七年级语文下册语文版 蟋蟀在时报广场 同步练习（含答案）

蟋蟀在时报广场同步练习
一、双基积累
1.下列各组词语中加点字注音全对的一项是(　　)
A.涟漪(yī)　 赎回(shú)　 报酬(chou)　琴弦(xuán)
B.弥漫(mí) 污垢(ɡòu) 赚钱(zhuàn) 镍币(niè)
C.喧闹(xuān) 萦回(yínɡ) 积蓄(chù) 陶醉(zuì)
D.忧郁(yù) 噪音(zào) 即使(jí) 赔偿(chǎnɡ)
2.下面语段中有两个错别字，请找出来并改正。
当天夜里，塔克来看望切斯特，他对那个宝塔笼子赞叹不已：“多飘亮的一座宫殿啊，住在这样的地方，就会觉得自己像个国王。”可是切斯特认为没有什么东西比得上自由。他慷概地把宝塔笼子让给塔克，自己睡在火柴盒子里。
　　　改为　　　　　　　改为　　
3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是(　　)
A.他小心翼翼地打开相册，指着一张照片讲起了那段鲜为人知的家喻户晓的故事。
B.当祖国需要你的时候，你要毫不犹豫地挺身而出。
C.我走在公园里，看见一簇簇五颜六色的花朵，正拥抱着一棵亭亭玉立的柳树，真是美丽极了！
D.父母双双惨死之后，剩下了一个孤苦伶仃的他。
4.下列标点使用正确的一项是(　　)
A.“在乡下，猫鼠可能是冤家，”塔克说：“但是在纽约，我们已经抛掉了旧日的偏见。”
B.他说服了爸爸妈妈，把这只蟋蟀留在报摊里养着玩！
C.马里奥打定主意抽空帮杂货店送货。
D.他马上给纽约时报写信，要让全世界都知道这只蟋蟀。
5.从修辞的角度品析下列语句的表达效果。
(1)美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进静水里，激起了一圈又一圈涟漪。
答：

(2)人人心满意足，不向前移动，几乎连呼吸都停住了。
答：

6.综合性学习。
友谊是人生最大的财富，为了增进同学们之间的感情，某校举行以“让友谊天长地久”为主题的联谊活动。请你参加。
(1)默写出两则与“友谊”有关的古诗文名句或名人名言。
答：

(2)仿照下面例句，续写两个句子，谈谈你对“友谊”的理解。
　　我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；　　　　　　　　　　　　　　　　　；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)认真阅读下面两则材料，写出你的探究结果。
材料一　马克思和恩格斯的友谊是人类友谊的典范。马克思是犹太人，恩格斯是德国人。他们都住在德国，恩格斯无论在生活上还是工作中处处帮助马克思，两人建立了深厚的友谊，最终有《资本论》的问世。
材料二　汉代颍川人甄邵，靠吹拍贿赂大将军梁冀被任命为邺县县令。甄邵有个好友，得罪梁冀。他投奔甄邵时，却被甄邵出卖。后来有人将此事表奏皇帝。皇帝下旨，终生不再使用甄邵。
答：
二、美文品析
阅读下文，回答7～10题。
鸭式摇步舞
张秋生
摇摇是谁呢？
摇摇是一只小鸭子。他才出世不久，刚学会走路。
他走路摇摇摆摆的，所以大伙儿叫他摇摇。
摇摇的走路是和笑声连在一起的。他每走一步，大家都会在后面笑话他。他的姿势是如此奇怪，如此笨拙。
小摇摇很苦恼。怎么办呢？躲在家里别出来丢人现眼吧。可是，这样会让人笑话一辈子的——小摇摇想。
小摇摇开始不怕别人笑话了。他每天在没人的地方练习走路，尽可能使自己走路摇得有规律些，摇得好看一点儿。
而且，每天还要到热闹的地方去走一圈，看看人们的反应。
后来他发现，如果自己昂首挺胸、旁若无人地阔步前进，就会有一种特殊的风度——这是鸭子独有的风度。
他就这样经常改进自己的走路方式。
有一天，他又来到热闹的地方。一只小松鼠像发现了什么奥秘似的说：“瞧，一只多么神气的小鸭子！”
“是啊，他走得真好看。”小刺猬也说。
人们开始用赞赏的眼光来看摇摇走路了。
后来呢，动物界盛行一种摇摇步的走法，就是模仿小鸭子摇摇走路的一种时髦风尚。
在动物们跳舞的时候，还专门有一种舞步，叫作“鸭式摇步舞”。这是一种很难学、但很好看的舞步。
我不说，你们也知道，这种舞步的创始人就是——小鸭子摇摇。
(摘自《张秋生童话精选》)
7.请用简洁的语言概括这篇童话的内容。
答：
8.摇摇的命运为什么会得到改变？
答：

9.第1段在文中起什么作用？
答：
10.读了这篇文章，你有何启示？
答：

三、写作练笔
11.【写法借鉴】课文最后一段主要描写了人们听切斯特演奏时的种种反应，侧面烘托了蟋蟀切斯特演奏的美妙动听，如“人们听着听着，脸上的表情发生了变化。心事重重的眼神变得温柔平静，舌头不再唠唠叨叨，充斥城市噪音的耳朵也在美妙的音乐中得到了休息”。
【片段仿写】请运用侧面描写，表现某场戏剧的精彩。(100字左右)
答案解析
1.【解析】选B。A项中的“弦”应读xián；C项中的“蓄”应读xù；D项中的“偿”应读chánɡ。
2.答案：飘　漂　概　慨
3.【解析】选A。前后矛盾，“鲜为人知”和“家喻户晓”矛盾。
4.【解析】选C。A项“塔克说”后面应为“，”。B项结尾不用“！”而用“。”。D项“纽约时报”加“《》”。
5.答案：(1)运用比喻的修辞手法，生动形象地描述出连绵不断的美妙音乐悠扬起伏，阵阵向四方传播的情境。
(2)运用夸张的修辞手法，鲜明地表达了人们忘我、陶醉的心情。
6.答案(示例)：(1)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！——李白　海内存知己，天涯若比邻。——王勃　好朋友胜于世上一切财富。——果戈理
(2)友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫　友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画
(3)真正的朋友应互相帮助、共同进步，这样双方才能取得事业的成功，出卖朋友的人是不会有好下场的。
7.【解析】此题考查对文章内容的概括能力。概括出故事的主人公做了何事，结果如何。
答案：一只走路摇摆、姿势笨拙、经常被人嘲笑的小鸭子，经过努力后成为一只受人赞赏、被人模仿的骄傲小鸭子。
8.【解析】此题考查对内容的理解。摇摇在没有人的地方练习走路，经过苦练，改变了自己的命运。
答案：勇敢地面对别人的嘲笑，正视自己的缺陷，努力练习，变缺陷为优点，最终改变了自己的命运。
9.【解析】此题考查对文段作用的把握。文章第1段往往会引出下文，激发读者的阅读兴趣。
答案：设置悬念，引起读者的阅读兴趣。
10.答案(示例)：我们要有克服自身弱点的勇气和勤奋刻苦锻炼的精神，永不自卑，不丧失信心！面对自己的缺陷，只有勤奋努力，才能改变命运。
11.答案(示例)：只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边的男友的手。而白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得“老外”们目瞪口呆，情绪高涨。
掌声，春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。一位中年男子情不自禁地跑到台口，不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。