(共15张PPT)
100以内数的大小比较
数学小讲师
5+ <12 16- >8
想一想, 里可以填几。
11
6
5 4 3 2 1 0
9
7
6543210
知识回顾
游戏规则:
小组内分为两队,进行比赛,一队任意说一个一位数,另一队任意说一个两位数,谁大就赢。
你有什么发现?
每次都是同一队赢
不公平
一位数比两位数小
探索交流
我拾了46个贝壳。
我拾了38个。
和 比,谁拾得多?
小组合作:
(1)比一比:谁拾得多?
(2)说一说:怎样比较谁拾得多?是怎样想的?
交流反馈
我拾了46个贝壳。
我拾了38个。
和 比,谁拾得多?
四十几个比三十几个多, 拾得多。
从小到大数,46在38后面, 拾得多。
46
38
>
试一试
5
5
>
<
100
98
你是怎样想的?
10个十
9个十和8个一
3
6
知识小结
位数不同,
位数相同,
十位相同,
6
8
>
5
5
<
100
98
>
100以内数的大小比较的方法:
4
3
3
6
十位上大的数比较大;
个位上大的数比较大;
位数多的数比较大。
六十几比六十大还是小?比七十呢?
知识运用
61 62 63 64 65 66 67 68 69
60
70
六十几比60大,比70小
1.
2.
<
57
63
>
75
73
>
50
40
>
100
10
巩固应用
在 里填上“>”或“<”。
47
74
60
80
59
55
70
69
100
97
48
58
<
<
>
>
>
<
巩固应用
3.
(1)写出三个不同的两位数,个位上都是6。比一比哪个最
大,哪个最小。
(2)写出三个不同的两位数,十位上都是6。比一比哪个最
大,哪个最小。
知识运用
4.
26 76 46
最大
最小
65 61 67
最大
最小
>
<
>
42
>
知识运用
5.
拓展延伸
64<【56( ) 65( )】
57>【45( ) 58( )】
87>【89( ) 78( )】
55<【56( ) 48( )】
在正确答案后面的括号里画√。
√
√
√
√
回顾总结
这节课你学会了什么?有哪些收获?
再 见 !