数 学
注意事项:
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(本大题有10个小题,每小题4分,共40分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
的平方根为
A.±3
2.下列是最简分式的是
3.下列实数中,与5不相等的是
4.在△ABC中,AB=AC,∠B=2∠A,则∠A的度数为
A.30° B.36°
C.60° D.72°
5.如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是
A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS
6.不等式2(6-x)≥3+x的正整数学解有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.下列计算正确的是
A. m>2
B. m<2
C. m>2且m≠4
D. m<2且m≠-4
二、填空题(本题有8个小题,每小题4分,共32分)
14.若最简二次根式 与可以合并,则m= .
15.若三角形的三边长分别为2,3,m,且m为奇数,则m= .
18.若关于x的不等式组 有且只有2个整数解,则a的取值范围是 .
三、解答题(本题有8个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(8分)计算:
20.(8分)解不等式 并在数轴上表示它的解集.
21.(8分)先化简: 再从1,2,3中选择一个合适的x的值代入求值.
22.(10分)如图,在△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,∠ABC=∠DCB.
(1)求证:AB=CD.
(2)试判断△BEC的形状,并说明理由.
23.(10分)如图,电子蚂蚁从点M出发,沿数轴正方向爬了1个单位长度到达点N,点M表示的数 点N所表示的数为n.数轴上还有一点P表示的数为p,且满足与互为相反数,求n -2m+p的算术平方根.
24.(10分)【问题提出】核酸检测能够有效地阻断疫情的传播,某小区有1800人,为加快核酸检测进度,现增加一名扫码人员,实际效率提高为原来的1.5倍,结果比原计划提前1小时突成核酸检测,问原计划和实际每小时检测的人数各为多少
(1)【分析建模】向阳数学兴趣小组用表格对实际问题进行了梳理,请补充完整表格信息.
计划 实际
检测总量(单位:人) 1800 1800
每小时检测数量(单位:人) x
检测时间(单位:小时)
(2)【解决问题】根据(1)中表格解决以上问题.
25.(12分)某地为缓解风沙现象,计划在城市周围栽种树木抵御风沙,需购买甲和乙两种树荫。经市场调查,甲种树苗的单价比乙种树苗的单价少30元,购买2棵甲种树苗和4棵乙种树苗共需420元。
(1)请问甲种树苗和乙种树苗的单价各是多少
(2)根据实际情况,该城市某防沙点需购买两种树苗共240棵,总费用不超过16860元,且购买乙种树苗的棵数不少于甲的2倍,请你算一算该防沙点本次需购买甲种树苗的棵数.
26.(12分)课堂上老师给出了以下命题:等腰三角形的顶角等于腰上的高与底边所夹的角的二倍.聪明的小刚通过特例等边三角形说明了这一问题:“如图1,在等边△ABC中,顶角∠A =60°,腰与腰上的高所夹的角∠CBH=30°,所以顶角等于腰上的高与底边所夹的角的二倍.”
(1)小明写出了已知和求证:“如图2,在△ABC中,AB=AC,∠BHC=90°.求证:∠CAB=2∠CBH.”并提出了自己的想法,过点A作AG⊥BC,垂足为G,即可证明.请你帮助小明完成证明.
(2)小丽受到启发有了自己的想法,如图3,过点B作射线BG交AC于点G,使∠GBH=∠CBH,即可说明∠A=2∠CBH.请根据以上思路写出证明过程.
(3)根据上面两位同学的解法,添加合适的辅助线可以有效地解决几何问题.如图4,在等边△ABC中,E是边AC上一定点,D是线段BC上一动点,以DE为边作等边△DEF,连接CF,试说明:CE+CF=CD.