通用技术会考复习课件(共39张PPT) 技术与设计2（粤科版）-第八节 第三章 系统及其设计

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通用技术会考复习
技术与设计2
Review of general technical examination
粤科版
第三章 系统及其设计
通用技术会考复习
Review of general technical examination
第三章 系统及其设计
CONTENTS
3.1 认识系统
(一)认识系统
系统是指由两个或者两个以上相互联系、相互作用的部分（要素）所组成的，具有一定结构和功能的有机整体。
系统无论大或小，简单或复杂，都具备3个基本特征：
①至少由两个或两个以上的部分（要素）组成；
②部分（要素）之间相互联系、相互作用，按照一定的结构形式组成一个整体；
③整体具有局部所没有的特定功能。
1．系统与子系统
任何系统都是它所从属的更大范围、更高一级系统的子系统。子系统各具功能，相互依赖、相互作用，共同实现上一级系统的整体功能。
2．子系统与元素
元素是系统分解的最后层次或基本单元。要素是指构成系统的主要元素。
3．系统的分类
根据不同的标准，从不同的角度，系统可以划分为不同的类型。
按元素组成性质：自然系统、人工系统、复合系统。
自然系统同天然形成，
人工系统由人建立，
既有天然又有人工的称为复合系统。
例：生态系统属于自然系统；飞船、房舍等属于人造系统。计算机硬件属于实体系统；软件属于抽象系统。
按元素存在形态：实体系统、概念系统。
由物质构成的叫实体系统，
由概念、原理、原则 、理论、方法等非物质构成的叫概念系统。
1
2
4
3
按系统的运动状态：动态系统、静态系统。
按系统与环境的关系：开放系统、封闭系统。
考点练习
练习1．我们的手机离不开鸿蒙、Android、iOS等手机操作系统，手机操作系统属于（ ）
A．硬件系统 B．自然系统
C．概念系统 D．人工系统
【答案】：D
【解析】：手机操作系统是人为开发的系统，所以选D项。
练习2.下列不能作为该大桥构成系统的条件是( )
A.大桥有桥墩、桥面、拉索等多个要素
B、大桥具有交通功能
C、组成大桥的各个要素相互联系、制约
D、大桥总投资高达118亿人民币
关键点：从系统的构成三个条件把握系统
考点练习
真题1.我国生产的小米智能手机采用安卓操作系统，这种系统属于（ ）
A.人造系统 B.自然系统
C.生物系统 D.封闭系统
A
真题练习
真题2.关于系统，下列选项中错误的是（ ）
A.系统是多个元素简单堆放在一起
B.系统至少要有两个或两个以上的元素
C.系统元素间相互联系、相互作用，形成一个整体
D.系统整体具有的功能是各元素在孤立状态下所没有的
A
真题练习
(二)系统的主要特性
1．系统具有整体性
系统的整体性是系统的最基本的属性。
系统的组成部分（要素）是构成系统整体的前提和基础，没有部分就没有整体。
系统的组成部分（要素）要在整体中才能发挥其各自的作用，但系统不是各个组成部分（要素）的简单相加。
系统整体功能不等于其组成部分功能之和。
2．系统具有功能性（苏教版表述为目的性）
系统都是以实现某种功能为目的的，这正是区别不同系统的标志。
系统的目的一般通过更具体的目标来体现，系统的多个目标有时不完全一致甚至互相矛盾，这就需要协调，寻求平衡或折中的办法，从而达到整体最佳的效果。
3．系统具有相关性
系统内各部分（要素）之间、部分（要素）与系统整体之间存在着相互依赖和相互制约的特定关系，某一个部分（要素）的变化，会引起其他部分（要素）和系统整体的变化。
4．系统具有环境适应性
系统都存在于一定的环境之中，必然要与外界进行物质、能量和信息的交换，外界环境的变化会相应地引起系统功能和系统内部各部分（要素）的变化。系统具有适应环境的变化、保持原有功能的特性。
练1.在下列关于系统相关性的理解中，你认为正确的是（ ）
A．一个系统往往存在多个目标，这些目标还常常不一致，需要进行协调。
B．系统通常都是由若干部分组成的。
C．系统各组成元素之间、部分和整体之间不仅相互关联，相互作用，而且任何一个组成部分发生变化，都会影响其它部分和整体任务的完成。
D．系统包含子系统，它又是更大系统的子系统。
C
考点练习
练2.环境适应性是系统的基本特性之一，下列实例中不能体现环境适应性的是（ ）
A．全自动洗衣机通过程序实现洗涤过程的自动化
B．笔记本电脑可以根据环境光的强度来自动调节显示器的亮度
C．自行车设置了可以根据路况和气候的变速器改变自行车的轮齿比
D．人造卫星的太阳能电池板可以根据太阳的位置调整自己的角度
A
考点练习
练3.时钟结构中任何一个齿轮的损坏都会影响时钟的正常功能，这说明时钟系统的( )
A．整体性
B．相关性
C．目的性
D．环境适应性
A
考点练习
练4.下列常用语没有反应系统整体性的是（ ）
A、丢卒保车
B、春捂秋冻
C、一招不慎，全盘皆输
D、三个小皮匠顶个诸葛亮
B
考点练习
真题1.高档轿车底盘能根据道路的情况自动升降。当行驶在平坦的公路上时，能使底盘降到最低，降低重心，提高行驶时的稳定性;当行驶在路况较差的路面时底盘能自动升高，保证底盘不与路面碰撞。从系统角度分析，该轿车具有良好的（ ）
A.整体性 B.相关性
C.环境适应性 D.目的性
C
真题练习
3.2　系统分析
系统分析是系统思想与分析方法的结合，即把要解决的问题作为一个系统加以详尽地考察，并采用科学合理的方法对系统进行综合分析、试验和比较，从而提出可行性方案，使系统发挥整体功能，达到理想的总体目标。
系统分析的主要原则
系统分析的主要原则有：整体性原则、科学性原则、综合性原则。
1．整体性原则
系统分析首先要着眼于系统整体，要先分析整体，再分析部分；先看全局，后看局部；先看全过程，再看某一个阶段；先看长远，再看当前。
2．科学性原则
一方面要有严格的工作步骤，另一方面应尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量分析，使决策的过程和结果更具说服力。
3．综合性原则
当系统存在若干个目标时，应将目标排出优先次序，首先选取最优先的目标，然后尽可能在不损害第一个目标的前提下完成下一个目标。这需要目标之间进行权衡，综合分析，统筹兼顾。
练习1.某地大桥发生坍塌，调查组专家应用科学方法对水泥和钢筋等关键材料作定量分析。这体现了系统分析的（ ）
A、整体性原则 B、综合性原则
C、科学性原则 D、相关性原则
关键点：系统分析中，分析计算、数理统计，定量分析，这是系统分析中科学性原则的重要体现。
C
考点练习
练习2. 装修公司根据电器功率的大小分别计算出每路电线的粗细规格，该方法遵循了系统分析的（ ）
A．科学性原则 B．综合性原则
C．动态性原则 D．整体性原则
【答案】：A
【解析】：通过科学计算，得出结论，符合系统的科学性原则。
考点练习
练习3、泰坦尼克号游轮，在当时该游轮各项技术性能是世界最先进的。但是为什么触冰后会沉没？请从系统的结构的角度理解，它主要反映了系统对（ ）的基本特性。
A、整体性 B、相关性
C、目的性； D、环境适应性
D
考点练习
真题 1. 台灯由灯泡、底座、支架、开关等部件组成，只有各部件组合后才能实现照明功能。从系统的基本特性分析，下列选项中正确的是（ ）
A.系统具有相关性
B.系统具有动态性
C.系统具有整体性
D.系统具有环境适应性
C
真题练习
真题2.长春市政府根据城市发展的需要，为解决城市交通问题已经建成了地铁1号线和2号线。从系统角度分析，下列选项中正确的是（ ）
A.有了地铁就能实现交通系统的整体优化
B.因为地铁速度快，所以就能实现交通系统的整体优化
C.因为地铁在地下运行，所以就能实现交通系统的整体优化
D.地铁需要与其他交通工具及基础设施配套，才能实现交通系统的整体优化
D
真题练习
真题3.系统的优化是在一定的条件下，使系统达到更理想、效果更佳的过程。下列选项中不能使系统优化的是（ ）
A.为了提高玉米产量，玉米种的越密越好
B.为交通闭塞的村庄修建公路
C.利用农作物生长的季节差、时间差进行间作套种D.冬季作物由单一的种植小麦改为小麦与蚕豆、油菜轮流播种
A
真题练习
3.3　系统的优化
（一）系统优化的意义
系统的优化就是在给定条件下，通过一定的手段和方法，使系统获得更佳功能或更佳效益的过程。实现系统的最优化，就可以在一定资源条件下，取得最佳的效果，而投入的人力、物力、财力达到最小。
（二）影响系统优化的因素
系统优化的因素：对系统的目标函数产生显著影响，并且可以人为调节的因素。
系统优化的约束条件：对系统优化起着限制作用，并且不能人为调节的因素。通常包括设计的条件和外部环境条件。
系统优化是一个不断验证、完善的过程。
系统的优化不仅要注重系统中组成部分（要素）的优化，还要注重组成部分（要素）之间、组成部分（要素）与整体之间的协调和连接的有序性。
（三）系统优化的实现
系统优化在未能建立优化目标与影响因素的数学关系时，无法得出量化的目标值，只能通过定性分析或估计寻求较为满意的结果。而系统的最优化通常是解决在一定约束条件下，寻求系统的优化目标达到最大值或最小值，一般要建立数学模型。
练习1.建桥公司为了保证质量、缩短工期、降低成本，需对工程进行系统优化，下列属于系统优化的影响因素的是（ ）
A、抗台风等级 B、最大通航等级
C、施工人员的技术水平 D、使用年限
关键点：影响系统优化的因素是指对系统目标产生显著影响，并且可以人为调节的因素。
C
考点练习
练习2、农作物种植系统的优化一般采用间作套种的方法。在间作套种系统中不属于约束条件的是（ ）
A、作物的生长特性 B、天气
C、季节气候 D、病虫害
D
考点练习
3.4系统的设计
（一）系统设计的基本方法
1．确定系统设计的总体目标及性能指标
2．基本的设计分析
（1）系统设计的约束条件。
（2）了解系统设计的基本原理。
3．制订设计方案
（1）确定系统的结构组成。
（2）子系统设计及功能确定。
4．系统总体技术设计
合理解决子系统之间的矛盾，加强系统内部、系统与环境的协调配合。
5．组装及测试
6．系统的优化。
（1）分析影响系统的主要因素，提高运行效果。
（2）设计方案的不断验证和完善。
7．系统的评价及改进。
练习1、系统设计应考虑的主要问题是（ ）
①系统设计的目的 ②系统设计的要求 ③系统各部分之间的相互联系和相互作用 ④系统设计方案的优化
A、①②③④ B、②③④
C、①②③ D、①③④
A
考点练习
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