3.8 数的顺序和大小比较练习（课件）- 一年级下册数学 苏教版(共15张PPT)

(共15张PPT)
数的顺序和大小比较练习
把 81,36,64,58,37 按从小到大的顺序填在下面的（ ）里。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
36
37
58
64
81
数学小讲师
从百数表开始，我们又学习了100以内数的哪些知识？
想一想
1.
92
93
97
98
99
100
90
91
94
95
96
（1）填出的数中，哪个数最接近90？
○
答：填出的数中92最接近90。
（2）97是接近100，还是接近90？93呢？
答：97接近100；
93接近90。
巩固练习
○
○
2.数数
从21数到40
，再从40倒着数到21。
巩固练习
3.
巩固练习
4.
2 ○ 20 ○35
﹤
﹤
巩固练习
5.接着填一填。
60 65 70 75
50 45 40 35
+5
+5
+5
+5
80
+5
85
+5
90
+5
95
-5
-5
-5
-5
30
-5
25
-5
20
-5
15
巩固练习
6.
2
4
6
1
3
5
18
23号呢？
23
双数
单数
你能举例说说，哪些数是单数？哪些数是双数吗？
18号在哪边？
它们各是单数还是双数？
巩固练习
7.照样子圈一圈，读一读。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
圈出来的是单数还是双数？
圈出来的是双数。
没有圈出来的数呢？
没有圈出来的是单数。
巩固练习
8.
一年级有80人。
二年级的人数和一年级差不多。
二年级可能有多少人？在合适的答案下面画“√”。
60人
82人
96人
√
巩固练习
(1)把16支铅笔放在两个笔筒里，使每个笔筒里的铅笔同样多，可以怎样放？
巩固练习
可以借助小棒分一分
因为16是双数，所以16支铅笔可以放在两个笔筒里，使每
个笔筒里的铅笔同样多，每个笔筒放8支。
因为27是单数，所以27支铅笔可以每个笔筒13支，还剩1支
因此不能使每个笔筒里的铅笔同样多。
(2)如果有27支铅笔，还能使每个笔筒里放的铅笔同样多吗？
可以借助小棒分一分
在37,65,43,70,86,91这些数中，比50小的单数有（ ），比50大的双数有（ ），最接近90的数是（ ）。
拓展练习
37,43
70,86
91
通过本节课的学习，你有什么新的收获？
回顾反思
再 见！