【浙摄影版（2020）】三下1.1信息社会 课件+教案（核心素养篇）+学案+学习单
文档属性
| 名称 | 【浙摄影版（2020）】三下1.1信息社会 课件+教案（核心素养篇）+学案+学习单 |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.2MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 浙摄影版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2023-02-10 00:00:00 | ||
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
信息社会教学设计
课题 《信息社会》 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 信息社会是三年级下的第一课，旨在让学生理解信息社会是以“信息活动”为基础的社会，在信息社会中，“信息”和“知识”是最重要的资源，并知道维护自己个人信息和知识产权，实现合理、合法地使用信息技术。
学习目标 信息意识：通过获取微课、知识卡片中的有用信息以完成“学习单”，锻炼对信息的敏感度与对信息价值的判断力，培养寻找有效资源与解决问题的意愿计算思维：将信息技术所带来的影响分解为：生产、生活、学习三方面，初步培养“分治思想”；通过搜索任务二的“列举信息化工具还能够给我们的生活...
信息社会教学设计
课题 《信息社会》 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 信息社会是三年级下的第一课，旨在让学生理解信息社会是以“信息活动”为基础的社会，在信息社会中，“信息”和“知识”是最重要的资源，并知道维护自己个人信息和知识产权，实现合理、合法地使用信息技术。
学习目标 信息意识：通过获取微课、知识卡片中的有用信息以完成“学习单”，锻炼对信息的敏感度与对信息价值的判断力，培养寻找有效资源与解决问题的意愿计算思维：将信息技术所带来的影响分解为：生产、生活、学习三方面，初步培养“分治思想”；通过搜索任务二的“列举信息化工具还能够给我们的生活...
常见问题
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于浙摄影版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、信息技术（信息科技）。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 5.2MB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台信息社会教学设计课题 《信息社会》 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级教材分析 信息社会是三年级下的第一课，旨在让学生理解信息社会是以“信息活动”为基础的社会，在信息社会中，“信息”和“知识”是最重要…
如何获取完整文档？
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