课件13张PPT。第5章 特殊四边形§5.8 二次函数的应用(1)学习目标1、经历“问题情境——建立模型——求解验证”
的过程,获得利用二次函数解决实际问题的经验,
感受函数模型思想和数学的应用价值.
2、能分析和表示不同实际背景下的二次函数关系,
并利用二次函数的知识解决实际问题.
重点和难点:
找出问题中的等量关系.经典回眸1、二次函数的表达形式:2、列方程解应用题的思路是什么?
课前热身 例题讲解 例1 :修建有一条边靠墙的矩形菜园,不靠墙的三边的长度之和为60米,应该怎样设计才使菜园的面积最大?最大面积是多少?归纳小结 1、某广告公司要设计一个周长为20m的矩形广告牌,
当矩形的一边长为何值时,广告牌的面积最大.当矩形的一边长为5m时,广告牌的面积最大,
最大为25 ㎡.例题讲解 例2 :如图:ABCD是一块边长为2m的正方形铁板,在边AB上选取一点M,分别以AM和MB为边截取两块相邻的正方形材料,当AM的长为何值时,截取的材料面积最小? M1、(2013 ·衢州)某果园有100棵橘子树,平均每一棵
树结600个橘子.根据经验估计,每多种一棵树,平均每
棵树就会少结5个橘子,求果园里增种多少棵橘子树,
橘子总个数最多,最多为多少?
增种10棵,橘子的总个数为60500.2、(2013 ·聊城)已知△ABC中,边BC的长与BC边上
的高的和为20.
(1)写出△ABC的面积y与BC的长x之间的函数关系,
并求出面积为48时BC的长;
(2)当BC多长时, △ABC的面积最大?最大面积是多少?
(3)当△ABC面积最大时,是否存在起周长最小的情形?
如果存在,请说出理由,并求出其最小周长;如果不
存在,请给予说明.今天你有什么收获?习题5.8A组 第1 题数学就在我们的身边