七年级下册历史第3课 盛唐气象课堂练习题（含答案）

七年级下册历史第3课 盛唐气象课堂练习题（含答案）
选择题
1.据史书记载，唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客舍等。这一记载表明当时（ ）
A．手工业生产发展 B．对外贸易活跃
C．商业经济繁荣 D．经济重心南移
2．“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云”所反映的经济发展盛况是在（ ）
A．唐太宗时期 B．武则天时期 C．唐玄宗前期 D．唐玄宗后期
3．文物具有多元的证史价值。下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平，又能反映当时社会风气的是（ ）
A.人面鱼纹盆 B.兵马俑 C.骆驼载乐俑 D.渔樵耕读碗
4．某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列工具由唐代农民改进而成的是
A．铁农具 B．水排 C．耧车 D．曲辕犁
5．《土贵要予赋水轮》中写道：“江南水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十筒挹（yì汲取舀）且注，循环上下无时了。”材料中的“物”是（ ）
A．耧车 B．筒车 C．水排 D．曲辕犁
6．唐代的李廓应试之后看榜，发现皇榜之上没有自己的名字，悲痛万分，在《下第》诗中写道“榜前潜制泪，众里独嫌身”。让李廓如此痛苦的应试制度创立于（　　）
A．隋代 B．唐代 C．宋代 D．明代
7．7世纪时，文成公主远嫁吐蕃首领松赞干布，密切了汉藏关系，藏族人民亲切地称呼她为“阿姐甲莎”（意为汉族阿姐），这件事发生在（　　）
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝
8．据史书记载，唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客舍等。这一记载表明当时（　　）
A．手工业生产发展 B．对外贸易活跃
C．商业经济繁荣 D．经济重心南移
9．中央电视台的《中国诗词大会》节目，力求用传统的力量弘扬文化自信，以诗词的名义践行青春誓言。下列哪一朝代的诗歌内容丰富、风格多样，是我国诗歌创作的黄金时代（　　）
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝
10．国家统一始终是各族人民的共同愿望。下列少数民族主动出兵协助中央政权平定叛乱的有（　　）
①匈奴 ②东突厥 ③回纥 ④柯尔克孜。
A．①②③ B．②③ C．③④ D．②③④
11.下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是(　　)
①唐三彩的生产　②妇女参加骑马、射箭等活动 ③允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官
A.①② B.②③
C.①③ D.①②③
12.隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列属于隋唐时期书法家的有(　　)
①阎立本　②颜真卿　③吴道子　④欧阳询　⑤柳公权
A.①②⑤ B.①③⑤
C.②④⑤ D.③④⑤
13.《步辇图》是现藏故宫博物院中国十大传世名画之一。作品设色典雅绚丽,线条流畅圆劲,构图错落富有变化,真实地记录了1 300多年前唐王朝文成公主和吐蕃赞普松赞干布的联姻佳话,具有珍贵的历史和艺术价值。这幅画的创作者是(　　)
A.阎立本 B.柳公权 C.顾恺之 D.吴道子
14. 唐朝书法家辈出，属于字端正劲美、雄浑敦厚的书法风格的是（ ）
A 颜真卿 B. 柳公权 C. 欧阳询 D. 苏轼
15. 唐代名画《送子天王图》的作者是（ ）
A. 阎立本 B. 吴道子 C. 展子虔 D. 赵孟頫
16．了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与图中①对应的朝代相关的史实是（ ）
A．政权分立，民族交融 B．开凿运河，创立科举
C．繁荣开放，封建盛世 D．重文轻武，科技发达
17．下图所示内容可直接用来研究唐代
（步辇图）
A．频繁的对外贸易 B．严格的官员选拔
C．密切的文化交流 D．开明的社会交往
18．如果你穿越时光隧道，回到唐朝旅游，你可能看到（ ）
①农民正在用曲辕犁耕山 ②街道两边店铺林立，商品琳琅满日
③越窑烧制的粉彩瓷器 ④欧阳询的书法
A．①②③④ B．①③④ C．②③ D．①④
19．清朝蒋士铨曾作诗歌颂一位唐朝杰出诗人，诗云：“独向乱离忧社稷，真将歌笑老风尘。诸侯宾客犹相忌，信史文章自有真。”赞颂这一位唐朝诗人的作品展开犹如一部信史。这首诗赞颂的人是（ ）
A．李白 B．杜甫 C．元稹 D．李贺
20．“唐人诗歌，其于先世及当时事，直辞咏寄，略无避隐……非外间所应知者，皆反复极言，而上之人亦不以为罪。”该论述旨在强调唐诗
A．作者地位低下 B．创作氛围宽松 C．反映市民文化 D．批判封建礼教
二、非选择题
17．阅读下列材料：
材料一 贞观十五年，文成公主进藏，带去大量物品，有金银珠宝、生活用品、医疗器械、生产工具、蔬菜种子，还有经史、诗文、工艺、医药、历法等。
材料二 见下图：
请回答：
（1）与材料一、二相关的历史事件是什么？你怎么看这件事？
（2）该事件发生在哪位皇帝在位时？这位皇帝实行什么样的民族政策？
（3）唐朝的民族政策对我们今天处理民族关系有何启示？
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一 魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
﹣﹣摘自《中国历史》
材料二 科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
﹣﹣摘自薛明扬《中国传统文化概论》
（1）材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么？
（2）根据材料二，分析科举制度的作用。
23. 材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料二：今文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平
材料三 《忆昔》和《闻官军收河南河北》
(1)材料一体现了唐朝实行什么样民族政策？为此，唐太宗被尊称为什么？
(2)材料二中当时哪个首领娶了文成公主？为什么说文成公主入藏使西藏从此幸福太平？
（3）材料三反映了唐朝哪一盛世？两首诗的作者是谁？作者被尊称为什么？作者写出以上古诗的思想基础是什么？
答案
1-5CCCDB 6-10DBACB 11-15BCAAB 16-20CDDBB
21、（1）文成公主入藏。促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。
（2）唐太宗。开明的民族政策。
（3）在一个民主、自由、平等的国家，只有各民族和睦相处，国家才能安定，获得各方面的进步。
22、1）材料一：出身门第的高低；材料二：才能．
科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，也激励了个人的奋斗精神．
23、（1）开明的民族政策，天可汗
（2）松赞干布 文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏友好关系。
（3）开元盛世 杜甫 诗圣 把自己的命运与国家的命运融为一体