1.5全称量词与存在量词专项练习-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(含答案)

文档属性

名称 1.5全称量词与存在量词专项练习-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(含答案)
格式 zip
文件大小 360.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-02-10 07:45:45

文档简介

1.5全称量词与存在量词专项练习
一、单选题
1.若命题“,都有”为假命题,则实数m的取值范围为( )
A. B. C. D.
2.命题“,使得”的否定形式是( )
A.,使得 B.都有
C.,使得 D.,都有
3.命题“”的否定是( )
A. B. C. D.
4.已知命题“存在,使得等式成立”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.或
C. D.或
5.已知命题:当时,关于x的方程没有实数解.下列说法正确的是( )
A.p是全称量词命题,且是假命题 B.p是全称量词命题,且是真命题
C.p是存在量词命题,且是假命题 D.p是存在量词命题,且是真命题
二、多选题
6.已知命题,,若p为真命题,则实数a的值可以是( )
A. B.0 C. D.
7.下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是(  )
A.
B.
C.菱形的对角线互相垂直
D.每个正方形都是轴对称图形
8.关下列结论中正确的是( )
A.若,则p是q的充分条件
B.已知x,y是实数,则“为无理数”是“x,y均为无理数”的充分条件
C.“”的否定是“”
D.“”的否定是“”
三、填空题
9.已知集合,集合,如果命题“”为假命题,则实数的取值范围为 _________ .
10.若命题,为真命题,则实数m的取值范围是______.
11.若命题“ ”为假命题,则实数m的取值范围是____________.
12.已知集合,集合,且为假命题,则实数的取值范围为__________.
四、解答题
13.已知集合,且.
(1)若“”是真命题,求实数m的取值范围.
14.已知命题,为假命题.
(1)求实数的取值集合;
(2)设,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
15.已知命题,为假命题.
(1)求实数a的取值集合A;
(2)设非空集合,若“”是“”的必要不充分条件,求实数m的取值集合.
16.已知集合,.
(1)若“命题:,”是真命题,求的取值范围.
(2)“命题:,”是假命题,求的取值范围.
17.已知命题,为假命题.
(1)求实数a的取值集合A;
(2)设集合,若“”是“”的必要不充分条件,求m的取值范围.1.5全称量词与存在量词专项练习解析版
一、单选题
1.若命题“,都有”为假命题,则实数m的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据全称命题的否命题为真,即方程有解的条件求实数m的范围即可.
【详解】解:由题意得,使得,
当,符合题意;
当,只要即可,解得,
综上:.故选:C.
2.命题“,使得”的否定形式是( )
A.,使得 B.都有
C.,使得 D.,都有
【答案】D
【分析】根据全称命题的否定是特称命题,即可求解.
【详解】“,使得”是全称命题,全称命题的否定是特称命题
故否定形式是,都有.故选:D
3.命题“”的否定是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据全称命题的否定的定义,即可判断选项.
【详解】命题“”的否定是,B正确.故选:B
4.已知命题“存在,使得等式成立”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.或
C. D.或
【答案】D
【分析】根据特称命题的否定是全称命题,结合原命题和否命题真假的关系即可求解.
【详解】由已知命题“存在,使得等式成立”是假命题,等价于“任意的,使得等式成立”是真命题,又因为,所以,要使,则需或.
所以实数的取值范围为或.故选:D.
5.已知命题:当时,关于x的方程没有实数解.下列说法正确的是( )
A.p是全称量词命题,且是假命题 B.p是全称量词命题,且是真命题
C.p是存在量词命题,且是假命题 D.p是存在量词命题,且是真命题
【答案】A
【详解】原命题的含义是“对于任意,方程都没有实数解”,但当时,方程有实数解,故命题是全称量词命题,且为假命题,故选:A
二、多选题
6.已知命题,,若p为真命题,则实数a的值可以是( )
A. B.0 C. D.
【答案】ABC
【分析】根据条件,可知方程有实根,分和两种情况,求出的范围,再结合选项得到的值即可.
【详解】因为,为真命题,所以方程有实根.
当时,符合题意;
当时,由方程有实根,可得,所以.
综上,实数的值可以是,和.故选:ABC.
7.下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是(  )
A.
B.
C.菱形的对角线互相垂直
D.每个正方形都是轴对称图形
【答案】ACD
【分析】逐项判定命题的真假和是否全称量词命题可得答案.
【详解】对于A,,是真命题,是全称量词命题,故A正确;
对于B,,是存在量词命题,故B错误;
对于C,根据菱形的性质菱形的对角线互相垂直,是真命题,是全称量词命题,故C正确;
对于D,每个正方形都是轴对称图形,是全称量词命题,是真命题,故D正确.故选:ACD.
8.关下列结论中正确的是( )
A.若,则p是q的充分条件
B.已知x,y是实数,则“为无理数”是“x,y均为无理数”的充分条件
C.“”的否定是“”
D.“”的否定是“”
【答案】AC
【分析】由充分条件,全称命题的否定,特称命题的否定对选项逐一判断,
【详解】对于A,若,则p是q的充分条件,故A正确,
对于B,举反例,,故“为无理数” 不是“x,y均为无理数”的充分条件,故B错误,
对于C,“”的否定是“”,故C正确,
对于D,“”的否定是“”,故D错误,故选:AC
三、填空题
9.已知集合,集合,如果命题“”为假命题,则实数的取值范围为 _________ .
【答案】
【分析】根据题意,将命题等价转化为命题“”为真命题,根据命题的真假得出关于的不等式恒成立,进而求解即可.
【详解】因为命题“”为假命题,
所以命题“”为真命题,
因为集合,当时,集合,符合;
当时,因为,所以由对,可得对任意的恒成立,所以,
综上所述:实数的取值范围为,故答案为:.
10.若命题,为真命题,则实数m的取值范围是______.
【答案】或
【分析】结合一元二次不等式以及特称命题真假性求得正确答案.
【详解】若命题,为真命题,
则,
化简得:,解得:或.
11.若命题“ ”为假命题,则实数m的取值范围是____________.
【答案】
【分析】由命题“ ”为假命题,可得“ ”为真命题,利用判别式可求得答案.
【详解】命题“ ”为假命题,可得“ ”为真命题,
即方程无实数根,所以,
即实数m的取值范围是,故答案为:
12.已知集合,集合,且为假命题,则实数的取值范围为__________.
【答案】或
【分析】先利用假命题否定为真命题得到集合和集合的关系,再分和两种情况列出相应的不等式组即可得到答案.
【详解】因为为假命题,所以为真命题,即,
又因为集合,集合,
所以当时,,即,此时满足;
当时,或,解得,
综上所述,的取值范围为或.
故答案为:或.
四、解答题
13.已知集合,且.
(1)若“”是真命题,求实数m的取值范围.
【答案】
【分析】根据得到,根据“”是真命题,得到,利用时的范围即可得到时的范围.
【详解】,则,解得,
“”是真命题,则,
若,则或,解得,因为,所以,
所以当,,综上所述.
14.已知命题,为假命题.
(1)求实数的取值集合;
(2)设,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)由题意可得,即可求得集合;
(2)分析可知,分、两种情况讨论,可得出关于实数的不等式(组),综合可得出实数的取值范围.
【详解】(1)解:由题意可得,解得,故.
(2)解:由题意可知.
当时,则,解得,此时成立;
当时,则,解得.
综上所述,实数的取值范围是.
15.已知命题,为假命题.
(1)求实数a的取值集合A;
(2)设非空集合,若“”是“”的必要不充分条件,求实数m的取值集合.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)根据给定条件,利用存在量词命题是假命题列出不等式,求解不等式作答.
(2)根据给定条件,利用必要不充分条件的意义求解作答.
【详解】(1)命题,为假命题,则命题,为真命题,
显然,否则方程有实根,因此,解得,,
实数a的取值集合.
(2)由非空集合知,,解得,,
因“”是“”的必要不充分条件,则,因此,解得,
所以实数m的取值集合是.
16.已知集合,.
(1)若“命题:,”是真命题,求的取值范围.
(2)“命题:,”是假命题,求的取值范围.
【答案】(1);(2)或
【分析】(1)由命题是真命题得,再根据集合关系求解即可;
(2)由命题是假命题得,再分和两种情况讨论,从而可得答案.
【详解】(1)解:因为命题是真命题,所以,
当时,,解得,
当时,则,解得,
综上m的取值范围为;
(2)解:因为“命题:,”是假命题,所以,
当时,,解得,
当时,则或,解得,
综上的取值范围为或.
17.已知命题,为假命题.
(1)求实数a的取值集合A;
(2)设集合,若“”是“”的必要不充分条件,求m的取值范围.
【答案】(1);(2)或
【分析】(1)根据一元二次方程无解的条件即求解即可;
(2)根据题意先求得,再分情况求得的范围即可.
【详解】(1)解:命题的否命题为,为真,
且,解得.∴.
(2)解:由解得:,
若“”是“”的必要不充分条件,
则,∴当时,即,解得;
当时,,解得,
综上:或.