山西省2023年中考备考历史一轮复习资本主义制度的初步确立 练习题(含解析)

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名称 山西省2023年中考备考历史一轮复习资本主义制度的初步确立 练习题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-02-10 16:15:52

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山西省2023年中考备考历史一轮复习资本主义制度的初步确立 练习题
一、选择题
1.(2022·山西晋中·统考中考真题)下面是1649年1月20日英国下议院组建的特别法庭审判国王查理一世的庭辩节录片段。据此可知,国王与法官之间观念的冲突在于( )
国王:记住,我是你们法定的国王,你们审判国王是多么大的罪恶啊。上帝才是这片土地上真正的审判官…… 法官:法庭现在以英国人民的名义要你答复,是英国人民把你选为国王的。 国王:英国不是选举制王国。国王是世袭,已经有一千多年了,我名正言顺地代表我的国家的人民的自由。 法官:在国王和他的人民之间,存在一个契约协定,国王的即位宣誓就意味着契约的开始履行。
A.世袭王权与分权制衡 B.君权神授与王在法下
C.世袭王权与直接民主 D.君主立宪与王权至上
2.(2022·山西·统考模拟预测)某学者在描述一场革命时,使用到了如图所示示意图,并将其解释为:“资产阶级和封建势力就像这个摆钟的AC两点,它们摆来摆去,最终在中间的甲处找到了一种平衡,而这种平衡即将开创一个全新的时代。”下列选项中解释正确的是( )
A.该革命被认为是资本主义时代最彻底的革命
B.甲处的平衡说明革命并没有取得最终的成功
C.该革命受到了外来武装干涉
D.甲处的平衡可能是君主立宪制
3.(2022·山西晋中·统考一模)“国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由。”材料叙述的政治体制是
A.联邦制 B.君主立宪制 C.三权分立 D.中央集权制
4.(2022·山西大同·统考二模)“1660年的《航海条约》规定,北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输且物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定,所有的印刷品、商业单据法律证件等都要墩纳印花税。”以上史实导致了( )
A.英国在北美建立了殖民地 B.北美人民与英国殖民者的矛盾尖锐
C.英国推动北美经济的发展 D.工业革命的成果已经扩展到美国
5.(2022·山西晋中·统考二模)《中华民国临时约法》和1787年美国宪法在中美法制建设史上都是具有里程碑意义的文献,对下面材料理解正确的是( )
参议院行使立法权,国务院辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。——《中华民国临时约法》 行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。——美国1787年宪法
两部宪法都是在资产阶级革命取得胜利后颁布的
B.两部法律都体现了“三权分立,相互制衡”的原则
C.《中华民国临时约法》比1787年美国宪法更进步
D.《中华民国临时约法》完全模仿1787年美国宪法
6.(2022·山西晋中·统考模拟预测)依法治国是人类文明进步的标志,下面示意图中“三权分立”与“民主共和”所对应的法律文献的共同点有( )
①都是反映资产阶级利益的法律文献
②都主张以分权制衡、三权分立的方式确立民主共和制度
③都主张天赋人权、主权在民
④都是在推翻本国封建统治的前提下颁布的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2022·山西吕梁·统考二模)以下为某同学在图书馆中摘抄的《人权宣言》的部分内容。下列选项对该文献核心内容概括准确的是( )
人权宣言 第一条 人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。 第六条 全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。 第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利。
A.推翻封建专制,追求民主共和 B.反对殖民统治,争取民族独立
C.宣扬自由平等,保护私有财产 D.同情底层社会,抨击社会不公
8.(2022·山西·模拟预测)在瓦尔密一战之后,任何持枪佩剑的法国人,都莫不以英雄自命,认为他们所拥护的理想是注定了必胜的。按照他们的“理想”,法国成立了
A.法兰西第一共和国 B.法兰西第一帝国
C.法兰西第二共和国 D.法兰西第二帝国
9.(2022·山西·统考模拟预测)历史研究性学习小组的同学们就大国崛起展开讨论。以下是四位同学对某大国颁布的法律文献的评价,据此判断该文献是( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
10.(2022·山西吕梁·统考二模)以下为李华同学在图书馆中摘抄的《人权宣言》的部分内容。下列对该文献核心内容概括最准确的是
A.推翻封建专制,追求民主共和 B.反对殖民统治,争取民族独立
C.宣扬自由平等,保护私有财产 D.同情底层社会,抨击社会不公
11.(2022·山西·统考三模)“革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由与真理。”“革命的烈焰”出现于( )
A.英国 B.美国 C.法国 D.德国
12.(2022·山西·模拟预测)对同类历史事件进行对比是学习历史基本素养。根据下面示意图可得出英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同之处是
英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
革命对象 查理一世等封建主 英国殖民统治 国王路易十六
法律文献 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
A.革命对象相同,资本主义发展受阻碍 B.都威胁了封建专制的统治
C.都宣扬自由平等、私有财产不可侵犯 D.都建立了资产阶级的政权
13.(2022秋·山西朔州·九年级统考阶段练习)1800年,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,这部法典于1804年颁布实施。由此可见,拿破仑主持制定民法典目的是
A.显示自身至高无上的权力 B.将革命成果用法律形式固定下来
C.以法律形式确立君主立宪制 D.为发动对外战争提供法律依据
14.(2022·山西吕梁·统考三模)“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人……他把他的法典带到被征服的国家里,这个法典比原来的法典都优越得多。”材料旨在说明拿破仑( )
A.对德国进行了专横跋扈的殖民统治 B.领导了摧毁德国封建社会的革命
C.为德国提供了治理国家的法律依据 D.传播了资产阶级革命的思想理念
15.(2022·山西大同·统考二模)时空观念是历史学科的核心素养之一,运用时间轴培养时空观是学习历史的基本方法之一。下列与④对应的是( )
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.拿破仑帝国 D.巴黎公社运动
二、综合题
16.(2022·山西吕梁·统考三模)制度创新推动历史的发展。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一:
克盉,1986年出土于北京房山琉璃河商周遗址,内有43字铭文。铭文译文:(周成王)命克(召公长子)做匽(燕,即北京)的诸侯,管理从羌族……到驭族、微族的地方。 克进驻匽(燕)地,接收了土地,平息了叛乱。
(1)材料一中文物“克盉”反映的是什么政治制度?结合所学知识,简述“克”与“周成王”之间的权利与义务关系。材料二:英吉利民族既尊重传统又善于变革……以传统在外壳上的完整延续和内涵上的不断更新,英国形成了以温和的改革与合理的妥协为特征的政治文化特色,即“在冲突中达到融合”的渐进模式。
——摘编自《英国渐进式发展道路的启示》
(2)根据材料二,概括英国近代政治民主化发展呈现出的特点?并结合具体史实加以说明。
材料三:
(3)根据材料三,结合所学知识,分别写出图一、图二所反映的政治制度的名称,并简述其历史意义。
17.(2022·山西临汾·统考二模)体制创新推动国家治理。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
①秦朝最早确立皇帝制度。皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。皇帝之下设三公九卿,三公指丞相、太尉、御史大夫。为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿,在地方彻底废除分封制,将战国时已经形成的郡县制在全国推广。——摘编自《中外历史纲要》 ②伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都从全体公民中抽签产生,使每一个公民都有参政的机会。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等职能,为保证贫穷公民参政议政,还建立津贴制度。——摘编自统编版教材
(1)据材料,指出①②制度所产生的作用,①②制度最大的不同之处是什么?材料二 “光荣革命”后、国王逐渐退出内阁,成为“统而不治”的国家元
首。内阁承担实际行政职责,……
——摘自岳麓必修1《政治文明历程》
(2)据材料,指出“统而不治”的含义,简析与之相关制度的确立对本国经济发展的意义。
材料三 主要内容是:帮助银行恢复信用、保证存款安全,调节工业生产、实行公平竞争,保证农业生产、稳定农产品价格,推行“以工代赈”、增加就业,建立社会保障制度。
——摘自《中外历史纲要》
(3)材料反映的事件在其国家治理方面产生了怎样的影响?
材料四 A、新经济政策的重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟,同时允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
——摘自《中外历史纲要》
B、传统观念认为,市场经济是资本主义特有的东西,计划经济是专制已经及的基本特征。1985年,邓小平在会见外宾时指出:“在某种意义上说,只搞计划经济会束缚生产力的发展。把计划经济和市场经济结合起来,就更能解放生产力,加速经济发展。”
——摘自岳麓版《经济成长历程》
(4)据材料,简述新经济政策和社会主义经济体制的建立分别发挥了什么作用?它们的相似点是什么?
18.(2022·山西·统考模拟预测)文明的多样性是人类社会的基本特征。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 农耕文明的最大特点是安土重迁,因为缺少变化,所以非常容易建立一种稳定恒长的秩序——所谓的“普天之下,莫非王臣;率土之滨,莫非王土”。农耕发展必然导致出现中央集权。而海洋文明则体现出它的多元性。多种文化共存使每一种文化都随时意识到竞争的存在,都要设法不断发展求生存。文化的多元性,体现在一个政治实体内部就是容忍个体发展个性和创造性。它的政治体现就是民主制,雅典就是典型的代表。
——《海洋文明与农耕文明的差异》
(1)据材料,比较农耕文明与海洋文明有哪些差异?以秦朝和雅典为例说明其政治体制的不同。
材料二 下列材料均摘自《文化发展历程》
①春秋战国时期,铁器与牛耕推动生产力迅速发展,促进了商业繁荣和城镇兴盛,传统的礼法秩序受到猛烈冲击。在各国竞相改革的潮流中,一批士人冲破立法束缚,四处游说、讲学,极大地开阔了视野,促进了文化的觉醒。不同阶级派别的人物,对各种问题提出了不同见解,涌现了许多开创性贡献的学术大师,形成思想领域中百家争鸣的局面。 ②14世纪以来,意大利工商业城市兴起,出现了资本主义萌芽。新生的资产阶级追求财富与人生享乐,一场新文化运动悄然兴起。由于当时资产阶级还没有成热的思想体系,只得借助被教会视为异端的古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想,因此这场运动被称为文艺复兴运动,它催生出众多彪炳史册的人文主义思想文化巨匠。
(2)据材料,归纳百家争鸣和文艺复兴兴起的共同因素及共同影响。举例对①②两处划线部分进行说明。
材料三 A、新中国成立后,颁布了《中华人民共和国宪法》,逐步建立起一套适合中国国情的政治制度:人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。这些制度构成了新中国政治体系的基本框架。
B、君主立宪制是一种现代政体。在这种政体下,国家元首通常是世袭的,拥有某些最高权力,但是必须在宪法规定的范围内行使。
——均摘自《政治文明历程》
(3)据材料和所学知识,写出你对入民代表大会制度独特的认识。英国君主立宪制是怎样形成的?
19.(2022·山西临汾·统考模拟预测)历史人物、重大建筑和历史文献都是历史的有机组成部分。根据下面图文信息,完成相关问题。
(1)【先进人物】或致力于国家独立与民族复兴,或推动社会经济发展。简述下列人物所承载的历史价值。
图一 孙中山 图二 张謇 图三 甘地 图四 罗斯福
(2)【历史建筑】与一定的历史事件相关联,承载着一定的历史使命。概述下面两座建筑在本国历史上所占据的历史地位。
图一 南昌起义总指挥部 图攻占巴士底狱
(3)【历史文献】见证历史发展进程,揭示历史真相。比较下列两部文献的异同之处。
A、凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。 ——《权利法案》 B.人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中问成立政府,而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇到任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。——《独立宣言》
20.(2022·山西·统考模拟预测)人类舞台上,许多大国的强国之路积累了丰富的治国经验和教训。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 与葡萄牙、西班牙崛起于大航海时代不同,在西罗马帝国崩溃后,法国和英国在欧洲有着较长时间较为清晰的民族国家发展历程。其国家力量的强盛并不仅仅依赖于海外殖民与商业势力的突然扩张与爆发。相比葡、西,英、法两国的国家实力更为强盛、均衡和全面。大国历史教训和国际政治经验更为丰富。
——《英法崛起的历史借鉴》
(1)根据材料一,写出葡、西两国崛起的重要事件,并从英、法两国中任选其一,简述“大国历史教训和国际政治经验”的具体表现。
材料二 美国独立后,领土迅速从大西洋沿岸扩张到太平洋沿岸。到19世纪中期,美国己经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国,北方完成了工业革命,1860年工业生产总值居世界第四位。1861一1865年,美国发生了内战。这场战争,美国维护了国家统一,废除了黑奴制,为以后经济的迅速发展创造了条件。统一的美国国内市场最终形成,到19世纪80年代末,工业化完成。美国由后进变先进再超先进,成为世界上第一大经济强国。
——刘宗绪主编《世界近代史》
(2)根据材料二,概括美国崛起的基本要素,并从该国崛起历程中任选其一,简述其崛起的原因。
材料三 21世纪中国外交大事记(部分)
2001年 亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海举行 中国加入世界贸易组织 2013年 习近平主席出访美国时提出构建新型大国外交关系,即“不冲突、不对抗,相互尊重,合作共赢” 2015年 习近平主席在第70届联合国大会上发表题为《携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体》的重要讲话 2021年 习近平主席在全球健康峰会上发表题为《携手共建人类卫生健康共同体》的讲话
(3)根据材料三,概括21世纪中国外交的特点,并简述中国特色外交的内涵。
21.(2022·山西晋中·统考一模)探索是一种极具挑战性的活动,它既可拓展人类的生存空间,也可为社会进步做贡献。李老师以“探索之光”为主题设计了下面的学习任务单,请你一起参与完成相关学习任务。
任务一【解读史事——探索国家出路】
材料一 战国时期,“泰僻在雍州,不与中国诸侯之会盟,夷翟遇之”,秦国在整个争霸战争中处于劣势,时刻有亡秦的危险。秦孝公求贤若渴,强烈支持商鞅变法。商鞅不负秦孝公的厚望,变法推动了秦国的社会转型。——摘编自《社会转型视角下的商鞅变法》 材料二 当西方正满载着航海大发现的丰厚收益步入经济和工业飞速发展的时代时,俄国虽有着巨人的身躯,却少了大国的荣光,于是他向西方寻师问道,组织庞大使团周游欧洲列国,此后推行改革,把俄国从一个“跛足巨人”变成了“双手俱全的君主。”——摘编自《“西化”的彼得大帝》
(1)根据材料一及所学知识,简析商鞅变法的背景及推动秦国社会转型的具体措施。 (2)材料二中的改革指什么?这次改革对俄国产生了怎样的影响。
任务二【释读图片——探索民主进程】
(3)写出下列图一中孙中山在推动近代民主进程方面所做的贡献,简要评价图二的美国1787宪法。
图一 孙中山与临时参议院议员合影 图二 美国宪法在1787年于费城签署通过
任务三【史论结合——探索自信之路】
(4)党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强自信最坚实的基础。根据下面材料信息,结合中国共产党成立以来在制度、道路、理论、文化等方面的相关史实,请以“自信之路”为题,选取任一角度,写一篇150字左右的小短文。
全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭慢化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。——习近平
22.(2022·山西·统考模拟预测)法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。阅读下列材料,结合所学知识回答问题
材料一
材料二 近代以来,西方各国在继承传统法律思想的基础上,融合了启蒙思想家们提出的资产阶级思想,制定了各自的法律体系。国家权力分为立法权、行政权和司法权,法律由代表人民行使权力的议会制定,行政机构在法律规定的框架内行使行政权,法院根据法律独立掌握司法权。法律中都不同程度地体现了“天赋人权”和人人平等思想,注重保护个人的各种权利,包括生命权、自由权和财产权等。为了保证从立案到审理再到判决的每个程序的公正公平,建立了律师制度和陪审制度。从普通民众中产生陪审团,参与案件审理和判决,使民众能够直接参与法律事务。
——摘编自《高中历史教学设计国家制度与社会治理》
材料三 我们党高度重视法治建设。长期以来,特别是党的十一届三中全会以来,我们党深刻总结我国社会主义法治建设的成功经验和深刻教训,提出为了保障人民民主,必须加强法治,必须使民主制度化、法律化,把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,把依法执政确定为党治国理政的基本方式,积极建设社会主义法治,取得历史性成就。目前,中国特色社会主义法律体系已经形成,法治政府建设稳步推进,司法体制不断完善,全社会法治观念明显增强。
——摘编自《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
(1)写出材料一反映的两部法律文献的相同点。补充材料中A处的内容,并写出其历史价值
(2)根据材料二并结合所学知识,简述近代西方法治建设的主要内容,并指出其积极作用。
(3)根据材料三,说明新时代我国全面推进依法治国方略的意义。
(4)综上所述,你认为依法治国与社会发展之间有何关系?
23.(2022·山西·统考模拟预测)人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读下列材料,结合所学知识回答问题
材料一 中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了,从这个角度看,哥伦布大交换是很大的恩惠,中国迫不及待地接收了它,原来不能种植水稻和小麦的土地,可以种植甘薯等作物,甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯(木薯),所有这些都流入福建、广东,并逐渐传播至中国各地。这一切都成为中国人日常生活的一部分——谁能想象,若没有成堆的辣椒,今天的川菜会是什么样子?
——摘编自《1493:物种大交换开创的世界史》
材料二
材料三 美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果,宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上,不同的利益集团因应对不断变化的历史环境,利用依宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协…宪法的生命力不断得到更新,表现出一种“超稳定性”,成为一部“活着的宪法”。
——摘编自王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》
(1)根据材料一和所学知识,简述“哥伦布大交换”在中国所起的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,解读四大发明对促进欧洲向近代社会转型的作用,以及三次工业革命的实质。
(3)根据材料三,分析美国宪法在国家结构方面“谈判和妥协的结果”是什么,以及其能成为一部“活着的宪法”的依据。
24.(2022·山西晋中·统考二模)历史就是一代代的传承与发展,传承不仅仅是保护,更是创新与发展。李老师以“历史传承创新发展”为主题设计了下面的学习任务单,请你一起参与完成相关学习任务。
任务一 【观察图文——阐释建筑内涵】
(1)建筑是凝固的历史和文化。根据下列碑文分别简述国家建立纪念碑的理由。任选图一碑文中提出的一个重要年代指由它代表的历史事件。
图一人民英雄纪念碑 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
图二华盛顿纪念碑 华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,浸浸乎三代之遗志……。
任务二 【构建联系——了解发展历程】
当人们盛赞法国人对世界法制的贡献时,法国人却真诚的坦言:“我们毫不犹豫地宣称,就我们的立法完善性而言,我们在很大程度上要感激罗马人。” 百年思想解放的主线,是获得、传播……丰富和发展马克思主义的过程,是将马克思主义运用于中国革命和改革的实际的过程。正因为如此,久经磨难的中华民族才迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 ——摘编自石仲泉《五四百年:一部思想解放的史诗》
(2)简析法国人“在很大程度上要感激罗马人”的原因。 (3)结合史实说明“马克思主义运用于中国革命和改革”是如何使中华民族实现伟大飞跃的?
任务三 【反思传承——认识创新发展】
(4)历史是最好的教科书,我们要以史为签、在传承中发展,在发展中创新。请以“创新·发展”为题写一篇150字左右的小短文。(从下面的关键词中任选三个)
指南针 蒸汽机车 罗斯福新政 互联网 新经济政策 社会主义市场经济
25.(2022·山西晋中·统考模拟预测)民主与法治是人类永恒的价值追求。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 马克思曾说:希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。耶林格认为:罗马曾经三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则是以法律,而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。
(1)依据材料一,简述伯利克里使“希腊内部极盛”的原因,并结合史实说明“罗马第三次征服最为持久”。
材料二人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和最求幸福的权利。为了保障这些权利,所有才在人们中间成立政府。
——《独立宣言》
中华人民共和国的一切权利属于人民。各民族一律平等。公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由......宗教信仰自由。
——《中华人民共和国宪法》
(2)依据材料二,归纳上述法律文献所阐述进步思想的相同点。
材料三近代世界第一部民法典是1804年的《法国民法典》,即《拿破仑法典》。第一编是人法,是关于民事权利主体的规定。第二编是物法,包含关于各种财产和所有权及其它物权的规定。第三编规定了继承......债法和抵押权法等。
《中华人民共和国》民法典是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典共有1260个法条,并把人格权单独成编。一个人一生各阶段的权利。都可以在民法典中找到答案,保证人民有尊严地生活。权利是民法典的轴心,所以说,民法典是人民的权利法,是人民权利的宣言书。
——摘自《中国青年报》
(3)依据材料三并结合所学,试比较法国民法典与中国民法典有何不同?
(4)十八届四中全会提出全面推进依法治国,请你谈谈对民主法治建设的认识。
参考答案:
1.B
【详解】依据材料“上帝才是这片土地上真正的审判官”“英国人民把你选为国王的。”“国王是世袭”“在国王和他的人民之间,存在一个契约协定”可见,国王认为权力是上帝给与的,法官认为是法律授予的,这里争论的焦点是君权神授与王在法下,B项正确;材料体现不出分权制衡、直接民主以及君主立宪制的信息,排除A、C和D项。故选B项。
2.D
【详解】根据“资产阶级和封建势力就像这个摆钟的AC两点,它们摆来摆去,最终在中间的甲处找到了一种平衡,而这种平衡即将开创一个全新的时代。”可得出材料中所示的模式是君主立宪政体,典型的是英国,即英国的资产阶级与封建旧势力之间的妥协,既保留了君主,又实现了民主政体,从而顾及到双方的利益,寻找到了一个平衡点,D项正确;英国的革命并不彻底,排除A项;英国革命已经成功,排除B项;英国的资产阶级革命并没有受到外来干预,排除C项。故选D项。
3.B
【详解】根据“规定国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意”,结合所学,可以知道,材料反映的是英国资产阶级革命,内容出自1689年英国议会通过的《权利法案》。《权利法案》限制了王权,英国建立起君主立宪制的资产阶级政体。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。
4.B
【详解】由材料“1660年的《航海条约》规定,北美殖民地所有的输人和输出商品都要使用英国船只运输,一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定,所有的印刷品、商业单据法律证件等都要缴纳印花税。”可知,这反映了英国压制北美经济的发展,导致了北美人民与英国殖民者的矛盾尖锐,这也是美国独立战争爆发的根本原因,B项正确;英国在材料时间之前就已经在北美建立了殖民地,排除A项;本项与材料信息不一致,排除C项;材料中不能体现工业革命的成果的信息,排除D项。故选B项。
5.B
【详解】《中华民国临时约法》是仿照美国政体实行的体制,依据材料“参议院行使立法权,国务院辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。”“行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。”可得出两部法律都体现了“三权分立,相互制衡”的原则,B项正确;《中华民国临时约法》不是在资产阶级革命取得胜利后颁布的,排除A项;材料不能得出《中华民国临时约法》比1787年美国宪法更进步,排除C项;《中华民国临时约法》实行责任内阁制,不是完全模仿1787年美国宪法,排除D项。故选B项。
6.A
【详解】根据材料结合所学可知1787年“三权分立”是美国《1787宪法》,背景是美国独立战争的胜利,是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法,也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,其内容是立法、司法与行政权三权分立。1912年“民主共和”,是中华民国南京临时政府颁布《中华民国临时约法》,这是中国近代第一部资产阶级性质的宪法,依照资产阶级三权分立原则,《临时约法》规定参议院除拥有立法权外,还有对总统决定重大事件的同意权和对总统、副总统的弹劾权。因此①②③正确;美国《1787年宪法》是推翻英国殖民统治后颁布的,并不是本国封建统治。因此④错误;根据分析可知答案为A;BCD不符合题意,排除。
7.C
【详解】依据题干信息“人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等”“全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定”的描述可知,这说明《人权宣言》宣扬人的自由与平等,没有高低贵贱之分;材料“财产是不可侵犯与神圣的权利”的描述说明《人权宣言》保护私有财产,因此文献核心内容是宣扬自由平等,保护私有财产,C项正确;题干材料的描述说明《人权宣言》 在宣扬人的自由与平等,没有高低贵贱之分,保护私有财产,并没有民主共和的内容,排除A项;题干材料中并没有涉及殖民统治的内容,排除B项;题干材料中并没有抨击社会不公的内容,排除D项。故选C项。
8.A
【详解】结合所学内容可知,瓦尔密战役 1792年9月20日,法兰西革命军队为一方,奥普联军及入侵法国企图扑灭革命力量恢复君主制度的法侨保皇党分子支队为另一方,在瓦尔密地域进行的一次交战,这次战役打退了反法联军,战后成立了法兰西第一共和国,A项正确;瓦尔密战役后法国成立的是法兰西第一共和国,而非第一帝国、第二共和国和第二帝国,排除BCD项。故选A项。
9.C
【详解】根据所学可知,1789年,法国大革命爆发,很快颁布《人权宣言》,提示了天赋人权、自由、平等的原则,它否定了封建等级制度,体现了摧毁君主专制的要求,维护了资产阶级的利益,推动了资本主义的大发展,C项正确;《权利法案》是改良君主制度而不是摧毁君主制度, 《独立宣言》是否定英国的殖民统治而不是摧毁君主专制, 《拿破仑法典》是确立了资本主义社会的立法规范,排除ABD三项。故选C项。
10.C
【详解】根据材料“人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等”“全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定”的描述说明《人权宣言》在宣扬人的自由与平等,没有高低贵贱之分;材料“财产是不可侵犯与神圣的权利”的描述说明《人权宣言》保护私有财产。因此文献核心内容是宣扬自由平等,保护私有财产。C项正确;根据材料的描述说明《人权宣言》在宣扬人的自由与平等,没有高低贵贱之分,保护私有财产。材料中并没有民主共和的内容。排除A项;材料的描述说明《人权宣言》在宣扬人的自由与平等,没有高低贵贱之分,保护私有财产。材料中并没有涉及殖民统治的内容。排除B项;材料中并没有抨击社会不公的内容。排除D项。故选C项。
11.C
【详解】根据题干可知,“革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹”指的是法国大革命中将国王路易十六处死,凯旋门是拿破仑下令修建的纪念帝国军队在奥斯特利茨战役中所取得胜利的标志性建筑。所以,革命的烈焰指的是法国大革命,C项正确;英国资产阶级革命虽然也处死了国王,但英国资产阶级革命与法国的拿破仑无关,排除A项;美国革命包括独立战争或美国南北战争,独立战争反抗的是英国殖民统治,南北战争时美国的国家元首是总统;均与处死国王的革命无关,排除B项;德国革命也与处死国王以及拿破仑无关,排除D项。故选C项。
12.D
【详解】结合所学内容可知,法国大革命和美国独立战争后,法国和美国都建立了资产阶级政权,D项正确;法国的革命对象是封建君主,美国的革命对象是英国的殖民统治,二者不同,排除A项;美国没有经历过封建专制统治,排除B项;美国的目标是实现民族独立,没有宣扬私有财产不可侵犯,排除C项。故选D项。
13.B
【详解】结合所学知识可知,为了巩固资产阶级统治,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》。题干的“1800年,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》”表明拿破仑主持制定民法典目的是将革命成果用法律形式固定下来,故B符合题意;显示自身至高无上的权力不是拿破仑主持制定民法典的目的,排除A;《权利法案》以法律形式确立君主立宪制,排除C;为发动对外战争提供法律依据与史实不符,排除D。故选B。
14.D
【详解】“他把他的法典带到被征服的国家里,这个法典比原来的法典都优越得多”表明通过战争,拿破仑将《拿破仑法典》传播到欧洲其他国家,且《拿破仑法典》传播的内容打击了封建制度,反映了资产阶级的要求,传播了资产阶级思想,D项正确;根据材料信息“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君”“在德国是革命的代表”,说明拿破仑并非专横跋扈,而且对德国是有帮助的,排除A项;材料没有体现拿破仑领导了摧毁德国封建社会的革命,排除B项;材料没有体现为德国提供了治理国家的法律依据,排除C项。故选D项。
15.C
【详解】结合所学知识可知,法兰西第一帝国(1804~1815)是拿破仑建立的一个君主制国家,又被称拿破仑帝国,拿破仑对内巩固了资本主义政权,颁布了《拿破仑法典》,这是世界上第一部资本主义民法典,C项正确;英国资产阶级革命是从1640年查理一世召开新议会的事件标志着英国资产阶级革命的开始,1688年议会反对派发动宫廷政变(又称光荣革命)标志着英国资产阶级革命结束,以新贵族阶级为代表推翻封建专制统治建立起英国资本主义制度的社会革命,排除A项;美国独立战争(1775年-1783年),或称美国革命战争、北美独立战争,是北美十三州殖民地的革命者反抗英国统治、争取民族独立的革命战争,以及其他几个欧洲强国之间的一场战争,排除B项;巴黎公社运动是发生在1871年3月28日的运动,排除D项。故选C项。
16.(1)西周的分封制;周成王授予克管理土地和人民的权力;克需要听命于周成王,向周成王进献贡物,并服从周成王调兵。
(2)特点:传统与变革相结合;形成了以温和改革与合理的妥协为特征的渐进模式。英国资产阶级和新贵族于1688年发动“光荣革命”,通过一场不流血的革命,推翻了封建专制统治;1689年,议会通过《权利法案》,英国议会的权力日益超过国王,逐渐形成了君主立宪制。
(3)图一:民族区域自治制度;图二:人民代表大会制度;
意义:图一——维护民族团结;巩固国家统一;促进少数民族地区的发展,为实现各民族共同繁荣奠定基础。
图二——人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。
【解析】(1)根据题干材料“商周遗址”、“周成王”可以断定材料一讲述的是周朝时期。根据材料一“命克做匽的诸侯”、“克进驻匽(燕)地,接收了土地,平息了叛乱”得出描述的是西周时期的分封制;结合所学知识可知,周成王授予克管理土地和人民的权力;克需要听命于周成王,向周成王进献贡物,并服从周成王调兵。
(2)根据材料二“英吉利民族既尊重传统又善于变革……以传统在外壳上的完整延续和内涵上的不断更新,英国形成了以温和的改革与合理的妥协为特征的政治文化特色,即“在冲突中达到融合”的渐进模式”可知,形成了传统与变革相结合的特点,形成了以温和改革与合理的妥协为特征的渐进模式;史实结合英国君主立宪制确立和发展完善的过程分析,如:英国资产阶级和新贵族于1688年发动“光荣革命”,通过一场不流血的革命,推翻了封建专制统治;1689年,议会通过《权利法案》,英国议会的权力日益超过国王,逐渐形成了君主立宪制。
(3)根据材料三图一可知,反映了民族区域自治制度,民族区域自治制度维护民族团结;巩固国家统一;促进少数民族地区的发展,为实现各民族共同繁荣奠定基础;根据材料三图二可知,反映了人民代表大会制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。
17.(1)作用:①巩固了统一的多民族国家,奠定了中国两千多年封建制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用;②促进了雅典的发展,开创了民主政治的先河。不同:中国中央集权是专制,雅典民主政治是民主。
(2)含义:国王不掌握实际大权,是国家的象征和民族团结的纽带,是虚君。意义:促进了资本主义发展。
(3)工农业生产逐渐恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到提高。
(4)作用:新经济政策:巩固了工农联盟的政权,促进了经济的发展。社会主义经济体制:解放生产力,加速经济发展。相似点:利用市场的作用,解放和发展生产力。
【解析】(1)
作用:根据材料可知,①反映了秦朝建立的中央集权制度,作用,根据所学可知,中央集权制度巩固了统一的多民族国家,奠定了中国两千多年封建制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用;②反映的是雅典的民主政治,作用,根据所学可知,雅典的民主政治促进了雅典的发展,开创了民主政治的先河。不同:根据材料可知,①②制度最大的不同之处是:中国中央集权是专制,雅典民主政治是民主。
(2)
含义:根据所学可知,材料二 反映的是英国的君主立宪制度,“统而不治”指国王不掌握实际大权,成为国家的象征和民族团结的纽带,是虚君。意义:材料二 反映的是英国的君主立宪制度,该制度促进了英国资本主义发展。
(3)
根据“调节工业生产”“保证农业生产”“增加就业”,分析得出工农业生产逐渐恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到提高。
(4)
作用:新经济政策:根据“通过粮食税等市场机制建立工农联盟,同时允许私营企业有一定程度的发展”,分析得出巩固了工农联盟的政权,促进了经济的发展。社会主义经济体制:根据“把计划经济和市场经济结合起来,解放生产力,加速经济发展”,概括得出解放生产力,加速经济发展。相似点:根据“通过粮食税等市场机制”“把计划经济和市场经济结合起来”,概括得出利用市场的作用,解放和发展生产力。
18.(1)农耕文明的特点是安土重迁,缺少变化。必然导致出现中央集权。 海洋文明具有多元性,其政治体现是民主制。
例:秦朝建立中央集权制度,最高统治者是皇帝,总揽全国一切军政大权。中央政权机构由丞相、太尉和御史大夫统领,分管行政、军事和监察事务,最后决断权由皇帝掌控。地方建立由中央直接管辖的郡县,长官由朝廷直接任免。
雅典实行奴隶主民主政治,城邦居民分为公民,非公民。成年男性公民有参与统治的权利,外邦人为自由人,没有政治权利。公民大会是最高权力机构,具有立法司法多种职能。(意思对即可得1分)
(2)共同因素:生产力的推动。共同影响:促进了人们思想的解放,推动了社会的进步。
举例:①墨子主张兼爱非攻,提出要选贤能的人治理国家,有利于构建和谐社会。②但丁的《神曲》抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感和理想。
(3)人民是国家的主人,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,人民代表大会制度是以国家根本法的形式确定的,是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。1689年,英国议会通过了《权利法案》,对国王的各种权利进行了限制。此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。
【解析】(1)
根据材料一,由“ 农耕文明的最大特点是安土重迁,因为缺少变化,所以非常容易建立一种稳定恒长的秩序——所谓的“普天之下,莫非王臣;率土之滨,莫非王土”。农耕发展必然导致出现中央集权”,可知农耕文明的特点是安土重迁,缺少变化,必然导致出现中央集权;由“海洋文明则体现出它的多元性。多种文化共存使每一种文化都随时意识到竞争的存在,都要设法不断发展求生存。文化的多元性,体现在一个政治实体内部就是容忍个体发展个性和创造性。它的政治体现就是民主制”,可知海洋文明具有多元性,其政治体现是民主制。因此农耕文明与海洋文明有哪些差异,在于农耕文明的特点是安土重迁,缺少变化,必然导致出现中央集权;海洋文明具有多元性,其政治体现是民主制。以秦朝和雅典为例,可知秦朝建立中央集权制度,最高统治者是皇帝,总揽全国一切军政大权。中央政权机构由丞相、太尉和御史大夫统领,分管行政、军事和监察事务,最后决断权由皇帝掌控。地方建立由中央直接管辖的郡县,长官由朝廷直接任免。雅典实行奴隶主民主政治,城邦居民分为公民,非公民。成年男性公民有参与统治的权利,外邦人为自由人,没有政治权利。公民大会是最高权力机构,具有立法司法多种职能。
(2)
根据材料二,由“①春秋战国时期,铁器与牛耕推动生产力迅速发展,促进了商业繁荣和城镇兴盛,传统的礼法秩序受到猛烈冲击。在各国竞相改革的潮流中,一批士人冲破立法束缚,四处游说、讲学,极大地开阔了视野,促进了文化的觉醒”,可知,由于社会生产力的迅速发展,社会发生大变革,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面;由“②14世纪以来,意大利工商业城市兴起,出现了资本主义萌芽”,可知14世纪中叶,意大利的一些城市出现了资本主义萌芽,形成中的资产阶级他们通过弘扬古代希腊罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场以人文主义为核心的思想解放运动,即文艺复兴运动。因此百家争鸣和文艺复兴兴起的共同因素都是生产力的推动;共同影响,促进了人们思想的解放,推动了社会的进步。 由①“开创性贡献的学术大师,由②“人文主义思想文化巨匠”,结合所学知识可知,①处,百家争鸣时期,墨子主张兼爱非攻,提出要选贤能的人治理国家,有利于构建和谐社会。②处,文艺复兴时期,但丁的《神曲》抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感和理想。
(3)
根据材料三,由“颁布了《中华人民共和国宪法》,逐步建立起一套适合中国国情的政治制度:人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。这些制度构成了新中国政治体系的基本框架”,结合所学知识可知,由1954年宪法,可知人民是国家的主人,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,人民代表大会制度是以国家根本法的形式确定的,是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。英国资产阶级革命后,1689年,英国议会以《权利法案》为基础,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。
19.(1)图一、领导辛亥革命,推翻清朝统治,终结君主专制制度,建立中华民国。
图二、近代实业家,主张实业救国,创办大生纱厂等一系列企业。他创办的企业称为近代民族工业曲折发展的缩影。
图三、甘地发起非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
图四、实施新政,开创了国家干预经济发展的新模式,缓解了美国的经济危机,维护了美国的资本主义制度。
(2)图一、与之相关事件打响了中国共产党武装反抗国民党反动统治的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。
图二、与之相关事件标志着法国大革命的开始。
(3)相同点:都是资产阶级性质的法律文献;都体现了资产阶级倡导的自由、平等、民主的思想;都有助于资本主义法治社会的建立;都对本国及西方民主政治发展产生了深远的影响。
不同点:背景不同,前者---英国资产阶级革命胜利。后者---美国独立战争爆发;
特点不同:前者针对王权专断提出,旨在限制国王权力。后者把争取国家独立和维护人权相结合;
作用不同:前者使议会的权力日益超过了国王,逐渐形成君主立宪制。后者标志着美国的诞生,推动了独立战争的胜利。
【解析】(1)
根据所学知识,图一孙中山领导辛亥革命,推翻清朝统治,终结君主专制制度,建立中华民国。图二张謇放弃高官,大力发展实业,是我国近代实业家,主张实业救国,创办大生纱厂等一系列企业。他创办的企业称为近代民族工业曲折发展的缩影。图三 20世纪初印度甘地发起非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。图四罗斯福面对经济大危机,实施新政,开创了国家干预经济发展的新模式,缓解了美国的经济危机,维护了美国的资本主义制度。
(2)
根据题干图片并结合所学知识,“南昌起义总指挥”是中国共产党打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。“攻占巴士底狱”标志法国大革命开始。
(3)
根据所学知识,相同点:《权利法案》《独立宣言》都是资产阶级性质的法律文献;都体现了资产阶级倡导的自由、平等、民主的思想;都有助于资本主义法治社会的建立;都对本国及西方民主政治发展产生了深远的影响。
不同点:背景上,《权利法案》-英国资产阶级革命胜利;《独立宣言》是美国独立战争爆发。特点上,《权利法案》针对王权专断提出,旨在限制国王权力。《独立宣言》把争取国家独立和维护人权相结合;作用上,《权利法案》使议会的权力日益超过了国王,逐渐形成君主立宪制。《独立宣言》标志着美国的诞生,推动了独立战争的胜利。
20.(1)事件:新航路的开辟。
示例:(以英国为例)教训:参与“三角贸易”,发动侵略战争,并在世界范围内抢占殖民地,其罪行累累。因此,通过血腥、暴力地对待他国而进行殖民掠夺的发展道路是不可取的。
经验:发动资产阶级革命,推翻封建君主专制,开辟资本主义发展道路。
(2)基本要素:资产阶级革命扫清了资本主义发展的障碍;重视科技,推动技术革新;争取民族独立,维护国家统一等。
原因:18世纪70年代美国仍是英国的殖民地,爆发了独立战争,摆脱了英国的殖民枷锁,确立了三权分立的资产阶级政治体制,扫清了资本主义发展的障碍,学习了英国的先进技术和生产经验,参与了工业革命。
1861一-1865年,美国发生了内战,维护了国家统一,废除了奴隶制,进一步扫除了资本主义发展的障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件;19世纪六七十年代,美国发起第二次工业革命,取得跨越式发展,成为工业强国。
(3)特点:同其他国家发展友好合作关系;积极发展全球伙伴关系;参与全球治理体系改革和建设;致力于维护世界和平和建立公正合理的世界新秩序等。
内涵:全方位、多层次、立体化的外交布局;合作共贏,齐心打造人类命运共同体;摆脱冷战思维,不断推进与不同性质国家在各领域的协调与合作;倡导对话、提倡包容,寻求共同发展等。
【详解】(1)第一问,根据材料一“葡萄牙、西班牙崛起于大航海时代”和所学可知,葡、西两国崛起的重要事件是新航路的开辟,让两国在海外贸易和掠夺中能够崛起。第二问,根据材料一和所学,围绕“大国历史教训和国际政治经验”,选取一个进行论述即可:(以英国为例)教训:参与“三角贸易”,发动侵略战争,并在世界范围内抢占殖民地,其罪行累累。因此,通过血腥、暴力地对待他国而进行殖民掠夺的发展道路是不可取的。经验:发动资产阶级革命,推翻封建君主专制,开辟资本主义发展道路。
(2)第一问,根据材料二信息,美国崛起的基本要素主要是资产阶级革命的影响,工业革命的进行,南北战争的影响等。第二问,选取其中的一个基本要素,根据材料二和所学进行论述即可,做到史实准确,观点正确,史论结合:原因:18世纪70年代美国仍是英国的殖民地,爆发了独立战争,摆脱了英国的殖民枷锁,确立了三权分立的资产阶级政治体制,扫清了资本主义发展的障碍,学习了英国的先进技术和生产经验,参与了工业革命。1861一-1865年,美国发生了内战,维护了国家统一,废除了奴隶制,进一步扫除了资本主义发展的障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件;19世纪六七十年代,美国发起第二次工业革命,取得跨越式发展,成为工业强国。
(3)第一问特点,根据材料三信息,可以概括出21世纪中国外交的特点主要有:同其他国家发展友好合作关系;积极发展全球伙伴关系;参与全球治理体系改革和建设;致力于维护世界和平和建立公正合理的世界新秩序等。第二问内涵,根据所学概括即可:全方位、多层次、立体化的外交布局;合作共贏,齐心打造人类命运共同体;摆脱冷战思维,不断推进与不同性质国家在各领域的协调与合作;倡导对话、提倡包容,寻求共同发展等。
21.(1)背景:战国时期,秦国在争霸战争中处于劣势,时刻有被兼并的危险;为了富国强兵,在兼并战争中取胜。措施:废除井田制允许土地买卖;废除贵族世袭特权;推行县制,加强了中央集权;奖励军功,极大地提高了军队的战斗力;鼓励耕织,达到了富国的目的,为后来秦统一全国奠定了基础。
(2)彼得一世改革;通过改革,俄国的经济,军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国;开启了俄国近代化的进程。
(3)成立了中华民国临时政府;以临时大总统名义颁布了《中华民国临时约法》。1787年宪法依据分权制衡原则,设计了一个联邦制共和国;它是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。1787年宪法允许奴隶制的存在。不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利,是它的不足之处。
(4)自信之路
中国共产党成立后,在百年探索的奋斗历程中,逐渐走出了一条自信之路。
道路自信:在新民主主义革命时期,毛泽东从国情出发创造性地走出一条农村包围城市武装夺取政权的革命道路,最终取得了新民主主义革命的胜利;建国后,邓小平将马克思主义同中国社会主义建设实践相结合,开创了中国特色社会主义道路。理论自信:在革命年代,马克思主义与中国实践相结合,产生了毛泽东思想;在建设年代,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想共同构成了中国特色社会主义理论体系,为实现中华民族伟大复兴提供了强大的理论支撑。制度自信:在新中国成立后,随着三大改造的完成,我国确立了社会主义制度。建国后,我国确立了共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。文化自信:世界各地建立了许多孔子学院,中国与国外的文化交流日益增多,中国文化的世界影响越来越大。作家莫言获得诺贝尔文学奖。
只有坚持自信,才能实现中华民族的伟大复兴。
【详解】(1)第一小问,根据材料可知,“秦僻在雍州,不与中国诸侯之会盟,夷翟遇之”“秦国在整个争霸战争中处于劣势,时刻有亡秦的危险。”说明变法的原因是秦国地处偏僻,在整个争霸战争中处于劣势,时刻有亡秦的危险;根据所学可知,战国时期各国为了富国强兵,在兼并战争中取胜,纷纷变法。
第二小问,根据所学可知,“社会转型”指的是社会制度的变化,作为封建地主阶级的改革变法,商鞅变法从政治经济和军事方面进行了一系列改革,最主要的改革措施是废除井田制允许土地买卖;其次是政治上的推行县制,加强了中央集权;其它主要措施还包括废除贵族世袭特权,鼓励耕织,奖励军功。
(2)第一小问,根据材料可知,“于是他向西方寻师问道,组织庞大使团周游欧洲列国,此后推行改革”指的是俄国彼得一世学习西方的改革。
第二小小问,根据材料和所学可知,“把俄国从一个‘跛足巨人’变成了‘双手俱全的君主’”说明通过改革,俄国的经济,军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,开启了俄国近代化的进程。
(3)第一小问,根据图片可知,“孙中山与临时参议院议员合影”反映的是1912年中华民国临时政府成立的情形。中华民国临时政府成立后,为限制袁世凯的权力,孙中山以临时大总统名义颁布了《中华民国临时约法》,这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法心智的文件,肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。
第二小问,根据所学可知,从1787年宪法制定的原则、地位、意义、局限性等方面去分析评价。如1787年宪法依据分权制衡原则,设计了一个联邦制共和国;它是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。1787年宪法允许奴隶制的存在。不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利,是它的不足之处。
(4)根据题干要求,从中国共产党成立以来在制度、道路、理论、文化等方面的相关史实,选择任意角度分析,如制度自信方面,包括确立了社会主义制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等;道路自信方面,包括革命和建设道路的探索;理论自信方面包括马克思主义中国化的理论创新,如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。文化自信则强调中国与国外的文化交流日益增多,中国文化的世界影响越来越大等。
22.(1)相同点:都维护统治阶级的利益﹔都维护的是奴隶制度。
A.《十二铜表法》。
历史价值:是罗马第一部成文法,限制了贵族的特权,打破其对法律的垄断,一定程度上保护了平民的利益。
(2)内容:实行立法权.行政权和司法权三权分立与制衡;法律保护个人权利;注重程序公正与民众参与。
作用:否定封建君主专制;调节、缓和社会矛盾,稳定资产阶级统治﹔对亚洲及其他地区产生广泛影响。
(3)意义:有利于实现国家治理体系和治理能力现代化;有利于推进改革开放,促进社会主义市场经济体制的完善;有利于全面建成小康社会;有利于实现中华民族伟大复兴。
(4)民主,法治的进步,推动社会的发展;社会的发展客观上促进了法治的完善。
【解析】(1)
相同点:根据所学可知,不论是什么法律都维护统治阶级的利益;而《汉莫拉比法典》以及古罗马的法律都维护的是奴隶制度。A处是公元前450年,这是罗马的第一部成文法,《十二铜表法》。历史价值:根据所学可得出是罗马第一部成文法,限制了贵族的特权,打破其对法律的垄断,一定程度上保护了平民的利益。
(2)
内容:根据“国家权力分为立法权、行政权和司法权,法律由代表人民行使权力的议会制定,行政机构在法律规定的框架内行使行政权,法院根据法律独立掌握司法权。”得出实行立法权.行政权和司法权三权分立与制衡;根据“注重保护个人的各种权利”得出法律保护个人权利;根据“从普通民众中产生陪审团,参与案件审理和判决,使民众能够直接参与法律事务。”得出注重程序公正与民众参与。作用:根据所学从民主和角度概括得出否定封建君主专制;结合所学可概括得出调节、缓和社会矛盾,稳定资产阶级统治﹔对亚洲及其他地区产生广泛影响等。
(3)
意义:根据“把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,把依法执政确定为党治国理政的基本方式,积极建设社会主义法治,取得历史性成就。”等内容可得出有利于实现国家治理体系和治理能力现代化;有利于推进改革开放,促进社会主义市场经济体制的完善;有利于全面建成小康社会;有利于实现中华民族伟大复兴等。
(4)
结合材料和所学,可从民主,法治的进步,推动社会的发展;社会的发展客观上促进了法治的完善等方面概括。
23.(1)作用:促进了中国农业的发展;使中国物种急剧增多;使中国农作物种植面积扩大;丰富了中国人民的生活。
(2)作用:造纸术促进欧洲文化的发展;火药的传入,推动了欧洲火药武器的发展,对资产阶级战胜封建贵族起到了重大作用;印刷术推动了文艺复兴运动,促进了人类思想的解放﹔指南针的发明为欧洲航海家的航海活动提供了条件。四大发明均不同程度地为欧洲由封建社会过渡到资本主义社会创造了条件。实质:生产技术的革新及动力机器的改进。
(3)结果:联邦制。依据:宪法创立利益谈判和妥协的政治机制;不同利益集团因不断变化的历史环境而谈判妥协修正宪法。
【解析】(1)
作用:根据“中国迫不及待地接收了它,原来不能种植水稻和小麦的土地,可以种植甘薯等作物,甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯(木薯),”可得出促进了中国农业的发展;使中国物种急剧增多;根据“所有这些都流入福建、广东,并逐渐传播至中国各地。”得出使中国农作物种植面积扩大;根据“谁能想象,若没有成堆的辣椒,今天的川菜会是什么样子?”可得出丰富了中国人民的生活。
(2)
作用:本问结合课本的知识回答即可,得出造纸术促进欧洲文化的发展;火药的传入,推动了欧洲火药武器的发展,对资产阶级战胜封建贵族起到了重大作用;印刷术推动了文艺复兴运动,促进了人类思想的解放﹔指南针的发明为欧洲航海家的航海活动提供了条件。四大发明均不同程度地为欧洲由封建社会过渡到资本主义社会创造了条件。实质:根据所学,工业革命是生产技术的革新及动力机器的改进。
(3)
结果:根据所学可得出是美国的联邦制,协调了中央与地方的矛盾,因此是妥协的结果。依据:根据“美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果,宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制”可得出宪法创立利益谈判和妥协的政治机制;根据“不同的利益集团因应对不断变化的历史环境,利用依宪法衍生的宪政机”可得出不同利益集团因不断变化的历史环境而谈判妥协修正宪法。
24.(1)图一:缅怀革命先烈,传承英雄精神等。
评分说明:言之有理即可得2分。
图二:华盛顿领导了美国独立战争;领导美国人民推翻了英国的殖民统治,实现了国家的独立;战争胜利后,他又主持制定了美国1787年宪法;建立了比较民主的资产阶级政治体制等。
1946年,国民党围攻中原解放区,全面内战爆发,中国人民为争取民主革命的最后胜利而进行斗争:
1919年,五四运动爆发,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点:
1840年,鸦片战争爆发,中国人民开始了反侵略,反封建的民主革命斗争。
评分说明:任选一例,答出符合题意的任意一点即可得2分。(直接答出事件即可得2分)
(2)古罗马留给后人最宝贵的文明成果是罗马法;罗马法所蕴含的法制原则,成为近代资本主义法制的先声;罗马法成为近代欧美国家立法的基础;《十二铜表法》是欧洲法学的渊源:《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础等。
(3)在革命年代,毛泽东从国情出发,将马克思主义与中国革命实践相结合,探索出一条农村包围城市武装夺取政权的革命道路;在革命过程中逐步形成了毛泽东思想。经过抗日战争和解放战争,取得了新民主主义革命的伟大胜利;在建设年代,邓小平将马克思主义同中国社会主义建设实践相结合,进行改革开放,逐步形成了邓小平理论,开创了中国特色的社会主义道路;近年来,我国加快构建开放型经济新体制,优化升级产业结构,全面建成小康社会,中国特色社会主义进入了新时代;习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
(4)示例:
创新·发展人类历史就是一部创新史,人类文明就是在不断的创新中发展的。
指南针的发明,促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路的开辟提供了重要条件;史蒂芬森发明的蒸汽机车为人们的出行提供了方便,使人类进入铁路时代;为恢复和发展经济,苏俄实施新经济
政策,实行自由贸易,允许私人经营中小企业,把计划和市场联系起来,促进了经济的稳步发展;面对经济大危机,罗斯福在维护原有制度的前提下通过改革,利用国家干预手段恢复经济,开创了资本主义国家干预经济的先河:邓小平在改革开放的实践中把社会主义基本制度和市场经济结合起来,建立了社会主义市场经济体制,增强了中国的经济实力;互联网在全球的迅速普及,使人类进入信息时代,现代社会因互联网的存在而更加丰富多彩。
纵观历史,只有结合时代发展的需求,结合本国国情,坚持创新,才能促进发展。
【详解】(1)本题可以依据人民英雄纪念碑从缅怀革命先烈,传承英雄精神等拟定主题,依据图二从华盛顿领导了美国独立战争;领导美国人民推翻了英国的殖民统治,实现了国家的独立;战争胜利后,他又主持制定了美国1787年宪法;建立了比较民主的资产阶级政治体制等回答;人民英雄纪念碑的历史事件可以从1946年,国民党围攻中原解放区,全面内战爆发,中国人民为争取民主革命的最后胜利而进行斗争:1919年,五四运动爆发,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点:1840年,鸦片战争爆发,中国人民开始了反侵略,反封建的民主革命斗争回答。
(2)依据材料“我们在很大程度上要感激罗马人。”和所学可知,古罗马留给后人最宝贵的文明成果是罗马法;罗马法所蕴含的法制原则,成为近代资本主义法制的先声;罗马法成为近代欧美国家立法的基础;《十二铜表法》是欧洲法学的渊源:《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础等。
(3)依据材料的信息和所学可知,在革命年代,毛泽东从国情出发,将马克思主义与中国革命实践相结合,探索出一条农村包围城市武装夺取政权的革命道路;在革命过程中逐步形成了毛泽东思想。经过抗日战争和解放战争,取得了新民主主义革命的伟大胜利;在建设年代,邓小平将马克思主义同中国社会主义建设实践相结合,进行改革开放,逐步形成了邓小平理论,开创了中国特色的社会主义道路;近年来,我国加快构建开放型经济新体制,优化升级产业结构,全面建成小康社会,中国特色社会主义进入了新时代;习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
(4)本题属于小论文撰写。可以从创新·发展人类历史就是一部创新史,人类文明就是在不断的创新中发展的拟定论题,阐述从指南针的发明,促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路的开辟提供了重要条件;史蒂芬森发明的蒸汽机车为人们的出行提供了方便,使人类进入铁路时代;为恢复和发展经济,苏俄实施新经济政策,实行自由贸易,允许私人经营中小企业,把计划和市场联系起来,促进了经济的稳步发展;面对经济大危机,罗斯福在维护原有制度的前提下通过改革,利用国家干预手段恢复经济,开创了资本主义国家干预经济的先河:邓小平在改革开放的实践中把社会主义基本制度和市场经济结合起来,建立了社会主义市场经济体制,增强了中国的经济实力;互联网在全球的迅速普及,使人类进入信息时代,现代社会因互联网的存在而更加丰富多彩回答。最后从纵观历史,只有结合时代发展的需求,结合本国国情,坚持创新,才能促进发展得出结论。
25.(1)原因:伯里克利扩大公民权利,是每一名公民都有参政的机会;建立津贴制度,保证贫穷公民参政议政;成立公民大会;公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到高峰。史实说明:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,罗马法对后世欧洲法律体系产生了深远影响。
(2)相同点:人人平等;主权在民;天赋人权;自由民主等。
(符合题意,答出两点)
(3)不同点:性质不同:《法国民法典》是资产阶级性质的民法典,《中华人民共和国民法典》是一部中国特色社会主义性质的民法典;作用不同:《法国民法典》巩固了资产阶级革命成果,开启了法国的近代化道路,《中华人民共和国民法典》体现了人民利益至上的原则,有利于促进中国特色社会主义事业不断发展等。(符合题意,答出两点)
(4)认识:从专制到民主,从人治到法治是人类历史的重大进步;发展民主和健全法制是社会主义制度的内在要求;构建和谐社会,最重要的是加强民主法治建设,促进社会公平正义等。(言之有理,答出两点即可)
【解析】(1)
根据材料一“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”结合所学知识,伯里克利扩大公民权利,是每一名公民都有参政的机会;建立津贴制度,保证贫穷公民参政议政;成立公民大会;公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到高峰。根据所学知识,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,罗马法对后世欧洲法律体系产生了深远影响,所以说“罗马第三次征服最为持久”
(2)
根据材料二“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,……为了保障这些权利,所有才在人们中间成立政府。”“中华人民共和国的一切权利属于人民。各民族一律平等。……国家尊重和保障人权。公民有……自由......宗教信仰自由。”可归纳出上述法律文献所阐述进步思想的相同点:人人平等;主权在民;天赋人权;自由民主等。
(3)
根据所学知识,《法国明民法典》、《中华人民共和国法典》的性质不同。《法国民法典》是资产阶级性质的民法典,《中华人民共和国民法典》是一部中国特色社会主义性质的民法典;《法国明民法典》、《中华人民共和国法典》的作用不同。《法国民法典》巩固了资产阶级革命成果,开启了法国的近代化道路,《中华人民共和国民法典》体现了人民利益至上的原则,有利于促进中国特色社会主义事业不断发展等。
(4)
本问是开放性问题。言之有理即可。如:从专制到民主,从人治到法治是人类历史的重大进步;发展民主和健全法制是社会主义制度的内在要求;构建和谐社会,最重要的是加强民主法治建设,促进社会公平正义等。
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