（湘教版）三年级语文下册教案 27短文两篇

课题 27 短文两篇：捉蟹 第 1 课时
教学目标 1.认读“蟹、帕、诱、饵、盏、篓、抢、欺、钳、捏、悦、豺”12个生字；辨析多音字“划”。
2.有 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )感情地朗读课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )；体会乡村生活的丰富多彩。
3.学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的写法，仿写生活中的趣事。
教学重点 1.读懂课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，体会乡村生活的丰富多彩。
2.学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )对课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )中所描写的生活缺乏感性认识，这会给他们的学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )带来一定的困难。
教学难点 1.读懂课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，体会乡村生活的丰富多彩。
2.学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )对课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )中所描写的生活缺乏感性认识，这会给他们的学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )带来一定的困难。
教学用具 词语卡片
教学方法 引导、点拨
教师、学生活动
教学过程 一·谈话导入，揭示课题
　　1.在农村生活过的同学 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，能给大家介绍一下你 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )觉得最有 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )趣味的事情吗？
　　2.农村的生活丰富多彩。今天，我 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )们一起走进《短文两篇》，去体验乡村生活的快乐。（板书课题）
　　3.这是 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )一篇略读课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，要求同学 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )们以自学为主，同学 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )们想想看，自学课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )首先要怎样？（读准字音，读通句子，理清层次）
二·初读课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，整体感知
　　1.自由读短文《捉蟹》，读准字音，读通句子，把含有 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )生字的词语多读几遍。（板书：捉蟹）
　　2.指名分段读课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，正音。注意引导学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )读好“盏”，翘舌音，不要读成平舌音；多音字“划”是 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )第二声，不要读成第四声）。
　　3.师范读，生思考：课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )是 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )怎样把捉蟹的经过写清楚的？
　　4.讨论。（板书：准备诱饵，马灯引蟹，捕捉螃蟹）
三·品读词句，体会乐趣
　　1.读读课后习题，想想：读懂这篇课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，我 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )们必须明白些什么？
　　2.讨论：
　 （1）找出《捉蟹》中描写动作的词句。
　 （2）说 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )说 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )捉蟹有 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )什么乐趣。
　　3.生默读课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，按要求自学。
　　4.同桌合作交流，全班交流。
　 （1）指名上台板书所找的动词。
　 （2）指名说 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )说 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )捉蟹的乐趣在哪里。
四·感情朗读，读出乐趣
　　1.读书的最高境界，就是 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )把课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的内容读到心里，读到脸上。谁能加上动作、表情有 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )感情地朗读体现捉蟹有 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )趣的词句？
　　2.指名读，评议。五·总结学法
　　学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )总结《捉蟹》这篇短文的学法。
　　1.读准字音，读通句子，理清层次。
　　2.结合课后练习题确定学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )重点、难点。 个性见解：
板书设计
教学反思
课题 27 短文两篇：找小牛 第 2 课时
教学目标 1.认读“蟹、帕、诱、饵、盏、篓、抢、欺、钳、捏、悦、豺”12个生字；辨析多音字“划”。
2.有 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )感情地朗读课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )；体会乡村生活的丰富多彩。
3.学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的写法，仿写生活中的趣事。
教学重点 1.读懂课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，体会乡村生活的丰富多彩。
2.学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )对课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )中所描写的生活缺乏感性认识，这会给他们的学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )带来一定的困难。
教学难点 1.读懂课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，体会乡村生活的丰富多彩。
2.学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )对课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )中所描写的生活缺乏感性认识，这会给他们的学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )带来一定的困难。
教学用具 词语卡片
教学方法 引导、点拨
教师、学生活动
教学过程 一·总结学法，揭示课题：
　　1.上节课，同学 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )们自学了《捉蟹》，想想看，我 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )们是 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )按什么方法自学的？
　　2.这节课，同学 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )们按照上面的方法自学《找小牛》。二·学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )按要求自学要求自读课文，读准字音，读通句子。
三·检查反馈
　　1.指名分节读课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，正音。
　　2.学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )汇报，上讲台板书寻找小牛的词句。 （板书：两个小时没找到，着急；牵上牛妈妈管用，高兴）
　　3.讨论： 孩子们的办法好在哪里？
　　4.试着感情朗读最令你 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )感动的句段并评议。
　 （1）引导学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )读出牛妈妈的急切心情及小牛找到妈妈的高兴心情。
　 （2）指导文中破折号的读法（声音延长），体会乡村生活的自然乐趣。四·巩固字词，学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )写法。
　　1.巩固字词。
　 （1）出示词语卡片，指名认读。捉蟹鳗鱼手帕诱饵划船计划一盏灯豺狗抢夺欺负大钳捏紧喜悦竹篓。
　 （2）指名当小老师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )提醒易错的字音。如“豺”是 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )翘舌音。
（3）齐读词语。
　　2.学了两篇文章，你 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )感受最深的是 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )什么？五·联系生活，学说 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )片断
　　1.准确的动作描写把捉蟹的经过写清楚了，给人以身临其境的感觉，你 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )能否运用恰当的动词，说 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )一说 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )自己生活中的一件趣事或一个片断。
　　2.指名说 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，评议。六·课外延伸
　 把所说 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的片断写下来。 个性见解：
板书设计
教学反思