(共18张PPT)
人文主题:自然之趣
语文要素:
初步体会课文中的静态描写和动态描写。
学习描写景物的变化。
山居秋暝
语文 五年级 上册
学习目标:
1.有感情地朗读古诗、理解诗意并背默古诗。
2.感受景物的静态描写和动态描写,想象诗中描绘的景象。
3.体会诗人对山间美景的喜爱之情以及归隐山林的心愿。
王维 唐代诗人、画家,字摩诘。其作品以山水诗最为后世所称赞。官至尚书右丞,故世称“王右丞”。诗与孟浩然齐名,并称“王孟”。有“诗佛”之称。传世有《王右丞集》。
作者简介
诗中有画 画中有诗
山居秋暝
[唐]王 维
空山/新雨/后,天气/晚来/秋。
明月/松间/照,清泉/石上/流。
竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。
随意/春芳/歇,王孙/自/可留。
初读课文
第一场比赛:比正确朗读古诗。
首联
颔联
颈联
尾联
山居秋暝
诗人在山中的居所看到秋天傍晚的景色。
日落时分,天色将晚。
指山中居所。
秋天的傍晚。
一起解诗题
第二场比赛:
比正确理解古诗
空山新雨后,
天气晚来秋。
指空旷的山林。
空旷的山中刚下过一场雨,天气清凉,傍晚时分让人感受到阵阵秋意。
秋天的傍晚天气凉爽。
一起解诗意
雨后初晴图
指刚下过的雨。
明月松间照,
清泉石上流。
皎洁的月光透过松林洒落下来,清澈的泉水从石头上潺潺流过。
明月松泉图
静态描写
动态描写
竹喧归浣女,
喧笑声。
洗衣物的女子。
浣女洗衣归来。
竹林里传来喧笑声,原来是一群洗衣的女子归来了,莲叶晃动,原来是渔船顺流而下。
莲动下渔舟。
莲叶晃动。
渔船顺流而下。
动态描写
随意春芳歇,
王孙自可留。
春天的花草。
指诗人自己。
任凭春天的花草凋谢,可我还是愿意留在这里,长久居于此地。
表达了诗人 之情。
对山林美景的喜爱,
对山林生活的向往
再读古诗,并用自己的话把诗句的意思说一说。
山居秋暝
[唐]王 维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
古诗背默
空
明
竹
随
山居秋暝
【唐】王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
第三场比赛:比正确背默古诗。
山居秋暝
山居之景
山居之人
明月松林
清泉岩石
(动静结合)
浣衣之女
渔舟之人
(以动衬静)
清幽
留
(隐居)
结构梳理
当堂训练
根据古诗填空。
1.《山居秋暝》是______朝诗人__________写的,首联写出了地点________,季节________,时间_______,环境________。
2.《山居秋暝》诗中描写的景物有:______、______、______、______、______、______、______、 、 ______。
3.《山居秋暝》诗中描写的四幅画面是:①________________;②__________________;③________________;④________________。这画面有_______有_______,有_______有_______,有_______有_______,构成了清新秀丽的乡村生活图。
唐
王维
空山
秋天
傍晚
雨后
空山
明月
松林
清泉
山石
竹
莲
渔舟
明月松间照
清泉石上流
竹喧归浣女
声
莲动下渔舟
色
景
人
静
动
浣女
课后作业:
收集王维其他的诗作,说说你从中看到了什么画面?
谢谢
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