(共36张PPT)
12 古诗三首
马诗
李贺(约790—约816),唐代诗人。字长吉,福昌(今河南宜阳县)人。他善于运用神话传说,创造出新奇瑰丽的诗境,在诗史上独树一帜,世称“诗鬼” 。
主要作品:《马诗》《雁门太守行》《李凭箜篌引》等。
作者简介
听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。
初读古诗
马 诗
[唐]李贺
大漠沙如雪,
燕山月似钩。
何当金络脑,
快走踏清秋。
燕山
钩
何当
金络脑
指燕然山。这里借指边塞。
古代的一种兵器,形似月牙。
何时
用黄金装饰的马笼头。
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大漠沙如雪,
燕山月似钩。
沙
sì (似乎)
shì (似的)
似
雪
比喻
月
钩
比喻
展现出边疆战场上的清冷悲凉。
诗歌解读
广阔平坦的沙漠,在月光下,好似被白雪覆盖。月亮高悬在燕山上,恰似一把弯刀。
何当金络脑,
快走踏清秋。
什么时候我能给骏马套上镶金的马笼头,飞快奔驰着,踏遍这清爽秋日的原野!
品析作者的思想感情
本诗明写马,暗指诗人自己,以马自喻,表达了诗人希望遇明主、得重用、建功业的愿望。
写景:
马诗
抒情:
借马自喻
表明志向
结构梳理
边疆战场,清冷悲凉
驰骋疆场,建功立业
《马诗》借马来抒情,抒发了诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,能够建功立业的愿望。
课堂小结
石灰吟
于谦(1398-1457),字廷益,钱塘(今浙江杭州)人,明朝政治家、军事家。其诗多以忧国爱民和表达坚贞节操的内容为主。
主要作品:《石灰吟》《于忠肃集》等。
作者简介
听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。
初读古诗
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间。
等闲
浑
平常。
全,全然。
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古代诗歌体裁的一种名称。
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锤:敲打。 凿:撞击,雕琢。
千、万:虚指,表示撞击次数多。
夸张
坚强不屈的精神。
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
平常。
写石灰石开采和烧炼过程的艰难。
诗歌解读
经过千锤万凿从深山里开采出来的石灰石,把熊熊烈火的焚烧看得平平常常。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间。
不怕牺牲、洁身自好的品质。
指石灰岩经烧制后成为白色的石灰
也象征正直不阿的人品。
双关
形象地写出将石灰石烧成石灰粉。
粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚的节操留在人世间。
诗人在吟咏石灰时,采用了怎样的修辞手法?有何妙处?
诗人在吟咏石灰时,采用了拟人的修辞手法,将石灰人格化,赋予石灰以人的思想感情。这种拟人化的手法,写出了吟咏事物的特有属性,和人的思想感情相吻合,把一些抽象概念表现得形象生动。
千锤万凿,
烈火焚烧,
经历磨练
石灰吟
不畏艰险,
不怕牺牲,
坚守节操
坚韧不屈堂堂正正
结构梳理
写物:
喻人:
《石灰吟》中,诗人通过吟咏石灰,以石灰自喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
课堂小结
竹石
郑燮,字克柔,号板桥,人称“板桥先生”,兴化(今属江苏)人,清代书画家、文学家。“扬州八怪”重要代表人物,其诗、书、画均旷世独立,世称“三绝”,擅画兰、竹、石、松、菊等,其中画竹成就最为突出。
主要作品:《竹石》《板桥全集》等。
作者简介
听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。
初读古诗
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
xiè
任
尔
你
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jìnɡ
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任凭
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
根扎得结实,像咬着不松口一样。
拟人
破裂的岩石,暗喻艰苦的环境。
写竹子生长环境恶劣。
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
勇于直面困难的精神。
诗歌解读
竹子抓住青山毫不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
不怕打击、不畏风浪的气节。
坚韧、刚劲。
磨:折磨,挫折。击:打击。
经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚韧劲拔,不管你刮的是什么风。
诗中哪些字词用得好?有什么样的表达效果?
“咬”字,充分表现了竹子倔强和坚韧的性格。“任”字,生动、准确地写出了傲竹凛风而立,斗恶不止的英雄气概!
诗人借“竹石”表现了自己怎样的品质?
诗人借“竹石”表现了自己坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。
咬定青山不放松
立根原在破岩中
千磨万击还坚劲
任尔东西南北风
特点
精神
竹石
状物
抒情
坚定顽强
不畏艰险
结构梳理
《竹石》借描写扎根在石缝中的竹子的坚韧劲拔,表现了诗人坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。
课堂小结
有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
常将有日思无日,莫把无时当有时。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
日积月累