人教版七年级地理 下册 第九章 9.2 巴西 第2课时 课件（共31张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级地理 下册 第九章 9.2 巴西 第2课时 课件（共31张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 16.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-02-12 10:45:58 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
人教版七年级地理 下册
第九章 西半球的国家
第二节 巴西
第2课时 热带雨林的开发和保护
1.知道巴西的位置范围和自然环境，了解巴西的民族融合。
2.归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。
3.理解巴西的城市化问题及解决方法。
教学目标
我们已经知道了巴西的地理位置以及各色人种的大熔炉，并且知道了巴西工农业的发展。
这节课我们一起探究巴西热带雨林的开发和保护问题。
新知导入
亚马孙河——世界流量最大、流域面积最广的河流。
亚马孙流域——分布着地球上面积最大的热带雨林。
目标导学：热带雨林的开发与保护
新知讲解
世界热带雨林分布图
热带雨林的危机
新知讲解
热带雨林的开发与保护
~60%
亚马孙河流域分布着地球上面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内。
新知讲解
巴西热带雨林景观
新知讲解
蜂鸟
巨嘴犀鸟
卷尾猴
犰狳
世界动植物王国
新知讲解
“地球之肺”
——热带雨林的作用
环 境 效 益
经 济 效 益
新知讲解
雨林的经济与环境效益
开发与保护
1. 提供良好的生物生存环境，维护生物多样性。
6. 涵养水源，保护淡水资源。
3. 提供氧气，为全球提供新鲜空气。
4. 保护土壤，防止土壤侵蚀。
5. 调节气候，调节全球气候。
2. 提供原料，提供木材、药材、食品等。
亚马孙热带雨林
新知讲解
垦荒者砍倒树
木，然后烧毁
垦荒者转移到新的
土地上再砍树开荒
几年后，作物耗
尽土壤中的养分
在烧荒的土地
上播种农作物
①
②
③
④
雨林的开发
土著居民：刀耕火种
热带雨林原始的迁移农业（掠夺式）
新知讲解
开辟大型牧场
采矿、修公路、
办工厂、建城镇
商业性伐木
开垦农场
主要活动
雨林的开发
刀耕火种的迁移农业
新知讲解
待出口的大豆产自热带雨林中的农场。开辟农场会破坏雨林。
新知讲解
开辟农场，发展畜牧业，使得越来越多的雨林消失。
新知讲解
亚马孙热带雨林正在被破坏
新知讲解
修路、
建房、
采矿
新知讲解
环境问题
雨林的危机
局部：①加剧水土流失
②加剧土地荒漠化
全球：③影响全球气候
④影响空气质量
根本原因
人口增长和贫困
导致的发展需求
新知讲解
巴西保护热带雨林的措施举例
设立“印第安人保护区”“生态保护区”“森林公园”等各种形式的雨林保护区。雨林保护区的面积占巴西境内热带雨林面积的38%。
采取新的手段控制亚马孙热带雨林的乱砍滥伐行为，如利用卫星遥感系统，对有关地区和城镇实行监控，提供实时、高质量的信息。
与联合国相关组织提出一项全球行动计划——减少砍伐森林和森林退化导致的温室气体排放。其目的是从发达国家筹集资金，帮助发展中国家减少毁林造成的温室气体排放。
雨林的经济与环境效益
开发与保护
新知讲解
雨林应该开发还是保护？
尽管巴西政府采取措施，有效地保护热带雨林，人们的环保意识也日益提高，但是，热带雨林中的非法砍伐现象始终存在。人们对热带雨林应该开发还是保护的争论也一直你没有停止。
开发
采伐雨林
保护雨林
保护
新知讲解
开发VS保护
环保组织成员
巴西政府官员
土著居民
开发商
雨林属于巴西。开发雨林可以增加就业，缓解社会矛盾。
雨林属于全人类！保护雨林，保护生物的多样性。
雨林处于危险之中。如果一切被烧毁，我们将无家可归。
人口增长迅速，我们需要更多的土地，木材，住宅，食物。
新知讲解
讨论：图中是三位学生的对话。请你加入他们的讨论，谈谈你对开发和保护热带雨林的看法，写下你的论点和论据。
新知讲解
论点1:应停止一切对热带雨林的开发活动。
论据：雨林已经对环境造成了重大影响，应该禁止
一切开发活动。
论点2:必须继续开发热带雨林。
论据：人口增长需要大量食物和木材，人的生存是
第一位的。
论点3:对雨林的开发和保护应走可持续发展的道路。
论据：环境需要保护，人们也要更好地生活，因此
要合理、科学地开发热带雨林，走可持续发
展道路。
新知讲解
1.热带雨林的作用
2.开发与保护
为全球提供新鲜空气
涵养水源，保护淡水资源
调节全球气候
提供木材、药材、食品等
保护土壤，防止土壤侵蚀
提供良好的生存环境，维护生物多样性
课堂小结
板书设计
1.巴西肆意开发亚马孙热带雨林，致使生态环境受到严重威胁。开发亚马孙热带雨林造成的影响有（ ）
①加剧水土流失 ②加剧土地荒漠化 ③影响全球气候 ④影响全球空气质量
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③④
D
课堂练习
2.运亚马孙热带雨林被誉为“地球之肺”，主要是指( )。
A.涵养水源 B.调节气候
C.保持水土 D.净化空气
D
课堂练习
3.为了合理开发和保护亚马孙热带雨林，下列措施可行的是（ ）
A、毁林开荒，发展农业
B、采育结合，多种经营
C、封山育林，禁止开发
D、招商引资，大力采伐
B
课堂练习
4.全世界希望巴西着重保护的自然环境资源是 （ ）
A.热带草原 B.野生动物
C.亚马孙河水源 D.热带雨林
D
课堂练习
5.亚马孙热带雨林急剧减少的主要原因包括（ ）
①修建亚马孙横贯公路等，对沿线木材进行掠夺性开采
②沿海城市人口激增，用地规模急剧扩大
③为发展采矿业，开辟大型农场
④土著居民采用刀耕火种方法，毁林开荒种植
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
C
课堂练习
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
1.再读教材，加深理解
2. 同步检测题
作业布置
人教版七年级地理 下册
第九章 西半球的国家
第二节 巴西
第2课时 热带雨林的开发和保护
1.知道巴西的位置范围和自然环境，了解巴西的民族融合。
2.归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。
3.理解巴西的城市化问题及解决方法。
教学目标
我们已经知道了巴西的地理位置以及各色人种的大熔炉，并且知道了巴西工农业的发展。
这节课我们一起探究巴西热带雨林的开发和保护问题。
新知导入
亚马孙河——世界流量最大、流域面积最广的河流。
亚马孙流域——分布着地球上面积最大的热带雨林。
目标导学：热带雨林的开发与保护
新知讲解
世界热带雨林分布图
热带雨林的危机
新知讲解
热带雨林的开发与保护
~60%
亚马孙河流域分布着地球上面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内。
新知讲解
巴西热带雨林景观
新知讲解
蜂鸟
巨嘴犀鸟
卷尾猴
犰狳
世界动植物王国
新知讲解
“地球之肺”
——热带雨林的作用
环 境 效 益
经 济 效 益
新知讲解
雨林的经济与环境效益
开发与保护
1. 提供良好的生物生存环境，维护生物多样性。
6. 涵养水源，保护淡水资源。
3. 提供氧气，为全球提供新鲜空气。
4. 保护土壤，防止土壤侵蚀。
5. 调节气候，调节全球气候。
2. 提供原料，提供木材、药材、食品等。
亚马孙热带雨林
新知讲解
垦荒者砍倒树
木，然后烧毁
垦荒者转移到新的
土地上再砍树开荒
几年后，作物耗
尽土壤中的养分
在烧荒的土地
上播种农作物
①
②
③
④
雨林的开发
土著居民：刀耕火种
热带雨林原始的迁移农业（掠夺式）
新知讲解
开辟大型牧场
采矿、修公路、
办工厂、建城镇
商业性伐木
开垦农场
主要活动
雨林的开发
刀耕火种的迁移农业
新知讲解
待出口的大豆产自热带雨林中的农场。开辟农场会破坏雨林。
新知讲解
开辟农场，发展畜牧业，使得越来越多的雨林消失。
新知讲解
亚马孙热带雨林正在被破坏
新知讲解
修路、
建房、
采矿
新知讲解
环境问题
雨林的危机
局部：①加剧水土流失
②加剧土地荒漠化
全球：③影响全球气候
④影响空气质量
根本原因
人口增长和贫困
导致的发展需求
新知讲解
巴西保护热带雨林的措施举例
设立“印第安人保护区”“生态保护区”“森林公园”等各种形式的雨林保护区。雨林保护区的面积占巴西境内热带雨林面积的38%。
采取新的手段控制亚马孙热带雨林的乱砍滥伐行为，如利用卫星遥感系统，对有关地区和城镇实行监控，提供实时、高质量的信息。
与联合国相关组织提出一项全球行动计划——减少砍伐森林和森林退化导致的温室气体排放。其目的是从发达国家筹集资金，帮助发展中国家减少毁林造成的温室气体排放。
雨林的经济与环境效益
开发与保护
新知讲解
雨林应该开发还是保护？
尽管巴西政府采取措施，有效地保护热带雨林，人们的环保意识也日益提高，但是，热带雨林中的非法砍伐现象始终存在。人们对热带雨林应该开发还是保护的争论也一直你没有停止。
开发
采伐雨林
保护雨林
保护
新知讲解
开发VS保护
环保组织成员
巴西政府官员
土著居民
开发商
雨林属于巴西。开发雨林可以增加就业，缓解社会矛盾。
雨林属于全人类！保护雨林，保护生物的多样性。
雨林处于危险之中。如果一切被烧毁，我们将无家可归。
人口增长迅速，我们需要更多的土地，木材，住宅，食物。
新知讲解
讨论：图中是三位学生的对话。请你加入他们的讨论，谈谈你对开发和保护热带雨林的看法，写下你的论点和论据。
新知讲解
论点1:应停止一切对热带雨林的开发活动。
论据：雨林已经对环境造成了重大影响，应该禁止
一切开发活动。
论点2:必须继续开发热带雨林。
论据：人口增长需要大量食物和木材，人的生存是
第一位的。
论点3:对雨林的开发和保护应走可持续发展的道路。
论据：环境需要保护，人们也要更好地生活，因此
要合理、科学地开发热带雨林，走可持续发
展道路。
新知讲解
1.热带雨林的作用
2.开发与保护
为全球提供新鲜空气
涵养水源，保护淡水资源
调节全球气候
提供木材、药材、食品等
保护土壤，防止土壤侵蚀
提供良好的生存环境，维护生物多样性
课堂小结
板书设计
1.巴西肆意开发亚马孙热带雨林，致使生态环境受到严重威胁。开发亚马孙热带雨林造成的影响有（ ）
①加剧水土流失 ②加剧土地荒漠化 ③影响全球气候 ④影响全球空气质量
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③④
D
课堂练习
2.运亚马孙热带雨林被誉为“地球之肺”，主要是指( )。
A.涵养水源 B.调节气候
C.保持水土 D.净化空气
D
课堂练习
3.为了合理开发和保护亚马孙热带雨林，下列措施可行的是（ ）
A、毁林开荒，发展农业
B、采育结合，多种经营
C、封山育林，禁止开发
D、招商引资，大力采伐
B
课堂练习
4.全世界希望巴西着重保护的自然环境资源是 （ ）
A.热带草原 B.野生动物
C.亚马孙河水源 D.热带雨林
D
课堂练习
5.亚马孙热带雨林急剧减少的主要原因包括（ ）
①修建亚马孙横贯公路等，对沿线木材进行掠夺性开采
②沿海城市人口激增，用地规模急剧扩大
③为发展采矿业，开辟大型农场
④土著居民采用刀耕火种方法，毁林开荒种植
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
C
课堂练习
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
1.再读教材，加深理解
2. 同步检测题
作业布置