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专题二 生物学必修二
1．兔子的白毛和黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状( )
【答案】错误
【分析】 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】根据相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型可判断：兔的白毛与黑毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于一对相对性状；狗的长毛与卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，应该是狗的长毛与短毛、直毛与卷毛，才分别属于相对性状。
故答案为：错误
2．两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫作父本，接受花粉的植株叫作母本（必修2 P3）。( )
【答案】正确
【详解】花粉从一朵花的花药传到另一朵花的柱头上叫做异花传粉，即两朵花（不同的花朵）之间的传粉过程。不同植株的花进行异花传粉时，提供花粉的植株为父本，而接受花粉的植株为母本。此说法正确。
3．生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失（必修2 P5）。( )
【答案】正确
【详解】孟德尔在观察和统计分析的基础上，果断摒弃了前人融合遗传的观点，通过严谨的推理和大胆的想象，对分离现象的原因提出了解释，他提出了遗传因子的概念，认为生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失。
故正确。
4．人类的白化病是一种由隐性基因控制的遗传病，如果某人为白化病患者，其双亲一定都是杂合子（必修2 P13）。( )
【答案】错误
【详解】人类的白化病是一种由隐性基因控制的遗传病，如果一个患者的双亲表型正常，根据分离定律可知，患者的双亲一定都是杂合子；若双亲表现型未知，还可能一个是杂合子另一个是隐性纯合子或双亲都是隐性纯合子。
故错误。
5．一种正确的假说仅能解释已有的实验结果是不够的，还应该能够预测另外一些实验的结果，如果实验结果与预测相符，这个假说就得到了验证（必修2 P7）。( )
【答案】正确
【详解】一种正确的假说，仅能解释已有的实验结果是不够的，还应该能够预测另一些实验结果，如果实验结果与预测相符，这个假说就得到了验证，如：孟德尔设计了测交实验，根据假说预测了F1与隐性纯合子杂交的实验结果，再用杂种子一代与隐性纯合子豌豆杂交，他所做的实验结果与预测结果相符合，验证了他的假说。
正确。
6．1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字，叫作“基因”（必修2 P13）。( )
【答案】正确
【详解】1909 年， 丹 麦 生 物 学 家 约 翰 逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字，叫作“基因”，并且提出了表型（也叫表现型）和基因型的概念；随着孟德尔遗传规律的再发现，基因的本质和作用原理成为遗传学研究的中心问题，这些问题的研究使人们对生物的认识越来越接近生命活动的本质。
故正确。
7．性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，两小桶内彩球数目必须相等（必修2 P6）。( )
【答案】错误
【详解】性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子；因为自然界雌配子的数量和雄配子数量一般不相等，故两小桶内彩球数目无需相等；但每个小桶内两种小球的数量必需相等，代表杂合子产生两种比例相等的配子。
故错误。
8．在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合（必修2 P10）。( )
【答案】正确
【详解】在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1∶1∶1∶1 ；受精时，雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合方式有16种；遗传因子的组合形式有9种：YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr ；性状表现为4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是9∶3∶3∶1。
故正确。
9．只看一对相对性状，无论豌豆种子的形状还是子叶颜色，依然遵循分离定律（必修2 P10）。( )
【答案】正确
【详解】孟德尔进行两对相对性状的杂交实验后，首先对每一对相对性状单独进行分析，结果发现每一对相对性状的遗传都遵循了分离定律；只看一对相对性状，无论是豌豆种子的形状还是子叶的颜色，依然遵循分离定律，也就是说控制种子形状的遗传因子的遗传，与控制子叶颜色的遗传因子的遗传是互不干扰的。
故正确。
10．在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，F1产生的雌雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1∶1∶1∶1（必修2 P10）。( )
【答案】正确
【详解】孟德尔进行了两对相对性状的遗传实验，并对实验现象作出了解释：①F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1∶1∶1∶1 ；②受精时，雌雄配子的结合是随机的，雌雄配子的结合方式有16种。
故正确。
11．在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，受精时，雌雄配子的结合是随机的，雌雄配子的结合方式有16种，遗传因子的组合形式有4种（必修2 P10）。( )
【答案】错误
【详解】在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，受精时，雌雄配子的结合是随机的，雌雄配子的结合方式有16种，遗传因子组合类型有9种，F2代的性状表现为4种。本说法错误。
12．具有相对性状的两纯合亲本杂交，F1中显现出来的性状叫作显性性状，未显现出来的性状叫作隐性性状，杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离（必修2 P4）。( )
【答案】正确
【详解】具有相对性状的两个纯合亲本杂交所得F1中显现出来的性状，叫作显性性状，F1中没有表现出来的性状，叫作隐性性状；杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离。本说法正确。
13．受精时，不同类型的雌、雄配子随机结合，就是自由组合。( )
【答案】错误
【详解】自由组合发生在减数分裂过程中，而不是受精作用过程中，该说法错误。
14．在孟德尔的实验中，F1测交后代的性状表现及比例主要取决于F1产生配子的种类及比例。( )
【答案】正确
【详解】测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，隐性个体dd产生的配子d不会决定后代的表现型，测交后代的表现型由F1产生的配子的种类和比例决定，故测交可以反映F1产生的配子类型及其比例，进而可确定F1的基因型。因此测交后代的种类和比例是由F1配子的种类和比例来决定的，正确。
15．基因型为AaBbCc的个体能产生8种配子。( )
【答案】正确
【详解】基因型为AaBbCc的个体能产生222=8种配子，正确。
16．每个原始生殖细胞经过减数分裂产生四个生殖细胞( )
【答案】错误
【分析】每个精原细胞经过减数分裂形成4个成熟的生殖细胞，卵原细胞通过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体。
【详解】每个精原细胞经过减数分裂形成4个成熟的生殖细胞，而卵原细胞经过减数分裂只能形成一个成熟的生殖细胞(卵细胞)；
故本题表述错误。
17．四分体中的姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片段。（必修2 P20）( )
【答案】错误
【详解】四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片段，属于基因重组。
错误。
18．配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母方，叫作同源染色体。（必修2 P20）( )
【答案】正确
【详解】减数分裂Ⅰ开始不久，初级精母细胞中原来分散的染色体缩短变粗并两两配对。配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母方，叫作同源染色体。
正确。
19．在减数分裂Ⅰ中，在纺锤丝的牵引下，配对的两条同源染色体彼此分离，分别向细胞两极移动。（必修2 P20）( )
【答案】正确
【详解】在减数分裂Ⅰ中，在纺锤丝的牵引下，配对的两条同源染色体彼此分离，分别向细胞两极移动，同时非同源染色体自由组合。本说法正确。
20．初级卵母细胞经过减数分裂Ⅰ进行不均等分裂。（必修2 P21）( )
【答案】正确
【详解】初级卵母细胞经过减数分裂Ⅰ进行不均等分裂，形成大小不同的两个细胞，大的叫作次级卵母细胞，小的叫作极体。本说法正确。
21．睾丸里有许多曲细精管，曲细精管中有大量精原细胞。（必修2 P19）( )
【答案】正确
【详解】睾丸里有许多曲细精管，曲细精管中有大量精原细胞，精原细胞可进行减数分裂产生精子。本说法正确。
22．每个精原细胞中的染色体数目都是体细胞中染色体数的一半。（必修2 P19）( )
【答案】错误
【详解】精原细胞是原始的雄性生殖细胞，通过有丝分裂进行增殖，每个精原细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。当雄性动物性成熟时，睾丸里的一部分精原细胞就开始进行减数分裂。
故错误。
23．有性生殖的同一双亲后代必然呈现多样性，有利于生物适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化。（必修2 P27）( )
【答案】正确
【详解】在有性生殖过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，导致了不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。这种多样性有利于生物适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。
正确。
24．观察减数分裂装片时可直接在高倍镜下找到处于减数分裂Ⅰ、Ⅱ各时期的细胞。（必修2 P24）( )
【答案】错误
【详解】观察减数分裂装片时，必须遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则，所以要先在低倍镜下找到所要观察的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。
错误。
25．萨顿用果蝇作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现孟德尔假设的一对遗传因子，也就是等位基因，它们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。（必修2 P29） ( )
【答案】错误
【详解】1903年，美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现孟德尔假设的一对遗传因子，也就是等位基因，它们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。
错误。
26．萨顿推断出基因就在染色体上，因为基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。（必修2 P29） ( )
【答案】正确
【详解】美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，他发现孟德尔假设的一对遗传因子，也就是等位基因，它们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似，基因（遗传因子）是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，因为基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，也就是说，基因就在染色体上。
故正确。
27．非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的。（必修2 P29） ( )
【答案】正确
【详解】萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，他发现孟德尔假设的一对遗传因子，也就是等位基因，它们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相，具有明显的平行关系，如非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的。
故正确。
28．因为果蝇易饲养，繁殖快，子代数量多，所以生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料。（必修2 P30） ( )
【答案】正确
【详解】果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型蝇类，因为果蝇易饲养，繁殖快，生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料。
正确。
29．位于X染色体上的隐性基因遗传的特点是男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。（必修2 P37） ( )
【答案】正确
【详解】伴X染色体显性遗传病的特点：男性患者的母亲和女儿都患病，正常女性的父亲和儿子都正常，男性患者的致病基因也是只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。
正确。
30．位于性染色体上的基因控制的性状在遗传时总是与性别相关联，这种现象称为伴性遗传。（必修2 P34） ( )
【答案】正确
【详解】决定性状的基因若位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传；伴性遗传包括伴Y染色体遗传、伴X染色体遗传和XY同源区段的遗传。
故正确。
31．女性红绿色盲基因的携带者和色觉正常的男性结婚，在他们的后代中，儿子有1/2正常，1/2为红绿色盲，女儿都不是色盲。（必修2 P36） ( )
【答案】正确
【详解】红绿色盲是伴X隐性遗传，假定用B/b表示控制该形状基因，女性红绿色盲基因的携带者（XBXb）和色觉正常的男性（XBY）结婚，后代基因型的比例为XBXB：XBXb：XBY：XbY=1：1：1：1，因此在他们的后代中，儿子有1/2正常，1/2为红绿色盲，女儿都不是色盲，这句话是正确的。
32．噬菌体侵染细菌时，噬菌体的整个部分进入细菌体内( )
【答案】错误
【详解】噬菌体属于病毒，只含有DNA和蛋白质外壳两种成分，噬菌体侵染宿主细胞时，蛋白质吸附在细菌外，把DNA注入进去，因此并非噬菌体的整个部分进入细菌体内，故说法错误。
33．遗传物质除DNA外，还有RNA，如烟草花叶病毒的遗传物质为RNA．（必修2 P46） ( )
【答案】正确
【详解】有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。病毒的遗传物质是DNA或RNA，如烟草花叶病毒的遗传物质为RNA。
正确。
34．在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。（必修2 P46） ( )
【答案】正确
【详解】在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”，其中“加法原理”是人为添加某种影响因素；“减法原理”是人为去除某种因素，本说法正确。
35．噬菌体侵染细菌的实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。（必修2 P45） ( )
【答案】正确
【详解】噬菌体侵染细菌的实验中需要有搅拌和离心两个重要过程：搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，实验中离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。本说法正确。
36．DNA具有多样性的主要原因是碱基排列顺序和空间结构不同。( )
【答案】错误
【详解】DNA具有多样性的主要原因是碱基排列顺序不同，碱基排列顺序代表了遗传信息，DNA分子两条链反向平行，具有规则的双螺旋结构，空间结构不具有多样性。
故错误。
37．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。( )
【答案】错误
【详解】组成DNA的五碳糖是脱氧核糖而不是核糖，且DNA一条链上的磷酸与脱氧核糖通过磷酸二酯键相连，并非氢键，两条链的碱基通过氢键配对连接。
故错误。
38．遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。（必修2 P59） ( )
【答案】正确
【详解】遗传信息是指基因中碱基排列序列，因此遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，本说法正确。
39．DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，称作5′ 端，另一端有一个羟基（—OH），称作3′ 端。（必修2 P50） ( )
【答案】正确
【详解】DNA分子的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸，称作5'端，另一端另一端有一个羟基（—OH），称作3'-端。DNA的两条链按照反向平行方式盘旋成双螺旋结构。本说法正确。
40．DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链。（必修2 P55） ( )
【答案】正确
【详解】DNA解旋酶等以解开的每一条母链为模板，以细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链，具有半保留复制和边解旋边复制的特点。本说法正确。
41．DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。（必修2 P56） ( )
【答案】正确
【详解】DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板，这是DNA分子能准确复制的原因之一；DNA复制为半保留复制，通过碱基互补配对，也保证了DNA复制能够准确地进行。本说法正确。
42．DNA复制开始时，在细胞提供的能量的驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开。（必修2 P55） ( )
【答案】正确
【详解】DNA的复制开始时，在细胞提供能量的驱动下， 解旋酶将双螺旋的两条链解开，然后，DNA聚合酶催化子链的合成。本说法正确。
43．DNA分子复制时，解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用( )
【答案】错误
【详解】DNA分子复制时，表现的特征是边解旋边复制，可见，解旋酶与DNA聚合酶能同时发挥作用，错误。
44．遗传信息是指 DNA上碱基的排列顺序( )
【答案】正确
【详解】基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息是指DNA中碱基(或碱基对、脱氧核苷酸)的排列顺序。
故正确。
45．一个DNA分子上有许多个基因，每一个基因都是特定的DNA片段，有着特定的遗传效应。（必修2 P58） ( )
【答案】正确
【详解】基因通常是有遗传效应的DNA片段，通常一个DNA分子上有许多个基因，每一个基因都是特定的DNA片段，故正确。
46．RNA是在细胞核中以DNA的两条链为模板合成的。（必修2 P65）( )
【答案】错误
【详解】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的这一过程叫作转录，故错误。
47．少数生物（如一些RNA病毒）的遗传信息可以从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA。（必修2 P69）( )
【答案】正确
【详解】在某些RNA病毒的增殖中，遗传信息可以从RNA流向RNA，在某些逆转录病毒的增殖中，遗传信息可以从RNA流向DNA。
故正确。
48．核糖体沿mRNA移动，读取下一个密码子，原位点1的tRNA离开核糖体，原位点2的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成。（必修2 P68）( )
【答案】正确
【详解】核糖体与mRNA结合，结合部位会形成2个tRNA的结合位点；然后核糖体沿着mRNA移动，读取起始密码子后，第1个tRNA携带相应氨基酸，通过与mRNA的碱基发生互补配对，进入位点1，开始了蛋白质的合成，核糖体沿mRNA移动，读取下一个密码子，原位点1的tRNA离开核糖体，原位点2的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成。
故正确。
49．通常，一个mRNA分子可以相继续结合多个核糖体，同时进行一条肽链的合成。（必修2 P69）( )
【答案】错误
【详解】一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成可同时进行多条相同肽链的合成，可以使少量mRNA能迅速合成较多的蛋白质。
故错误。
50．基因与性状的关系是一一对应关系，一个性状受一个基因的控制。（必修2 P74）( )
【答案】错误
【详解】基因与性状的关系并不是一一对应的，一个性状可能受一对基因或多对基因控制，还可能受到环境影响。
故错误。
51．基因通过控制酶的合成直接控制生物体性状。（必修2 P71）( )
【答案】错误
【详解】基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状。
故错误。
52．表观遗传时基因中的碱基序列发生了改变。( )
【答案】错误
【详解】生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫做表观遗传，故错误。
53．表观遗传不能遗传给下一代。( )
【答案】错误
【详解】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，表观遗传可以遗传给下一代。错误。
54．基因与性状的关系是一一对应的关系。( )
【答案】错误
【详解】基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，一种性状可能会由多个基因控制，或一个基因可能会控制多个性状，环境的变化也会导致生物性状发生改变，错误。
55．基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代，若发生在体细胞中，一般不能遗传。(必修2 P81( )
【答案】正确
【详解】基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代，若发生在体细胞中，一般不能遗传，但有些植物的体细胞发生基因突变，可通过无性繁殖传递，因此基因突变不一定能遗传给后代，这句话是正确的。
56．癌细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性降低，容易在体内分散和转移。(必修2 P82）( )
【答案】正确
【详解】癌细胞的形态发生改变，由纤维状变成球形，癌细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性降低，因而癌细胞容易在体内分散和转移，正确。
57．同源染色体上的等位基因发生互换，导致染色单体上的基因重组。(必修2 P84) ( )
【答案】正确
【详解】同源染色体上的非姐妹染色单体的互换，导致等位基因发生互换，同时实现染色单体上的非等位基因重新组合，本说法正确。
58．基因重组是生物变异的来源之一，对生物进化也具有重要的意义。(必修2 P84) ( )
【答案】正确
【详解】基因重组可以产生新的基因型，是生物变异的来源之一，能够导致生物的多样性，对生物的进化具有重要的意义，故正确。
59．镰状细胞贫血发生的根本原因是在组成血红蛋白分子的肽链上，发生了氨基酸的替换。(必修2 P80) ( )
【答案】错误
【详解】镰状细胞贫血发生的直接原因是在组成血红蛋白分子的肽链上，发生了氨基酸的替换，根本原因是控制血红蛋白合成的基因发生了基因突变，错误。
60．基因突变的不定向性表现为一个基因可以向不同方向突变，产生一个以上等位基因。(必修2 P83) ( )
【答案】正确
【详解】基因突变的不定向性表现为一个基因可以向不同方向突变，产生一个以上等位基因，如控制小鼠毛色的灰色基因，既可以突变成黄色基因，又可以突变成黑色基因。故正确。
61．多倍体植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加。(必修2 P88) ( )
【答案】正确
【详解】多倍体是指：由受精卵发育而来的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。多倍体植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加。
故本题表述正确。
62．被子植物中，约有33%的物种是多倍体。(必修2 P88) ( )
【答案】正确
【详解】被子植物中，多数生物是二倍体生物，约有33%的物种是多倍体。本说法正确。
63．秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极。(必修2 P88) ( )
【答案】正确
【详解】当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，这句话是正确的。
64．在杂交育种中，人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种（必修2 P13）。( )
【答案】正确
【详解】将具有不同优良性状两个亲本杂交，使优良性状集中到一起再筛选出所需要的优良品种，这种育种方法称为杂交育种，原理为基因重组，故正确。
65．人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病。(必修2 P92) ( )
【答案】正确
【详解】人类遗传病通常是指由于读传物质改变而引起的人类疾病，分为单基因遗传病，多基因遗传病和染色体异常遗传病。
故本题表述正确。
66．基因治疗是指用正常基因取代或修补患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。(必修2 P95) ( )
【答案】正确
【分析】基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的，也包括转基因等方面的技术应用，也就是将外源基因通过基因转移技术将其插入病人的适当的受体细胞中，使外源基因制造的产物能治疗某种疾病。体外基因治疗是先从病人体内获得某种细胞进行培养，然后再体外完成转移，再筛选成功转移的细胞增殖培养，最后重新输入患者体内；体内基因治疗是用基因工程的方法直接向人体组织细胞中转移基因的方法。
【详解】基因治疗是指用正常基因取代或修补患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。经过几十年的发展，基因治疗的研究已经取得了不少进展，其发展趋势是令人鼓舞的，但在临床上还存在稳定性和安全性等问题。故正确。
67．因染色体异常引起的疾病不属于人类遗传病。(必修2 P93) ( )
【答案】错误
【详解】人类常见遗传病的类型包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，所以染色体异常引起的疾病属于人类遗传病，故错误。
68．单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病，包括由显性致病基因和隐性致病基因引起的两种。(必修2 P92) ( )
【答案】错误
【详解】单基因遗传病是指受一对基因控制的遗传病，包括由显性致病基因和隐性致病基因引起的两种，所以错误。
69．通过基因检测确定胎儿不携带致病基因，则确定胎儿不患遗传病( )
【答案】错误
【详解】通过基因检测确定胎儿不携带致病基因，则胎儿可能患染色体异常遗传病。错误。
70．多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高( )
【答案】正确
【详解】多基因遗传病是由多对等位基因控制的遗传病，任何一对等位基因异常都有可能是致病的，且其遗传效应受环境因素影响较大，因此发病率比单基因遗传病高，这句话是正确的。
71．比较解剖学和胚胎学以及细胞和分子水平的研究，都给生物进化论提供了有力的支持。(必修2 P104) ( )
【答案】正确
【详解】化石为研究生物进化提供了直接的证据，比较解剖学和胚胎学以及细胞和分子水平的研究，都给生物的进化提供了有力的支持，本说法正确。
72．大量化石证据揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生的进化顺序。(必修2 P101) ( )
【答案】错误
【详解】化石是研究生物进化最直接的证据，大量化石证据揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序，本说法错误。
73．利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。(必修2 P100) ( )
【答案】正确
【详解】化石是研究生物进化最直接、最重要的证据，利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。本说法正确。
74．不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子有差异，这说明生物不是由共同祖先进化而来的。( )
【答案】错误
【详解】生物有共同祖先的分子水平的证据：不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子，既有共同点，又存在差异性；不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子有差异，这说明生物的亲缘关系或远或近，即生物是由共同祖先进化而来的。
故错误。
75．当今生物体上进化的印迹，相互独立，单独证明了生物是由共同祖先进化而来的。( )
【答案】错误
【详解】生物的进化不仅在地层中留下了证据，也在当今生物体上留下了许多印迹，这些印迹可以作为生物进化的佐证，当今生物体上进化的印迹，互为补充，相互印证，证明了生物是由共同祖先进化而来的。
故错误。
76．从以种群为单位，发展到以生物个体为基本单位，形成了以自然选择为核心的现代生物进化理论。(必修2 P109) ( )
【答案】错误
【详解】现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位，本说法错误。
77．达尔文的生物进化论主要由共同由来学说和获得性遗传两大学说组成。(必修2 P100) ( )
【答案】错误
【详解】达尔文的生物进化论主要由共同由来学说和自然选择学说两大学说组成，本说法错误。
78．达尔文认为适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果。(必修2 P107) ( )
【答案】正确
【详解】达尔文认为适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果，适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应，适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果，本说法正确。
79．适应是自然选择的结果，具有普遍性和相对性( )
【答案】正确
【详解】生物对环境的适应是普遍的，但这种适应性是相对的，不是绝对的，生物的适应性是自然选择的结果。
故正确。
80．地理隔离和生殖隔离都是指不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象，这里统称为隔离。(必修2 P116) ( )
【答案】正确
【详解】隔离是指在自然条件下基因不能自由交流的现象，隔离包括地理隔离和生殖隔离两种类型，本说法正确。
81．在一个种群基因库中，某个基因占全部基因数的比值，叫作基因频率。(必修2 P111) ( )
【答案】错误
【详解】在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值，叫做基因频率，本说法错误。
82．种群内基因频率改变的偶然性随种群个体数量下降而减小( )
【答案】错误
【详解】种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而增大。
83．生殖隔离一定导致形成新物种，不同物种一定存在生殖隔离；新物种产生一定存在进化，进化一定意味着新物种的产生。( )
【答案】错误
【解析】略
84．生物进化的基本单位是种群，但是自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率。自然选择直接作用于表现型而非基因型。( )
【答案】正确
【解析】略
85．生物的变异是不定向的，但在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向的改变，从而使生物向着一定的方向进化。( )
【答案】正确
【解析】略
86．进化过程一定伴随着基因频率的改变。( )
【答案】正确
【解析】略
87．自然情况下，突变、基因重组、自然选择都会直接导致基因频率的改变。( )
【答案】错误
【解析】略
88．协同进化是指同种生物之间、生物与非生物环境之间在相互影响中不断进化和发展。(必修2 P121) ( )
【答案】错误
【详解】协同进化是指不同种生物之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展，本说法错误。
89．捕食者的存在对被捕食者有害无益。(必修2 P119) ( )
【答案】错误
【详解】捕食者的存在对被捕食者种群是有益的，因为捕食者把被捕食群体中的老、弱、残体捕获了，留下来的是种群内更加优良的个体，从而更加有利于被捕食者种群的繁衍，本说法错误。
90．生物进化论揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先，而生物的多样性和适应性是进化的结果。(必修2 P108) ( )
【答案】正确
【详解】生物进化论揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先，而生物的多样性和适应性是进化的结果，本说法正确。
91．在人体内遗传信息的传递方式是: RNA→DNA→蛋白质( )
【答案】×
【详解】在人体细胞中，遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。故遗传信息的传递顺序为DNA→mRNA→蛋白质。
故错误。
92．信使RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合的( )
【答案】错误
【详解】目前认为，RNA 是通过转录过程形成的，该过程主要发生在细胞核中，因此，信使RNA主要是在细胞核中，以DNA的一条链为模板、利用核糖核苷酸为原料合成的，错误。
93．细胞核是遗传信息转录和翻译的场所。 ( )
【答案】错误
【分析】细胞核师遗传信息转录的场所，遗传信息翻译在细胞质中的核糖体进行。
【详解】细胞核是遗传信息转录的场所，不是遗传信息翻译的场所。
故本题错误。
94．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质。( )
【答案】错误
【详解】细胞膜上转运氨基酸的载体是蛋白质，但细胞质基质中负责转运氨基酸的是tRNA，tRNA属于核酸。
故错误。
95．tRNA看上去像三叶草的叶形，一端携带氨基酸，另一端有3个相邻碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，构成反密码子。（必修2 P67）( )
【答案】正确
【详解】反密码子是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对。tRNA看上去像三叶草的叶形，一端携带氨基酸，另一端有3个相邻碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，构成反密码子。
故正确。
96．tRNA的种类很多，但是每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，一种氨基酸也只能由一种tRNA转运。（必修2 P67）( )
【答案】错误
【详解】每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，但密码子有简并性，所以每种氨基酸不一定只由一种tRNA转运。
故错误。
97．S型细菌有多糖类的荚膜，菌落表面粗糙，有致病性，可使人和小鼠患肺炎，小鼠并发败血症死亡。（必修2 P43） ( )
【答案】错误
【详解】荚膜是某些细菌的细胞壁外面包围的一层胶状物质，无荚膜的肺炎链(双）球菌，感染人体或动物体后，容易被吞噬细胞吞噬并杀灭，有荚膜的肺炎链（双）球菌可抵抗吞噬细胞的吞噬，有利于细菌在宿主体内生活并繁殖；S型细菌有多糖类的荚膜，菌落表面光滑，有致病性，可使人和小鼠患肺炎，小鼠并发败血症死亡。
故错误。
98．T2噬菌体的化学组成中，60%是蛋白质，40%是DNA，仅蛋白质分子中含有硫，磷几乎都存在于DNA分子中。（必修2 P45） ( )
【答案】正确
【详解】T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，它的化学组成中60%是蛋白质，40%是DNA。对这两种物质的分析表明，仅蛋白质分子中含有硫，磷几乎都存在于DNA分子中。本说法正确。
99．格里菲思实验可以推断，加热致死的S型细菌的DNA促使R型活细菌转化为S型活细菌。（必修2 P43） ( )
【答案】错误
【分析】格里菲思实验可以推断，加热致死的S型细菌中存在某种“转化因子”促使R型活细菌转化为S型活细菌。
【详解】格里菲斯通过实验得出加热致死的S型细菌中存在某种“转化因子”促使R型活细菌转化为S型活细菌。该说法错误。
100．在转化过程中，加热杀死后的S型细菌的DNA没有进入R型活细菌的细胞中。( )
【答案】错误
【详解】在转化过程中，加热杀死后的S型细菌的DNA进入R型活细菌的细胞中，指导相关物质的合成，使R型细菌转化为S型细菌。
故错误。
试卷第1页，共3页
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专题二 生物学必修二
1．兔子的白毛和黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状( )
2．两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫作父本，接受花粉的植株叫作母本（必修2 P3）。( )
3．生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失（必修2 P5）。( )
4．人类的白化病是一种由隐性基因控制的遗传病，如果某人为白化病患者，其双亲一定都是杂合子（必修2 P13）。( )
5．一种正确的假说仅能解释已有的实验结果是不够的，还应该能够预测另外一些实验的结果，如果实验结果与预测相符，这个假说就得到了验证（必修2 P7）。( )
6．1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字，叫作“基因”（必修2 P13）。( )
7．性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，两小桶内彩球数目必须相等（必修2 P6）。( )
8．在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合（必修2 P10）。( )
9．只看一对相对性状，无论豌豆种子的形状还是子叶颜色，依然遵循分离定律（必修2 P10）。( )
10．在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，F1产生的雌雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1∶1∶1∶1（必修2 P10）。( )
11．在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，受精时，雌雄配子的结合是随机的，雌雄配子的结合方式有16种，遗传因子的组合形式有4种（必修2 P10）。( )
12．具有相对性状的两纯合亲本杂交，F1中显现出来的性状叫作显性性状，未显现出来的性状叫作隐性性状，杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离（必修2 P4）。( )
13．受精时，不同类型的雌、雄配子随机结合，就是自由组合。( )
14．在孟德尔的实验中，F1测交后代的性状表现及比例主要取决于F1产生配子的种类及比例。( )
15．基因型为AaBbCc的个体能产生8种配子。( )
16．每个原始生殖细胞经过减数分裂产生四个生殖细胞( )
17．四分体中的姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片段。（必修2 P20）( )
18．配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母方，叫作同源染色体。（必修2 P20）( )
19．在减数分裂Ⅰ中，在纺锤丝的牵引下，配对的两条同源染色体彼此分离，分别向细胞两极移动。（必修2 P20）( )
20．初级卵母细胞经过减数分裂Ⅰ进行不均等分裂。（必修2 P21）( )
21．睾丸里有许多曲细精管，曲细精管中有大量精原细胞。（必修2 P19）( )
22．每个精原细胞中的染色体数目都是体细胞中染色体数的一半。（必修2 P19）( )
23．有性生殖的同一双亲后代必然呈现多样性，有利于生物适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化。（必修2 P27）( )
24．观察减数分裂装片时可直接在高倍镜下找到处于减数分裂Ⅰ、Ⅱ各时期的细胞。（必修2 P24）( )
25．萨顿用果蝇作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现孟德尔假设的一对遗传因子，也就是等位基因，它们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。（必修2 P29） ( )
26．萨顿推断出基因就在染色体上，因为基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。（必修2 P29） ( )
27．非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的。（必修2 P29） ( )
28．因为果蝇易饲养，繁殖快，子代数量多，所以生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料。（必修2 P30） ( )
29．位于X染色体上的隐性基因遗传的特点是男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。（必修2 P37） ( )
30．位于性染色体上的基因控制的性状在遗传时总是与性别相关联，这种现象称为伴性遗传。（必修2 P34） ( )
31．女性红绿色盲基因的携带者和色觉正常的男性结婚，在他们的后代中，儿子有1/2正常，1/2为红绿色盲，女儿都不是色盲。（必修2 P36） ( )
32．噬菌体侵染细菌时，噬菌体的整个部分进入细菌体内( )
33．遗传物质除DNA外，还有RNA，如烟草花叶病毒的遗传物质为RNA．（必修2 P46） ( )
34．在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。（必修2 P46） ( )
35．噬菌体侵染细菌的实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。（必修2 P45） ( )
36．DNA具有多样性的主要原因是碱基排列顺序和空间结构不同。( )
37．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。( )
38．遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。（必修2 P59） ( )
39．DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，称作5′ 端，另一端有一个羟基（—OH），称作3′ 端。（必修2 P50） ( )
40．DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链。（必修2 P55） ( )
41．DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。（必修2 P56） ( )
42．DNA复制开始时，在细胞提供的能量的驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开。（必修2 P55） ( )
43．DNA分子复制时，解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用( )
44．遗传信息是指 DNA上碱基的排列顺序( )
45．一个DNA分子上有许多个基因，每一个基因都是特定的DNA片段，有着特定的遗传效应。（必修2 P58） ( )
46．RNA是在细胞核中以DNA的两条链为模板合成的。（必修2 P65）( )
47．少数生物（如一些RNA病毒）的遗传信息可以从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA。（必修2 P69）( )
48．核糖体沿mRNA移动，读取下一个密码子，原位点1的tRNA离开核糖体，原位点2的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成。（必修2 P68）( )
49．通常，一个mRNA分子可以相继续结合多个核糖体，同时进行一条肽链的合成。（必修2 P69）( )
50．基因与性状的关系是一一对应关系，一个性状受一个基因的控制。（必修2 P74）( )
51．基因通过控制酶的合成直接控制生物体性状。（必修2 P71）( )
52．表观遗传时基因中的碱基序列发生了改变。( )
53．表观遗传不能遗传给下一代。( )
54．基因与性状的关系是一一对应的关系。( )
55．基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代，若发生在体细胞中，一般不能遗传。(必修2 P81( )
56．癌细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性降低，容易在体内分散和转移。(必修2 P82）( )
57．同源染色体上的等位基因发生互换，导致染色单体上的基因重组。(必修2 P84) ( )
58．基因重组是生物变异的来源之一，对生物进化也具有重要的意义。(必修2 P84) ( )
59．镰状细胞贫血发生的根本原因是在组成血红蛋白分子的肽链上，发生了氨基酸的替换。(必修2 P80) ( )
60．基因突变的不定向性表现为一个基因可以向不同方向突变，产生一个以上等位基因。(必修2 P83) ( )
61．多倍体植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加。(必修2 P88) ( )
62．被子植物中，约有33%的物种是多倍体。(必修2 P88) ( )
63．秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极。(必修2 P88) ( )
64．在杂交育种中，人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种（必修2 P13）。( )
65．人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病。(必修2 P92) ( )
66．基因治疗是指用正常基因取代或修补患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。(必修2 P95) ( )
67．因染色体异常引起的疾病不属于人类遗传病。(必修2 P93) ( )
68．单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病，包括由显性致病基因和隐性致病基因引起的两种。(必修2 P92) ( )
69．通过基因检测确定胎儿不携带致病基因，则确定胎儿不患遗传病( )
70．多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高( )
71．比较解剖学和胚胎学以及细胞和分子水平的研究，都给生物进化论提供了有力的支持。(必修2 P104) ( )
72．大量化石证据揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生的进化顺序。(必修2 P101) ( )
73．利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。(必修2 P100) ( )
74．不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子有差异，这说明生物不是由共同祖先进化而来的。( )
75．当今生物体上进化的印迹，相互独立，单独证明了生物是由共同祖先进化而来的。( )
76．从以种群为单位，发展到以生物个体为基本单位，形成了以自然选择为核心的现代生物进化理论。(必修2 P109) ( )
77．达尔文的生物进化论主要由共同由来学说和获得性遗传两大学说组成。(必修2 P100) ( )
78．达尔文认为适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果。(必修2 P107) ( )
79．适应是自然选择的结果，具有普遍性和相对性( )
80．地理隔离和生殖隔离都是指不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象，这里统称为隔离。(必修2 P116) ( )
81．在一个种群基因库中，某个基因占全部基因数的比值，叫作基因频率。(必修2 P111) ( )
82．种群内基因频率改变的偶然性随种群个体数量下降而减小( )
83．生殖隔离一定导致形成新物种，不同物种一定存在生殖隔离；新物种产生一定存在进化，进化一定意味着新物种的产生。( )
84．生物进化的基本单位是种群，但是自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率。自然选择直接作用于表现型而非基因型。( )
85．生物的变异是不定向的，但在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向的改变，从而使生物向着一定的方向进化。( )
86．进化过程一定伴随着基因频率的改变。( )
87．自然情况下，突变、基因重组、自然选择都会直接导致基因频率的改变。( )
88．协同进化是指同种生物之间、生物与非生物环境之间在相互影响中不断进化和发展。(必修2 P121) ( )
89．捕食者的存在对被捕食者有害无益。(必修2 P119) ( )
90．生物进化论揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先，而生物的多样性和适应性是进化的结果。(必修2 P108) ( )
91．在人体内遗传信息的传递方式是: RNA→DNA→蛋白质( )
92．信使RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合的( )
93．细胞核是遗传信息转录和翻译的场所。 ( )
94．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质。( )
95．tRNA看上去像三叶草的叶形，一端携带氨基酸，另一端有3个相邻碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，构成反密码子。（必修2 P67）( )
96．tRNA的种类很多，但是每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，一种氨基酸也只能由一种tRNA转运。（必修2 P67）( )
97．S型细菌有多糖类的荚膜，菌落表面粗糙，有致病性，可使人和小鼠患肺炎，小鼠并发败血症死亡。（必修2 P43） ( )
98．T2噬菌体的化学组成中，60%是蛋白质，40%是DNA，仅蛋白质分子中含有硫，磷几乎都存在于DNA分子中。（必修2 P45） ( )
99．格里菲思实验可以推断，加热致死的S型细菌的DNA促使R型活细菌转化为S型活细菌。（必修2 P43） ( )
100．在转化过程中，加热杀死后的S型细菌的DNA没有进入R型活细菌的细胞中。( )
试卷第1页，共3页
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