人教版五年级数学下册第二单元质数和合数课件

课件22张PPT。质数和合数的练习课二三五七和十一,十三后面是十七,还有十九别忘记,二三九,?三一七,四一,四三,四十七,五三九,? ?六一七,七一,七三,七十九,八三,八九,九十七。 填 空：
（1） 一个数除了（ ）和它的（ ），不再有别的因数，这个数叫做（ ）数。
（2） 一个数除了（ ）和它的（ ），还有别的因数，这个数叫做（ ）数。
（3） （ ）不是质数，也不是合数。
（4）末尾是（ ）的整数是2的倍数： 末尾是（ ）的数是5的倍数，（ ）的数是3的倍数 。
1本身质1本身合10，2，4，6，80或5各位上的数字的和能被3整除（5）最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ）。
（6）判断一个数是质数或合数的方法是根据（ ）。
（7）一个合数至少有（ ）个因数。
2因数的个数4013按照“因数的个数”来分类：按照“是不是2的倍数”来分类：自然数奇数偶数自然数质数合数1√
在整数1——20中：
奇数有 。
偶数有 。
质数有 。
合数有 。
1，3，5，7，9，11，13，15，17，192，4，6，8，10，12，14，16，18，202，3，5，7，11，13，17，194，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20 判断
⑴一个自然数它不是奇数就是偶数。（ ）
⑵一个自然数它不是质数就是合数。（ ）
⑶质数都是奇数。 （ ）
⑷合数都是偶数。 （ ）
⑸质数有两个约数合数有三个约数。（ ）
⑹3的所有倍数都是合数。 （ ）
⑺在自然数中，有无限多个质数，没
有最大的质数。 （ ）×××√××√ 思 考：
1、是不是所有的质数都是奇数？
2、是不是所有的奇数都是质数？
3、是不是所有的合数都是偶数？
4、是不是所有的偶数都是合数？2是质数，但不是奇数。9、 15、 35等是奇数，但不是质数。21、 49、 57等是合数，但不是偶数。2是偶数，但不是合数。猜一猜：看谁最快猜出陈老师家的电话号码？第①位是10以内最大的质数。
第②位是10以内最小的合数。
第③位是10以内最大的既是偶数又是合数。
第④位这个数既不是质数也不是合数。
第⑤位是10以内最小的质数。
第⑥位是10以内最小的既是质数又是奇数。
第⑦位是10以内最大的既是奇数又是合数。748123974812393和77和1324平京文化学校
于琳玉40=（ ）+（ )
20= ( ) + ( )
18=（ ）+ （ ）
28=（ ）+（ ）
你能把下列各数改写成两个质数和的形式吗？训练在（ ）里填适当的质数 6 =（ ）×（ ） 3228 = （ ）×（ ）× ( )227大家看： 6=2×3 28=2×2×7其中：2，3，7 本身都是什么数？ 从上面的例子看出，每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数。 把一个合数用质因数相乘的形式表示出来叫做分解质因数质数同时2，3，7 又都是合数的什么数？因数 根据上面的方法请同学们自己动手把60分解质因数。606×102×3×2×5即： 60=2×3×2×5注意： 分解质因数的书写格式是：
一定是一个合数分成几个质数相乘的形式。35（ ）（ ）×453×（ ）3×（ ）（ ）×567×（ ）7×（ ）2×7×2×（ ）（ ） ×35= ————45= ———————56= ——————————5×73×3×57×2×2×2 5 7 1 5358422想不想学习其它更好更快的方法来分解质因数？？？学习着
快乐着