山西省运城市期末生物试题(含答案)2022-2023学年八年级上学期

文档属性

名称 山西省运城市期末生物试题(含答案)2022-2023学年八年级上学期
格式 docx
文件大小 859.4KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2023-02-10 00:00:00

图片预览

文档简介

山西省运城市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.植株矮小,茎和叶内无输导组织,可用来监测空气污染程度,这类植物是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
2.深圳梧桐山上的“深山含笑”和“穗花杉”都属于珍稀物种,某同学观察、手绘两种植物并记录如下:深山含笑具有根、茎、叶、花、果实和种子,穗花杉具有根、茎、叶、种子。下列补充记录错误的是(  )
A.深山含笑属于被子植物
B.穗花杉属于裸子植物
C.深山含笑和穗花杉的生殖过程没有摆脱水的限制
D.深山含笑和穗花杉都具有发达的输导组织
3.被誉为“海中之花”的海葵(如图),身体辐射对称,有口无肛门,属于下列哪种动物(  )
A.扁形动物 B.腔肠动物 C.线形动物 D.软体动物
4.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  )
①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖发育离开了水 ④卵生
A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④
5.下列分类等级中,亲缘关系相对较近的是(  )
A.动物界 B.哺乳纲 C.食肉目 D.犬科
6.如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是( )
A.甲类和乙类都只生活在水中
B.丙类体温恒定,是爬行动物
C.从此进化图可以看出,生物进化的总体趋势是个体由小到大、由简单到复杂
D.鸟类和丁类都是由共同的原始祖先进化而来
7.美国科学家米勒等人所做的模拟原始地球条件的实验,支持了生命起源过程的( )
A.原始生命→原始单细胞生物 B.有机小分子→有机大分子
C.有机大分子→原始生命 D.无机分子→有机小分子
8.生物进化过程中最直接的证据是( )
A.地层 B.化石 C.火山 D.岩石
9.从猿到人的进化历程中,人猿分界的重要标志是(  )
A.学会用火 B.制造工具 C.直立行走 D.产生语言
10.微生物和人类生活有密切的关系,下列关于细菌、真菌和病毒的说法正确的是( )
A.细菌有叶绿体 B.真菌都是多细胞生物
C.病毒都寄生在活细胞内 D.微生物对人类都有害
11.原核生物是指一类没有成形细胞核的原始单细胞生物。下列生物中,属于原核生物的是(  )
A.草履虫 B.蘑菇 C.蚂蚁 D.肺炎双球菌
12.新冠病毒有多种变异株,这体现了生物多样性的(  )
A.物种多样性 B.环境多样性 C.基因多样性 D.生态系统多样性
13.下列动物中没有运动器官的是(  )
A.鳄鱼 B.变形虫 C.蚂蚁 D.猫
14.杜甫的诗句“细雨鱼儿出,微风燕子斜”中描述的动物运动方式有(  )
A.游泳、飞行 B.奔跑、蠕动 C.跳跃、爬行 D.行走、跳跃
15.对如表探究动物的绕道取食实验结果的分析中,不正确的是( )
动物种类 甲 乙 丙
完成取食前的尝试次数 30 64 6
A.动物的绕道取食是一种学习行为 B.丙的学习能力最强
C.动物绕道取食是与生俱来的行为 D.动物越高等“尝试与错误”的次数越少
16.海芋是一种巨叶植物,其叶片一旦被咬,储存在茎中的毒素,就会沿着叶脉输送到创口处,毒杀昆虫,小叶甲(锚阿波萤叶甲)采取“画圆充饥”的方法躲避海芋毒素,来获取其叶片中的营养(如图),小叶甲的这种行为属于( )
A.摄食行为 B.迁徙行为
C.攻击行为 D.防御行为
17.2022年北京冬奥会上,运动员在赛场上做出各种优美的,高难度的动作,精彩纷呈。关于运动下列说法错误的是(  )
A.运动时,骨起着杠杆作用
B.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.只要运动系统完好,就能正常运动
D.骨骼肌要跨过关节附着在不同的骨上
18.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这一食物链可准确地表示为(  )
A.虾米→小鱼→大鱼 B.植物→虾米→小鱼→大鱼→细菌
C.阳光→虾米→小鱼→大鱼 D.植物→虾米→小鱼→大鱼
19.下列各项,可以看做生态系统的是(  )
A.农田里的农作物 B.森林里所有的鸟 C.池塘中所有的鱼 D.一片草原
20.某生态系统中,各种生物体内残留有毒物质汞情况如表所列,那么该生态系统中最可能的食物链构成是(  )
生物体 A B C D E
有机汞相对浓度 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
21.在生态系统中食物和能量沿食物链流动,则其中的能量最终来自于( )
A.动物 B.太阳光 C.植物 D.细菌和真菌
22.“一山不容二虎”用能量流动来解释,合理的是(  )
A.老虎食量太大
B.老虎所处的营养级高,流到它体内的能量少
C.老虎生性喜欢独处
D.老虎食性单一
23.下列生理活动中,与碳循环无直接关系的是(  )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.微生物的分解作用
24.生态平衡依赖于生态系统的自动调节能力。下列最稳定的生态系统是(  )
A.农田生态系统 B.池塘生态系统 C.草原生态系统 D.森林生态系统
25.航天员在太空遥望地球,美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色,它们分别代表生物圈的哪个圈层(  )
A.水圈、大气圈、岩石圈 B.岩石圈、水圈、大气圈
C.水圈、岩石圈、大气圈 D.大气圈、水圈、岩石圈
二、综合题
26.《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(COP15)主题为“生态文明:共建地球生命共同体”,会标(图1)以不同元素组成一滴“水滴”,“水滴”中包含的身着民族服装的小女孩、大熊猫、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花等元素以甲骨文做背景,反应了生物多样性和文化多样性,表达出《生物多样性公约》的2050年愿景——人与自然和谐共生,全球共建生态文明的愿望。
(1)如图2所示,王芳同学将会标“水滴”中的动物进行了分类,①表示的分类依据是_______________,②表示的分类依据是_______________。
(2)孔雀适于飞行的特征有______________,______________(任写两点)。
(3)鱼在水中用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动以及各种________的协调作用游泳。
(4)多种原因造成生物多样性面临威胁。为了保护生物多样性,__________是最为有效的措施。让我们齐心协力,共建人与自然和谐共生的美好未来!
27.生活中常见到小朋友被大人牵着手“荡秋千”的场景,如图一。图二为运动系统概念图,图三是关节结构示意图,图四是伸肘示意图。请根据图回答:
(1)图一中,“荡秋千”时,小朋友的(图四)⑥处于______________状态,⑦处于______________状态。荡秋千时,若不慎可导致脱臼,脱臼指的是图三中[①]________从[③]_______中脱落的现象。完成荡秋千这一活动所需要的能量是由是_______________直接提供的。
(2)图二中,C是_______________。
(3)请写出图四中的关节名称______________(至少写出1个)。
28.动物的行为多种多样,请回答下列有关问题:
(1)青蛙繁殖后代时,一产完卵就离开,不会抚育幼体,但幼蛙能像成蛙一样捕食昆虫。青蛙捕食昆虫的行为从获得的途径来看属于__________行为。
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物,黑猩猩的这种行为从获得的途径来看属于__________行为。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,就无法获得这些行为,可见_______因素对学习行为的获得起到了至关重要的作用。
(3)仔细观察一窝蜜蜂时发现:当一只工蜂找到蜜源后,会跳“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着__________。
(4)先天性行为和学习行为都有利于动物的生存和繁衍后代,_________行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。
29.图为某生物兴趣小组在调查草原生态系统情况后绘制的食物网,请回答有关问题。
(1)此图中共有_______条食物链。
(2)在此生态系统中,草扮演的角色是__________,动物扮演的角色是___________。
(3)在该生态系统中,蛇和猫头鹰之间有_____关系和______关系两种。
(4)该草原生态系统中的生物成分除了图中所示成分外,还有___________。
(5)如果在草场上过度放牧,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样,这说明生态系统的________________是有限的。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.C
3.B
4.B
5.D
6.D
7.D
8.B
9.C
10.C
11.D
12.C
13.B
14.A
15.C
16.A
17.C
18.D
19.D
20.D
21.B
22.B
23.C
24.D
25.C
26.(1) 动物体内有无脊柱 生殖方式
(2) 身体呈流线型(胸肌发达) 前肢变成翼(长骨中空)(任写两个)
(3)鳍
(4)建立自然保护区
27.(1) 收缩 收缩 关节头 关节窝 细胞的呼吸作用
(2)肌腹
(3)肩关节,肘关节,腕关节,指关节任写一个
28.(1)先天性
(2) 学习 环境
(3)信息交流
(4)学习
29.(1)6
(2) 生产者 消费者
(3) 捕食 竞争
(4)分解者
(5)自我调节能力
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
同课章节目录