七年级下册历史第4课唐朝的中外文化交流课时练习（含答案）

七年级下册历史第4课唐朝的中外文化交流课时练习（含答案）
选择题
1．上海世博会日本国家馆日，一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头，再现了某历史事件的盛况。该历史事件是（ ）
A．日本派遣唐使到唐朝学习 B．鉴真东渡日本弘扬佛法
C．玄奘西行印度求取佛经 D．倭寇骚扰中国东南沿海
2．玄奘西游天竺回国后，以亲身见闻写成（ ）
A．《西游记》 B．《大唐西域记》 C．《红楼梦》 D．《三国演义》
3．唐朝时期，中外文化交流频繁，中国文化曾辐射到周边国家，产生了深远影响。下列选项能印证这一结论的是（ ）
A． B．
C． D．
4．唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，不远万里来到中国，唐大帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。下列事件能佐证这一现象的是（ ）
①唐太宗发兵反击东西突厥 ②遣唐使来华 ③鉴真东渡 ④唐蕃和亲 ⑤玄奘西游
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②⑤ D．②③⑤
5．2021年10月4日，国家主席习近平致电岸田文雄，祝贺他当选日本首相，并指出“发展中日睦邻友好关系，符令两国和两国人民的根本利益”。下列历史人物中曾为发展中日两国友好关系作出贡献的是（ ）
张骞 B．鉴真 C．玄奘 D．文成公主
6. “鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”这首诗反映了唐朝文化( )
A.对日本的影响 B.对新罗的影响
C.对天竺的影响 D.对波斯的影响
7.“传法为重,舍身为轻;六度出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指( 　)　　　　　　　　　
A.朝鲜 B.日本 C.天竺 D.越南
8．上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的说法错误的是(　)
A.玄奘东渡日本传播唐朝文化
B.日本按照唐朝模式进行政治改革
C.唐朝时期日本派遣十几批遣唐使来华
D.中日两国交往频繁
9.唐朝时期,对外贸易繁荣,其中居唐朝进口首位的是 ( )
A.日本物产 B.天竺物产
C.大食物产 D.新罗物产
10. 古代朝鲜半岛上的新罗仿唐制,采用的选拔官吏的制度是 ( )
A.察举制 B.九品中正制
C.科举制 D.民主选举制
11．下图为唐朝时期中日两国的货币，日本的和同开珎银币的形制和重量与唐开元通宝完全相同。这反映出当时两国（ ）
唐朝开元通宝 日本和同开珎
审美观念一致 B．文明相互借鉴
C．文明交流频繁 D．铸银水平相当
12．如图为唐代长安城商业分布示意图，阴影部分为“市”以外的商业区域，与“安史之乱”前的长安城相比，“安史之乱”后（ ）
“市”以外经营行业的种类大大增加
B．商业活动日趋突破坊市功能的界限
C．官府对交易场所的限制更加严格
D．官府逐渐失去对长安城的有效管理
13．贞观初年，玄奘西行天竺，带回大批梵文经典；鉴真六次东渡，将佛法、建筑、雕塑、绘画等传到日本。由此可知，他们的共同贡献是（ ）
A．维护了国家统一 B．促进了文化交流
C．推动了民族交融 D．强化了对外管辖
14．唐玄宗年间，鉴真深受“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘”感动，在日本僧人的力邀下，虽双目失明却六次东渡，最终到达日本传播佛经。这一事件的背景是（ ）
A．唐朝采取开明的民族政策 B．中外交流开启唐朝盛世
C．唐朝中后期的手工业衰落 D．中外文化交流日益加强
15．历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。某摄制组正在拍摄一部以盛唐历史为背景的电视剧，下列场景符合历史事实的是（ ）
①不少胡人在长安城内经商②会客厅里有唐三彩和青白瓷装饰
③有外国留学生参加科举考试，担任官员④皇帝乘船经大运河到扬州体察民情
①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
非选择题
16、填空题
（1）．________时期，中日交往频繁，为了学习中国的________。日本派使节到中国，当时称“________把唐朝先进的________、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
（2）．六次东渡，为中日文化交流作出重要贡献的历史人物是_______
（3）．____（填人物）时，设进士科，科举制正式确立。为中日文化交流作出贡献的高僧是____（填人物）。
（4）．贞观初年，玄奘西行取经，10多年后，携带大量佛经回到长安。根据他的口述，由弟子记录成书的_______，是研究中外交流史的重要文献。
（5）．贞观初年，唐朝高僧 _____前往天竺取经。后来他的弟子根据其口述记录成《_____》一书，记载了他游历过的国家和地区的山川风物及社会习俗。
17、.阅读材料，回答问题。
材料一　2014年4月14日,大型群雕《鉴真东渡》在江苏扬州大明寺鉴真广场正式落成。据了解,《鉴真东渡》雕塑连底座高7.8米,宽13.8米,雕塑再现了唐代高僧鉴真东渡日本前的情景。
材料二　唐高僧玄奘“西行取经”的故事对中国人来说并不陌生,西行的目的地天竺是佛教发源地,玄奘曾在天竺那烂陀寺游学。2014年5月14日,一场主题为“在佛陀脚步之上”的展览在香港开幕,展品就包括出土自那烂陀寺的文物。
(1)玄奘和鉴真在促进唐朝与外国的友好交往中分别做出了哪些贡献 他们在文化传播的方式上有何不同
(2)我们从玄奘和鉴真的经历中能学到哪些精神
(3)结合所学知识,谈谈唐朝对外交往的特点。
18．阅读下列材料，回答问题。小张同学学习中国历史后，规编写一本《中国对外交往史》，以下是他完成的部分目录：
中国对外交往史 第一章 中国古代对外交往的演变 第一节 秦汉——对外交往的奠基时期 张骞通西域 丝绸之路 第二节 隋唐——对外交往的高潮时期 ...... 第三节 明清——对外交往的发展和转折时期 郑和下西洋 闭关锁国 第二章 ......
(1)请你参照第一、三节示例并结合所学知识，补充第二节内容。
(2)请你依据本书主题，按照第一章样式续写第二章目录。(至少写出两节)
答案
1-5ABCDB 6-10ABADC 11-15CBBDD
16、（1）． 唐朝 先进文化 遣唐使 制度
（2）．鉴真
（3）． 隋炀帝 鉴真
（4）．《大唐西域记》
（5）． 玄奘 大唐西域记
17、（1）玄奘:贞观年间,西行天竺,是唐朝时中国同天竺交往的最杰出的使者。他带回大量佛经,主持译经工作,为中国佛教的发展做出重大贡献;由玄奘口述、弟子整理的《大唐西域记》,记载了他所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
鉴真:东渡日本后,鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献;他主持修建的唐招提寺,被日本政府定为一级国宝。
方式:鉴真是向日本传播唐朝文化,玄奘是把天竺的文化带回唐朝。　
（2）做事坚持不懈,不怕艰苦,有坚强的毅力,不达目的不罢休。(言之有理即可)　
（3）对外开放;对外交往频繁;对外交往范围广泛;双向交流等。　
18、(1)海上丝绸之路 鉴真东渡 玄奘西游 日本遣唐使
(2)中国近代对外交往的演变；第一节 晚清时期中国近代对外交往 不平等条约的签订 总理衙门 外务部 ；第二节：南京国民政府时期的对外交往 改订新约运动。试卷第4页，共4页