间隔排列（课件）苏教版三年级上册数学(共18张PPT)

(共18张PPT)
间 隔 排 列
新知讲解
下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点？木桩与篱笆、夹子与手帕呢？
新知讲解
下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点？木桩与篱笆、夹子与手帕呢？
新知讲解
下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点？木桩与篱笆、夹子与手帕呢？
新知讲解
下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点？木桩与篱笆、夹子与手帕呢？
新知讲解
小兔 只 木桩 根 夹子 个
蘑菇 个 篱笆 块 手帕 块
8
7
13
12
10
9
新知讲解
小兔 只 木桩 根 夹子 个
蘑菇 个 篱笆 块 手帕 块
8
13
12
10
9
你有什么发现？
每排两种物体的数量相差1。
为什么每排两种物体的数量相差1呢？
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7
新知讲解
把一只小兔和一个蘑菇看成一组，最后余下的是什么？把一根木桩和一块泥巴，一个夹子和一块手帕也分别看成一组呢，先圈一圈，再说一说。
要求：（1）小组讨论
（2）1级音量
（3）击掌和坐姿告诉老师讨论完毕
(4)小代表发言时要说：我们组的想法是.......
两端相同
两端不同
环形
？

联系生活
生活中的间隔排列
巩固提升
.有一条长800米的公路，在公路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树，一共需要多少棵杨树苗？
巩固提升
丁丁从一楼走到三楼需要60秒。如果他同样的速度从一楼走到六楼，需要多长时间？
巩固提升
同学们围成一个圆圈做游戏，每2名女生之间有1名男生，已知女生有10名，则男生有几名？
巩固提升
如果把 与 进行间隔排列，
有10个， 的个数有哪几种情况？
要求：1、小组讨论
2、一级音量
3、有序思考，全面分析
4、用动作告诉老师讨论完毕
回顾反思
说一说你通过本节课学习的体会