8,a+c=7,B=,则b=________.
题型3 已知三边或三边关系解三角形
8.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若=-1,则A=( )
A.120° B.45° C.60° D.30°
9.边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是( )
A.75° B.90° C.135° D.120°
10.△ABC的三边上的高分别为h1,h2,h3.若h1∶h2∶h3=∶∶,则最大角的余弦值为( )
A. B. C. D.
11.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a2-b2=bc,c=2b,则A=________.
题型4 利用余弦定理判断三角形的形状
12.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若B=60°,b2=ac,则△ABC一定是 ( )
A.直角三角形 B.钝角三角形
C.等腰直角三角形 D.等边三角形
13.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若2a-b=2ccos B,cos A+cos B=1,则△ABC一定是( )
A.等边三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.无法确定
答案及解析
1.【答案】A
【详解】已知两边及其中一边的对角,可用余弦定理先解得另一边,从而解三角形.
2.【答案】C
【详解】∵a=2,b=3,c=,∴由余弦定理可得cos C===.∵C∈(0,π),∴C=.故选C.
3.【答案】C
【详解】由题意cos A==,化简得a2+c2=b2,所以B=,故选C.
4.【答案】A
【详解】∵A+C=,
∴B=π-(A+C)=.
∵a=3 ,c=2,
∴由余弦定理得b===.故选A.
5.【答案】B
【详解】由已知及二倍角公式可得cos C=1-2sin 2=-,在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则有a=2,b=5,由余弦定理可得c2=a2+b2-2abcos C=22+52-20×=41,则c=,故选B.
【栏目:规律方法】已知两边及一角解三角形的问题,由于余弦定理是三边一角之间的一个等量关系,所以利用余弦定理先求第三边,接着再用余弦定理求一个角,最后一个角根据内角和为π即可求解.
6.【答案】3
【详解】由余弦定理得49=AC2+25-2×5×AC×cos 120°,整理得AC2+5AC-24=0,解得AC=3或AC=-8(舍去).
7.【答案】5
【详解】由题知ac=8,a+c=7,B=,由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,得b2=a2+c2-ac=(a+c)2-3ac=72-3×8=25,则b=5.
8.【答案】A
【详解】因为=-1,所以a2-(b+c)2=-bc,即a2-b2-c2-2bc=-bc,所以a2=b2+c2+bc,由余弦定理得cos A==-.因为0°
9.【答案】D
【详解】边长为7的边所对的角α满足cos α==,∵0°<α<180°,∴α=60°.∴边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是180°-60°=120°.故选D.
10.【答案】C
【详解】△ABC的三边上的高满足h1∶h2∶h3=∶∶,故可得对应的边长之比为6∶5∶4,可设△ABC的三边分别为6m,5m,4m(m>0),则6m所对的角最大,故由余弦定理可得最大角的余弦值为=.故选C.
11.【答案】30°
【详解】将c=2b,代入a2-b2=bc,得a2-b2=6b2,即a2=7b2.
由余弦定理得cos A====.又∵0°
12.【答案】D
【详解】由余弦定理可知b2=a2+c2-2accos B,而B=60°,b2=ac,所以ac=a2+c2-2ac·,即(a-c)2=0,所以a=c.又B=60°,所以△ABC一定是等边三角形.故选D.
13.【答案】A
【解析】由 2a-b=2ccos B及余弦定理,可得2a-b=2c·,所以a2+b2-c2=ab,所以cos C=,又C∈(0,π),所以C=.所以A+B=.因为cos A+cos B=1,所以cos A+cos=cos A+cos cos A+sin sin A=cos A-cos A+sin A=1,即cos A+sin A=1,所以sin=1.因为A∈(0,π),所以+A=,A=,从而B=π-A-C=.所以△ABC为等边三角形,故选A.
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同课章节目录
第六章 平面向量及其应用
6.1 平面向量的概念
6.2 平面向量的运算
6.3 平面向量基本定理及坐标表示
6.4 平面向量的应用
第七章 复数
7.1 复数的概念
7.2 复数的四则运算
7.3 * 复数的三角表示
第八章 立体几何初步
8.1 基本立体图形
8.2 立体图形的直观图
8.3 简单几何体的表面积与体积
8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
8.5 空间直线、平面的平行
8.6 空间直线、平面的垂直
第九章 统计
9.1 随机抽样
9.2 用样本估计总体
9.3 统计分析案例 公司员工
第十章 概率
10.1 随机事件与概率
10.2 事件的相互独立性
10.3 频率与概率
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