圆的认识（课件）人教版六年级上册数学(共17张PPT)

(共17张PPT)
情境导入
宝物距离黑点3米，
宝物可能在哪呢
3 2 1 0
0 1 2 3
0 1 2 3
0 1 2 3
人教版六年级上册
圆
的
认
识
动手画圆
你能想办法在纸上画一个圆吗？
合作探究
o

1、圆心
针尖所在的位置，叫做圆心。
2、直径
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
3、半径
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
r
d
折一折，你发现了什么？
合作探究
名称 数量 在圆中的作用 长度关系（同圆中）
圆心
直径 半径 一个
无数
无数
决定着圆的位置
1、所有的直径都相等。
2、所有的半径都相等。
3、直径是半径的2倍。
决定着圆的大小
想一想，如何让羊吃到更多的草？
课堂小测
红包大战
红包大雨来袭，你准备好了吗？幸运者有意外的惊喜喔！
课堂小测
继续
课堂小测
在同一个圆内只可以画100条直径。 ( )
×
返回
课堂小测
返回
恭喜获得：
好吃到爆的蛋糕一块！
课堂小测
所有的直径都相等。 ( )
×
返回
课堂小测
两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )
×
返回
课堂小测
画一个直径为6厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应是6厘米。 ( )
×
返回
课堂小测
小奖贴一张
返回
课堂总结
·
O
圆心
半径r
直径d
·
圆有无数条半径和直径
同一个圆内，所有的半径/直径都相等
圆有无数条半径和直径
同一个圆内，直径是半径的2倍
d=2r