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专题三 生物学选择性必修1
1．细胞外液渗透压主要取决于K＋、Cl－的浓度( )
【答案】错误
【详解】细胞外液的渗透压主要取决于Na+和Cl-，故错误。
2．膀胱内的尿液、汗腺导管内的汗液、消化道内的消化液都不属于内环境( )
【答案】正确
【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴。一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质
【详解】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴。膀胱内的液体是尿液，与外界环境相通；汗腺导管内的液体是汗液，与外界环境相通；消化管内的液体是消化液，与外界环境相通，他们都不属于内环境。故正确。
3．血细胞和心肌细胞所需的营养物质都是直接来自血浆( )
【答案】错误
【分析】内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成，内环境的作用是：细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【详解】心肌细胞所需的营养物质直接来自组织液。
故错误。
【点睛】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，属于识记和理解层次的考查。
4．食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生于内环境中( )
【答案】错误
【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【详解】食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生于消化道中，不发生在内环境。
故错误。
【点睛】本题考查内环境的组成成分，把握知识的内在联系并相关知识网络的能力是本题考查的重点。
5．红细胞的内环境是血清；毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆( )
【答案】错误
【解析】略
6．肺泡不属于内环境，所以呼吸系统与内环境稳态的维持没有关系。( )
【答案】错误
【解析】略
7．细胞中的各种化合物的含量和比例是保持不变的，以保证细胞生命活动的正常进行。一切疾病都与基因受损有关。（必修1 P36）( )
【答案】错误
【分析】稳态是相对稳定的状态不是固定不变的状态。
【详解】细胞中的各种化合物的含量和比例是动态变化的，以保证细胞生命活动的正常进行。很多疾病与基因受损无关，如感冒等由病原体引起的疾病，故错误。
8．机体内环境pH的相对稳定主要靠H2PO4-/HPO42-维持( )
【答案】错误
【详解】机体内环境pH的相对稳定主要靠HCO3-/H2CO3维持，故错误。
9．人在剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆pH由弱碱性变为弱酸性。( )
【答案】错误
【解析】略
10．人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用下实现的。( )
【答案】正确
【解析】略
11．夏天长时间使用空调，容易引起空调病，是由于内环境稳态遭到破坏。( )
【答案】正确
【解析】略
12．美国生物学家坎农提出稳态不是恒定不变而是一种动态的平衡。 ( )
【答案】正确
【解析】略
13．人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，组织液增多，淋巴增加。( )
【答案】正确
【解析】略
14．组成神经系统的细胞是神经元。( )
【答案】错误
【详解】组成神经系统的细胞为神经元和神经胶质细胞，本说法错误。
15．大脑皮层有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律的控制有关( )
【答案】错误
【详解】大脑皮层是最高级中枢，而下丘脑中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律的控制有关。该说法错误。
16．神经胶质细胞受到刺激后会产生兴奋，并传导兴奋( )
【答案】错误
【分析】神经胶质细胞对神经元细胞起辅助作用的细胞，具有支撑、保护、营养和修复神经元等多种功能。
【详解】神经元细胞受到刺激后会产生兴奋，并传导兴奋。故错误。
17．中枢神经系统由外周神经系统和自主神经系统组成( )
【答案】错误
【分析】1、人的神经系统就包括中枢神经系统和外周神经系统。
2、中枢神经系统包括脑和脊髓。
3、外周神经系统分布全身各处，包括与脑相连的脑神经与脊髓相连的脊神经，它们都含有传入神经和传出神经。
4、支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。
【详解】人的神经系统就包括中枢神经系统和外周神经系统。故错误。
18．条件反射和非条件反射的区别是是否有大脑皮层参与。( )
【答案】正确
【详解】非条件反射是先天就有的，条件反射是后天形成建立在非条件反射基础上的，条件反射必须要大脑皮层参与。条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先做出不同的反应，从而使机体具有更强的预见性，灵活性和适应性。
故正确。
19．只要反射弧完整，反射活动就可以发生。( )
【答案】错误
【详解】反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成的，它是反射的结构基础；发生反射的条件是：适宜强度的刺激和反射弧结构的完整性；若反射弧完整，但无适宜强度的刺激，不会发生反射活动。故只要反射弧完整，反射活动就可以发生，是错误的。
20．如果破坏了反射弧的某一结构，如传出神经元，则反射不能发生，效应器也不再作出反应。( )
【答案】错误
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．反射弧中神经冲动传到的方向是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．反射弧只有在完整的时候，反射才能完成。
2、条件反射和非条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。
【详解】反射必需经过完整的反射弧，如果破坏了反射弧的某一结构（如传出神经），则反射不能发生，但效应器也可以作出反应。
故错误。
21．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射( )
【答案】错误
【详解】感觉是大脑皮层的功能，眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉，没有经过完整的反射弧，所以不属于反射。
故错误。
22．兴奋只能在反射弧中进行传导。( )
【答案】错误
【详解】兴奋可以在离体神经纤维和完整的反射弧中进行传导。
故错误。
23．神经递质只能作用于神经元。( )
【答案】错误
【详解】神经递质是由突触前膜释放的一种化学物质，作用于突触后膜上的受体，使其兴奋或抑制兴奋；对于神经与肌肉间的突触结构来说，神经细胞释放的神经递质还可直接作用于肌肉。因此，神经递质既能作用于神经元，也能作用于肌肉细胞（或内分泌细胞等），故错误。
24．钾是构成细胞的微量元素，在神经细胞维持静息电位的过程中有重要作用。( )
【答案】错误
【详解】按照元素的含量不同，细胞中的元素分成大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，钾是细胞中的大量元素，在神经细胞维持静息电位的过程中有重要作用。
故错误。
25．在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输。( )
【答案】错误
【详解】静息状态下神经细胞也需要消耗能量，也要进行葡萄糖的跨膜运输，本说法错误。
26．乙酰胆碱在突触间隙中通过扩散作用与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜产生兴奋。( )
【答案】正确
【详解】乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，乙酰胆碱在突触间隙中通过扩散作用与突触后膜上的受体特异性结合，引起突触后膜产生兴奋。
故正确。
27．如果脊髓在胸部横断，会造成患者小便失禁，原因是脊髓中的排尿中枢损坏( )
【答案】错误
【详解】脊髓横断的病人，脊髓白质里的神经纤维被切断，失去了与大脑皮层的联系，因而脊髓灰质里的低级的神经中枢（例如排便、排尿中枢）的活动就失去了大脑皮层的控制，但这些中枢的反射活动仍然会进行，会出现大小便失禁现象，故错误。
28．自主神经系统可以自主控制内脏的有关活动( )
【答案】错误
【详解】自主神经系统又称植物神经系统，不能完全自主控制内脏活动，错误。
29．自主神经系统是支配内脏．血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配。( )
【答案】正确
【解析】略
30．在医院做尿检时，在没有尿意的情况下也能排出尿液，说明位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。( )
【答案】正确
【解析】略
31．刺激大脑皮层中央前回的底部，可引起对侧上肢的运动。一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央后回中间部。( )
【答案】错误
【详解】刺激大脑皮层中央前回的底部，可引起头面部肌肉的运动。故错误。
32．产生和维持神经细胞静息电位主要与K＋有关( )
【答案】正确
【分析】静息电位和动作电位的形成分别与K＋和Na＋有关，其中静息电位形成是由于细胞膜对K＋通透性增大，K＋外流，动作电位形成是由于细胞膜对Na＋通透性增大，Na＋内流。
【详解】产生和维持神经细胞静息电位主要与K＋外流有关，故正确。
33．神经细胞受到刺激时产生的Na＋内流属于被动运输( )
【答案】正确
【详解】当神经细胞受到刺激时Na+通道打开，细胞外的高浓度Na+顺浓度梯度流向细胞内，这属于被动运输中的协助扩散，该说法正确。
34．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP( )
【答案】错误
【详解】神经递质释放之后，穿过突触间隙属于扩散，不需要消耗ATP，故错误。
35．给实验小鼠注射一定量的乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱( )
【答案】错误
【详解】乙酰胆碱在调控肌肉活动是一般是兴奋性神经递质。给实验小鼠注射一定量的乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动增强，故错误。
36．能够看懂文字和听懂别人谈话，但不会说话，此人受损伤的部位是言语区的S区( )
【答案】正确
【详解】能够看懂文字，说明其大脑皮层言语区的V区正常，能听懂别人谈话，说明H区正常，不会说话，说明是运动性语言中枢S区受损，该说法正确。
37．正常人体内的激素、酶和神经递质在发挥作用后都能保持活性。( )
【答案】错误
【详解】激素和神经递质发挥作用后一般会失去活性，酶发挥作用后仍然保持活性，该表述错误。
38．人体主要的内分泌腺分泌的激素都经过导管排出( )
【答案】错误
【详解】内分泌腺分泌的激素主要是通过血液进行运输而不是导管，故错误。
39．所有的活细胞都能产生酶，但只有内分泌器官（或细胞）才能合成激素( )
【答案】错误
【详解】有的活细胞如哺乳动物成熟的红细胞不能合成酶，只有内分泌器官和某些细胞能合成激素，该说法错误。
40．激素的合成与分泌都需要内质网和高尔基体的加工。( )
【答案】错误
【详解】激素的化学本质多样，只有蛋白质或多肽类激素的合成与分泌需要内质网与高尔基体。故错误。
41．促胰液素是人们发现的第一种动物激素，是由胰腺分泌的( )
【答案】错误
【详解】促胰液素是由小肠黏膜上皮细胞分泌的激素，不是由胰腺分泌的。
故错误。
42．能合成激素的所有的活细胞都能产生酶，但只有内分泌腺的细胞会合成激素。( )
【答案】错误
【解析】略
43．内分泌细胞分泌的激素定向运送到靶细胞并与其表面的受体结合。（必修1 P41）( )
【答案】错误
【详解】内分泌细胞分泌的激素可随血液运输到全身各处，但只能与靶细胞表面的受体结合，对靶细胞起作用，这句话是错误的。
44．甲状腺激素只能作用于肝细胞。( )
【答案】错误
【详解】甲状腺激素几乎作用于全身各种细胞，本说法错误。
45．激素定向运输到靶器官或靶细胞发挥作用。( )
【答案】错误
【详解】激素通过体液运输，能随血液运输到全身各处，与靶细胞或靶器官上的受体结合发挥作用，故错误。
46．在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺中激素的合成与分泌，这样的调节方式称为分级调节。( )
【答案】正确
【分析】在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。激素的分泌通过下丘脑-垂体-腺体进行的调节属于分级调节。
【详解】激素的分泌通过下丘脑-垂体-腺体进行的调节属于分级调节，所以在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺中激素的合成与分泌属于分级调节。
故正确。
47．垂体既可接受下丘脑发出的神经兴奋信号，又可对来自下丘脑神经分泌细胞释放的激素产生反应。( )
【答案】正确
【详解】下丘脑分泌的促激素释放激素能作用于垂体，调节垂体的分泌活动，且下丘脑与垂体之间也存在直接的神经联系，下丘脑通过神经调节直接调控垂体的分泌活动，即垂体既可接受下丘脑发出的神经兴奋信号，又可对来自下丘脑神经分泌细胞释放的激素产生反应。
故正确。
48．血糖调节过程中，胰岛素是唯一降血糖的激素。( )
【答案】正确
【详解】血糖调节过程中，胰岛素是唯一降血糖的激素。本说法正确。
49．人体胰岛A细胞的核糖体可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶。 ( )
【答案】错误
【详解】胰蛋白酶是消化酶，由胰腺中的腺泡组织细胞合成，该说法错误。
50．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节。( )
【答案】正确
【详解】甲状腺激素和肾上腺素可促进物质氧化分解，增加产热量，正确。
51．冬季课后，萱萱从教室走出，此时他将出现耗氧量增加，代谢增强，血管收缩，心率减慢。( )
【答案】错误
【详解】冬季课后，萱萱从教室走出，此时他将出现耗氧量增加，代谢增强，增加产热，血管收缩，减少散热，以维持体温恒定，但心率会加快。
故错误。
52．胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖浓度升高。( )
【答案】错误
【详解】胰高血糖素可以促进肝糖原和非糖类物质转化，从而使血糖浓度升高，但不能促进肌糖原分解，该说法错误。
53．神经调节不受激素调节影响。( )
【答案】错误
【详解】激素也可以影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素能够促进神经系统的发育，还能够提高神经系统的兴奋性。
故错误。
54．胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中。( )
【答案】错误
【详解】胰腺细胞分泌的酶通过导管进入消化道，而不是直接进入血液中，因此该说法错误。
55．肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配。( )
【答案】错误
【详解】肾上腺质的分泌活动受神经纤维的支配，如当血糖浓度降低时，下丘脑发出的神经会使肾上腺髓质分泌的肾上腺素增多。
故错误。
56．不同浓度的生长素对植物的作用不同，高浓度生长素抑制生长即植物不生长或负生长。( )
【答案】错误
【详解】一般来说，生长素对植物生长的效应是低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素则抑制植物生长，甚至杀死植物。
故错误。
57．植物生长素的极性运输和横向运输都是由外界的单向刺激（如单侧光照、重力）引起的( )
【答案】错误
【解析】略
58．两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是其中的一种溶液浓度过高，另一种溶液浓度过低( )
【答案】错误
【解析】略
59．植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的；生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长( )
【答案】错误
【解析】略
60．重力可调节植物生长发育，但与植物形态建成无关。( )
【答案】错误
【解析】略
61．带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根，是因为芽和幼叶均能产生生长素。( )
【答案】正确
【解析】略
62．用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄种子。( )
【答案】错误
【解析】略
63．顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素在浓度较低时促进生长，在浓度较高时抑制生长。( )
【答案】错误
【解析】略
64．无论是植物激素还是动物激素，对动植物体的影响都不是孤立地起作用的，而是多种激素相互作用，共同调节( )
【答案】正确
【解析】略
65．生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生长发育有促进作用，属于植物生长的促进剂；脱落酸与乙烯对植物的生长发育有抑制作用，属于生长抑制剂( )
【答案】正确
【解析】略
66．植物体内没有分泌激素的腺体，说明植物激素与动物激素完全不同。( )
【答案】错误
【解析】略
67．植物激素的产生部位和作用部位可以不同。( )
【答案】正确
【解析】略
68．细胞分裂素是- -种植物激素。它是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对生长发育起调节作用的微量有机物。( )
【答案】正确
【解析】略
69．用赤霉 素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存。( )
【答案】错误
【解析】略
70．从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制生长素的作用。( )
【答案】正确
【解析】略
71．1935 年科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素，这时能确定赤霉素是植物激素。( )
【答案】错误
【解析】略
72．一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。( )
【答案】正确
【解析】略
73．植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。( )
【答案】正确
【解析】略
74．植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的伸长生长实现的。( )
【答案】正确
【解析】略
75．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向、重力方向无关。( )
【答案】正确
【解析】略
76．用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促使其成熟( )
【答案】正确
【详解】乙烯利能促进果实成熟，因此用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促使其成熟，正确。
77．在番茄花期喷洒一定浓度的2,4 D可防止落花落果( )
【答案】正确
【详解】生长素能促进果实发育，防止落花落果，因此在番茄花期喷洒一定浓度的2, 4-D可防止落花落果，故正确。
78．施用生长调节剂时，要综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用是否方便等因素。( )
【答案】正确
【解析】略
79．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落。( )
【答案】错误
【详解】脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，所以喷施适宜浓度的脱落酸促进果实脱落，该说法错误。
【点睛】
80．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条的生理状况、带有的芽数应相同，插条的处理时间长短等应保持一致。( )
【答案】正确
【详解】实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的无关变量，确保其相同。
故正确。
81．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，每组1～2个枝条即可。( )
【答案】错误
【详解】选择的枝条生理状况、带有的芽数，插条的处理时间等属于无关变量，在实验中的处理要采用等量性原则，即每组枝条数量要保持相同，故错误。
82．不同浓度的生长素类似物，促进生根效果一定不同。( )
【答案】错误
【详解】根据生长素浓度对根的作用的曲线图可知：在最适浓度两侧，有两种不同的浓度，促进生根效果相同，故错误。
83．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄。( )
【答案】错误
【详解】生长素类似物可促进果实发育，用生长素类似物处理番茄可获得无子番茄，但不能获得多倍体番茄，故错误。
84．光敏色素只分布于叶绿体的类囊体薄膜上。( )
【答案】错误
【解析】略
85．光敏色素的化学本质是蛋白质，主要吸收红光和远红光。( )
【答案】正确
【解析】略
86．光只参与光合作用，为植物的生命活动提供能量。( )
【答案】错误
【解析】略
87．激素调节只是植物生命活动调节的一部分， 植物的生长发育过程在根本上是基因组表达的结果，光照、照、温度等条件对基因组的表达无影响。( )
【答案】错误
【解析】略
88．一颗小小的望天树种子可以生长发育成参天大树。判断下列相关表述是否正确。
(1)它的生长发育完全由植物激素控制。( )
(2)调控它生长发育的环境因素有光照、温度、重力等。( )
(3)它的生长发育是基因表达调控的结果。( )
【答案】(1)错误
(2)正确
(3)正确
【分析】在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程当中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节。温度、光照等环境因素都会影响生长素的生理作用。
(1)
结合分析可知，植物的生长发育不完全由植物激素控制，还会受到温度、光照等的影响，错误。
(2)
调控植物生长发育的环境因素有很多，如光照、温度、重力等，正确。
(3)
植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，该小树也不例外，正确。
【点睛】
89．激素的产生和分布只受基因表达调控，不受环境影响 ( )
【答案】错误
【详解】激素的产生和分布既受基因表达调控，也受环境影响 ，故错误。
90．对于植物而言，光不仅提供能量，还能调节植物生长发育 ( )
【答案】正确
【详解】对于植物而言，光不仅提供能量，还能调节植物生长发育，如某些植物开花需要光照的调节。
故正确。
91．被普遍认可的一种解释重力对植物生长调节的机制是“淀粉—平衡石假说” ( )
【答案】正确
【详解】“淀粉—平衡石假说”认为植物依靠富含“淀粉体”的平衡细胞感受重力的刺激。当重力方向发生改变时，平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分子的改变，如通过生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，从而造成重力对植物生长的影响。
故正确。
92．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长。( )
【答案】正确
【详解】赤霉素可促进细胞伸长，从而引起植株增高，所以赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长，称为“恶苗病”，该说法正确。
93．生长素类、细胞分裂素类、赤霉素类都是促进植物生长的，脱落酸和乙烯则促进植物的衰老、成熟，有利于植物适应不良环境。( )
【答案】错误
【详解】生长素的作用具有两重性，高浓度的生长素抑制植物生长，所以该说法错误。
【点睛】
94．生长素和细胞分裂素可以在同一细胞中起作用。( )
【答案】正确
【详解】细胞分裂素和生长素的比例可以影响植物细胞的发育方向，生长素促进细胞伸长，细胞分裂促进细胞分裂，因此细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起协同作用，该说法正确。
【点睛】
95．密封贮藏导致水果各种激素合成增加。( )
【答案】错误
【详解】密封贮藏导致水果中某些激素合成增加，但不是各种激素合成都增加，错误。
【点睛】
96．细胞分裂素在果实生长中起促进作用。( )
【答案】正确
【详解】细胞分裂素能促进细胞分裂，因而在果实生长中起促进作用，正确。
【点睛】
97．脱落酸能抑制马铃薯发芽。( )
【答案】正确
【详解】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，即脱落酸能抑制种子的萌发，因此，也能抑制马铃薯发芽，正确。
【点睛】
98．赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素。( )
【答案】错误
【详解】植物激素是由植物体内产生，对植物生长发育起调节作用的微量有机物，赤霉菌分泌的赤霉素不是植物激素。故该说法错误。
【点睛】
99．脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢。( )
【答案】正确
【详解】脱落酸，主要作用是：抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢是正确的。
【点睛】
100．温度只影响细胞代谢，不参与植物生长发育的调节 ( )
【答案】错误
【详解】温度不只影响细胞代谢，还参与植物生长发育的调节，因为温度能影响某些激素的合成、分泌。
故错误。
试卷第1页，共3页
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专题三 生物学选择性必修1
1．细胞外液渗透压主要取决于K＋、Cl－的浓度( )
2．膀胱内的尿液、汗腺导管内的汗液、消化道内的消化液都不属于内环境( )
3．血细胞和心肌细胞所需的营养物质都是直接来自血浆( )
4．食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生于内环境中( )
5．红细胞的内环境是血清；毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆( )
6．肺泡不属于内环境，所以呼吸系统与内环境稳态的维持没有关系。( )
7．细胞中的各种化合物的含量和比例是保持不变的，以保证细胞生命活动的正常进行。一切疾病都与基因受损有关。（必修1 P36）( )
8．机体内环境pH的相对稳定主要靠H2PO4-/HPO42-维持( )
9．人在剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆pH由弱碱性变为弱酸性。( )
10．人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用下实现的。( )
11．夏天长时间使用空调，容易引起空调病，是由于内环境稳态遭到破坏。( )
12．美国生物学家坎农提出稳态不是恒定不变而是一种动态的平衡。 ( )
13．人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，组织液增多，淋巴增加。( )
14．组成神经系统的细胞是神经元。( )
15．大脑皮层有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律的控制有关( )
16．神经胶质细胞受到刺激后会产生兴奋，并传导兴奋( )
17．中枢神经系统由外周神经系统和自主神经系统组成( )
18．条件反射和非条件反射的区别是是否有大脑皮层参与。( )
19．只要反射弧完整，反射活动就可以发生。( )
20．如果破坏了反射弧的某一结构，如传出神经元，则反射不能发生，效应器也不再作出反应。( )
21．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射( )
22．兴奋只能在反射弧中进行传导。( )
23．神经递质只能作用于神经元。( )
24．钾是构成细胞的微量元素，在神经细胞维持静息电位的过程中有重要作用。( )
25．在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输。( )
26．乙酰胆碱在突触间隙中通过扩散作用与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜产生兴奋。( )
27．如果脊髓在胸部横断，会造成患者小便失禁，原因是脊髓中的排尿中枢损坏( )
28．自主神经系统可以自主控制内脏的有关活动( )
29．自主神经系统是支配内脏．血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配。( )
30．在医院做尿检时，在没有尿意的情况下也能排出尿液，说明位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。( )
31．刺激大脑皮层中央前回的底部，可引起对侧上肢的运动。一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央后回中间部。( )
32．产生和维持神经细胞静息电位主要与K＋有关( )
33．神经细胞受到刺激时产生的Na＋内流属于被动运输( )
34．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP( )
35．给实验小鼠注射一定量的乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱( )
36．能够看懂文字和听懂别人谈话，但不会说话，此人受损伤的部位是言语区的S区( )
37．正常人体内的激素、酶和神经递质在发挥作用后都能保持活性。( )
38．人体主要的内分泌腺分泌的激素都经过导管排出( )
39．所有的活细胞都能产生酶，但只有内分泌器官（或细胞）才能合成激素( )
40．激素的合成与分泌都需要内质网和高尔基体的加工。( )
41．促胰液素是人们发现的第一种动物激素，是由胰腺分泌的( )
42．能合成激素的所有的活细胞都能产生酶，但只有内分泌腺的细胞会合成激素。( )
43．内分泌细胞分泌的激素定向运送到靶细胞并与其表面的受体结合。（必修1 P41）( )
44．甲状腺激素只能作用于肝细胞。( )
45．激素定向运输到靶器官或靶细胞发挥作用。( )
46．在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺中激素的合成与分泌，这样的调节方式称为分级调节。( )
47．垂体既可接受下丘脑发出的神经兴奋信号，又可对来自下丘脑神经分泌细胞释放的激素产生反应。( )
48．血糖调节过程中，胰岛素是唯一降血糖的激素。( )
49．人体胰岛A细胞的核糖体可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶。 ( )
50．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节。( )
51．冬季课后，萱萱从教室走出，此时他将出现耗氧量增加，代谢增强，血管收缩，心率减慢。( )
52．胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖浓度升高。( )
53．神经调节不受激素调节影响。( )
54．胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中。( )
55．肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配。( )
56．不同浓度的生长素对植物的作用不同，高浓度生长素抑制生长即植物不生长或负生长。( )
57．植物生长素的极性运输和横向运输都是由外界的单向刺激（如单侧光照、重力）引起的( )
58．两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是其中的一种溶液浓度过高，另一种溶液浓度过低( )
59．植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的；生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长( )
60．重力可调节植物生长发育，但与植物形态建成无关。( )
61．带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根，是因为芽和幼叶均能产生生长素。( )
62．用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄种子。( )
63．顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素在浓度较低时促进生长，在浓度较高时抑制生长。( )
64．无论是植物激素还是动物激素，对动植物体的影响都不是孤立地起作用的，而是多种激素相互作用，共同调节( )
65．生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生长发育有促进作用，属于植物生长的促进剂；脱落酸与乙烯对植物的生长发育有抑制作用，属于生长抑制剂( )
66．植物体内没有分泌激素的腺体，说明植物激素与动物激素完全不同。( )
67．植物激素的产生部位和作用部位可以不同。( )
68．细胞分裂素是- -种植物激素。它是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对生长发育起调节作用的微量有机物。( )
69．用赤霉 素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存。( )
70．从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制生长素的作用。( )
71．1935 年科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素，这时能确定赤霉素是植物激素。( )
72．一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。( )
73．植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。( )
74．植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的伸长生长实现的。( )
75．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向、重力方向无关。( )
76．用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促使其成熟( )
77．在番茄花期喷洒一定浓度的2,4 D可防止落花落果( )
78．施用生长调节剂时，要综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用是否方便等因素。( )
79．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落。( )
80．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条的生理状况、带有的芽数应相同，插条的处理时间长短等应保持一致。( )
81．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，每组1～2个枝条即可。( )
82．不同浓度的生长素类似物，促进生根效果一定不同。( )
83．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄。( )
84．光敏色素只分布于叶绿体的类囊体薄膜上。( )
85．光敏色素的化学本质是蛋白质，主要吸收红光和远红光。( )
86．光只参与光合作用，为植物的生命活动提供能量。( )
87．激素调节只是植物生命活动调节的一部分， 植物的生长发育过程在根本上是基因组表达的结果，光照、照、温度等条件对基因组的表达无影响。( )
88．一颗小小的望天树种子可以生长发育成参天大树。判断下列相关表述是否正确。
(1)它的生长发育完全由植物激素控制。( )
(2)调控它生长发育的环境因素有光照、温度、重力等。( )
(3)它的生长发育是基因表达调控的结果。( )
89．激素的产生和分布只受基因表达调控，不受环境影响 ( )
90．对于植物而言，光不仅提供能量，还能调节植物生长发育 ( )
91．被普遍认可的一种解释重力对植物生长调节的机制是“淀粉—平衡石假说” ( )
92．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长。( )
93．生长素类、细胞分裂素类、赤霉素类都是促进植物生长的，脱落酸和乙烯则促进植物的衰老、成熟，有利于植物适应不良环境。( )
94．生长素和细胞分裂素可以在同一细胞中起作用。( )
95．密封贮藏导致水果各种激素合成增加。( )
96．细胞分裂素在果实生长中起促进作用。( )
97．脱落酸能抑制马铃薯发芽。( )
98．赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素。( )
99．脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢。( )
100．温度只影响细胞代谢，不参与植物生长发育的调节 ( )
试卷第1页，共3页
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