(共48张PPT)
xìng shì gē
姓氏歌
2
第一课时
第二课时
语文 一年级 下册
你认识同学的姓名吗?
宋俊霄
张宸浩
李维欧旻
彭奕琳
向芷萓
易佳蓉
书写:左右结构,左窄右宽。
“生”第一横笔起笔在横中线上,最后一横最长。注意左右穿插。
xìng
组词:姓氏 姓名
xìng shì gē
姓氏歌
后鼻音
翘舌音
2
姓代表有共同血缘、血统关系的种族称号,是一个家族所有后代的共同称号,氏则是姓的分支。
自由读课文,把字音读准,标一标课文小节。
初读课文
1
2
姓 氏 李 张 古 吴
赵 钱 孙 周 王 官
wú
guān
学认字
xìng
shì
lǐ
zhāng
gǔ
zhào
qián
sūn
zhōu
wáng
翘舌音
平舌音
自读课文:课文介绍了哪些姓氏,圈出来读一读。
互动课堂
仔细观察:你发现这些姓氏有什么特点?
单姓
复姓
你知道哪些人是复姓吗?
诸葛亮
司马光
我国现存的复姓有81个:
欧阳、太史、端木、上官、司马、东方、独孤、南宫、万俟、闻人、夏侯、诸葛、尉迟、公羊、赫连、澹台、皇甫、宗政、濮阳、公冶、太叔、申屠、公孙、慕容、仲孙、钟离、长孙、宇文、司徒、鲜于、司空、闾丘、子车、亓官、司寇、巫马、公西、颛孙、壤驷、公良、漆雕、乐正、宰父、谷梁、拓跋、夹谷、轩辕、令狐、段干、百里、呼延、东郭、南门、羊舌、微生、公户、公玉、公仪、梁丘、公仲、公上、公门、公山、公坚、左丘、公伯、西门、公祖、第五、公乘、贯丘、公皙、南荣、东里、东宫、仲长、子书、子桑、即墨、达奚、褚师、吴铭
读第一小节儿歌,想一想:这部分是怎样向他人介绍姓氏的呢?
李
张
分解部件
弓字旁
张口 张开
认识新偏旁
弓字旁
含“弓”的字多和弓箭类武器、丝弦类乐器有关。
弩
弹弓
七弦琴
胡
吴
许
分解部件
识字方法
=木+子
加一加
=弓+长
=十+口
=口+天
lǐ
李
zhāng
张
gǔ
古
wú
吴
说偏旁
徐
双人旁
用“说偏旁”的方法介绍下面的姓氏吧!
何
刘
黄
单人何
立刀刘
草头黄
你姓什么?
我姓张。
什么张?
弓长张。
照样子做问答游戏。
你姓什么?
我姓方。
什么方?
方向的方。
识字方法之三:组词
男女生互相问答读一读。
朗读指导(课后第1题)
全班拍手读一读。
运用所学方法介绍下面的姓氏。
黄( )
草头黄
程( )
禾木程
何( )
单人何
刘( )
立刀刘
章( )
立早章
吕( )
双口吕
林( )
双木林
陈( )
耳东陈
我编姓氏歌
你姓什么?我姓章。什么章?立早章。
你姓什么?我姓刘。什么刘?立刀刘。
双口吕,双木林。禾木程,耳东陈。
介绍自己姓什么可以用不同的方法,请你照样子来做问答游戏吧!
(课后第2题)
说偏旁
组词
分解部件
组词
分解部件
说偏旁
选择一种方法向同桌介绍自己的姓氏吧!
同桌互相问答,填一填,看看谁能背诵儿歌的第一小节。
背诵指导(课后第1题)
双人
木子
弓长
古月
口天
言午
许
吴
李
张
胡
徐
拼一拼游戏
课堂演练
书写:左右结构,左窄右宽。
“十”的横靠近单人旁的竖起笔,在横中线上右行,竖靠竖中线右侧,收笔处比单人旁底端略低。
组词:什么 为什么
学写字
shén
me
组词:什么 怎么
书写:(1)撇在竖中线上起笔,在横中线上收笔。
(2)“ ”的折角不能太大,所以起笔的撇要倾斜一些,穿过中心,折笔处在左下格,略往上斜。
生字小红花:每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花,看谁得到的小红花最多!
第二课时
官
孙
张
王
赵
李
钱
周
姓
吴
氏
古
回忆介绍姓氏的方法
组词
分解部件
说偏旁
李 张 胡 吴 许
徐
方
朗读:全班拍手读第一小节。
全班齐读第二小节,说说你发现了什么。
单姓
复姓
互动课堂
钱
赵
zhào
qián
单姓
走之旁
金字旁
+ =赵
起 赶
铁 铜
压岁钱
识字方法
加一加
=子+小
周
zhōu
组词
四周 一周 周日
=一+土
sūn
孙
wáng
王
运用上节课学习的介绍姓氏的三种方法,介绍一下这八个姓氏吧!
拓展《百家姓》
关于汉字姓氏的作品:单姓444个,复姓60个。
复姓
你还知道哪些复姓呢?
端木
公孙
慕容
西门
百里
南宫
令狐
司徒
识字方法
字理
识字
guān
会意字。甲骨文、金文的字形,外面表示房屋,里面的代表军队,表示驻军的兵营。本义是临时驻扎的兵营。
返回
伴着音乐读一读,注意姓氏之间要停顿,单个复姓不要分开读。
朗读指导(课后第1题)
填一填,背一背。
背诵指导
(课后第1题)
(课后第3题)
说一说:班里的同学都有哪些姓?
一年级( )班姓氏小调查 人数最多的姓氏
人数最少的姓氏
笔画最多的姓氏
笔画最少的姓氏
(提示:可以做成调查表形式进行统计)
王
孙
张
吴
钱
赵
周
李
1
2
3
4
5
6
8
姓氏游戏
翻卡片,说说谁的姓名里藏有这个姓氏。
7
shuānɡ
学写字
书写:左右结构。
(1)第二笔是点。
(2)第四笔是捺,注意第二个横撇穿插到左下格。
组词:一双 双手
书写:全包围结构。
(1)方框要写得方正,上下宽度要相等。
(2)“玉”的一竖写在竖中线上,中间一横写在横中线上。
组词:中国 国王
ɡuó
书写:(1)第二横在横中线上,竖在竖中线上。
(2)三横之间的距离要相等,最后一横最长。
组词:王子 大王
wánɡ
书写:(1)一点写在竖中线上,点与横不要相碰。
(2)横折钩要注意笔势的变化,起笔在中心点上,横要短,微微向右下方倾斜,钩在竖中线收笔。
(3)末笔一撇要舒展。
组词:方向 四四方方
fānɡ
zhào qián sūn lǐ
赵 钱 孙 李
zhōu wú zhèng wáng
周 吴 郑 王
féng chén chǔ wèi
冯 陈 褚 卫
jiǎng shěn hán yáng
蒋 沈 韩 杨
拓展延伸
1
王雪
2
张月
课堂演练
3
李心
4
上官林
5
王语晴
6
周梦秋
一、这是六位同学的姓名卡,你想认识谁呢?请你选择一位同学向他/她介绍自己的姓氏,并向你的同桌介绍新朋友的姓氏吧!
姓: 共( )画
什: 共( )画
国: 共( )画
方: 共( )画
二、根据笔画顺序,写出下列字的笔顺。
8
4
8
4
字词听写