部编版语文三年级上册习作：写日记 课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
习作指导课——写日记
部编本小学语文三年级上册第二单元
第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情况。
第二行开头空两格写正文。
这是什么？你知道它有什么作用吗？
怎样写日记？
1.看到的、听到的、想到的、做过的事都可以写。
2.选择有意义的、印象深刻的，要表达自己的真情实感。
想一想：
1.这则日记主要记叙了一件什么事？
2.表达了作者怎样的心情呢？
3.作者是按怎样的顺序写的？
9月8日 星期六 晴
秋天来了，天空一下子好像高了很多，也蓝了很多，简直就像一匹蓝色的锦缎。空中飞来了一群群大雁，它们一会儿排成了“人”字形，一会儿排成了“一”字形，一边飞一边在空中叽叽喳喳地叫，好像在说：“秋天来了，我们要飞到南方去了。”
我漫步在田间的小路上，路旁大树上的叶子黄了，微风一吹，叶子就像一只只蝴蝶一样翩翩起舞，又像是同大树妈妈挥手告别。地下的小草也失去了往日的光彩，变得枯黄，好像一个个害羞的小姑娘低下了头。
10月2日 星期三 晴
我有一个新玩具是洋娃娃。它有一头金黄的头发，头发一直长到脑勺后，上面还扎着一个粉红色的蝴蝶结，仿佛一只粉红色的蝴蝶停留在洋娃娃的头上。它红润的脸蛋上有一双蓝宝石一样的双眼。眼睛下面是高高挺挺的鼻子。鼻子下那红红的樱桃小嘴像抹了口红似的。
洋娃娃白白嫩嫩的身上穿着一条公主裙，洋娃娃的脖子上戴着一条珍珠项链。右手中指上还戴着一枚金黄色的戒指。它那细嫩的脚上穿了一双闪闪发光的水晶鞋，鞋上还镶着一颗晶莹的红宝石。
我真喜欢我的洋娃娃呀！
想一想，交流：
1.写什么（景、事、人）？
2.表达自己怎样的心情？
3.按什么顺序写？
习作讲评—写日记
部编本小学语文三年级上册第二单元
1.第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情况，第二行开头空两格写正文。
怎样写日记？
2.看到的、听到的、想到的、做过的事都可以写。
3.选择有意义的、印象深刻的，要表达自己的真情实感。
对照要求自评
1.自由朗读自己的日记，看是否做到格式正确，语句通顺。
2.看是否表达出了自己的真情实感。
小组成员互评
1.自由朗读小组组员的作文，看日记是否做到格式正确，语句通顺。（第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情况，第二行开头空两格写正文。）
2.发现精彩句段，用波浪线标记出来，发现不够恰当不够通顺的句子，用直线标出，并写下批注（原因）。
3.提出具体修改建议。
写作儿歌
多观察能把文章写真实;
多思考能把文章写明白;
多修改能把文章写通顺;
多读书能把文章写精彩。
修 改
请你对照评语进行修改，做到格式正确，语句通顺，意思连贯，能表达自己的真情实感。
还可以在描写方法上再修改，比如：用上“有的…有的…有的…” 等的句式；使用恰当的比喻、拟人等修辞手法；也可以加上自己的想象等，让内容变得更加生动。