部编版语文三年级下册第一单元习作：我的植物朋友 课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
我的植物朋友
三年级下册
第一单元习作
颜色
粉红，也有白的。
气味
淡淡的清香。
叶子呈圆形，花瓣有很多片。
样子
名称
颜色
粉红，也有白的。
气味
淡淡的清香。
叶子挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。花朵在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
样子
其他
全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、叶、花及种子的胚芽等都可入药。
名称
荷花
这张记录卡是从哪些方面来介绍荷花的
颜色
粉红，也有白的。
气味
淡淡的清香。
叶子挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。花朵在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
样子
其他
全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、叶、花及种子的胚芽等都可入药。
名称
荷花
同样是从这几个方面介绍荷花，为什么之前猜不出，而后才能猜出来
要清楚地介绍一种植物，把它各方面的特点都表现出来，就得对这种植物进行细致的观察。
小结
颜色
紫绿色
气味
很苦
叶子又宽又尖。
样子
名称
垂柳
生长在道旁、水边。
其他
对照我们刚才提出的几个观察角度，你有什么建议送给他
颜色
紫绿色
气味
很苦
叶子又宽又尖。
样子
名称
垂柳
生长在道旁、水边。
其他
重点介绍垂柳与众不同之处
可以细致观察叶子
了解垂柳的生长环境
小结
颜色
淡淡的紫绿色或淡绿色。
气味
当年的柳树叶微甘，陈年的柳树叶很苦。
树枝细细的，很柔软，叶子很宽，叶头很尖，也叫垂杨柳。
样子
名称
垂柳
生长在道旁、水边等的绿化树种。耐水湿，也能生于干旱处。长于长江流域与黄河流域，其他各地均有栽培，在亚洲、美洲、欧洲各国均有引种。
其他
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
叶圣陶在介绍荷花时，他是怎样把各方面的内容连接起来的？
1.按一定的顺序：先写荷叶，再写荷花。2.用了“有的 ……有的……有的…… ”这样的关联词，让人感觉很清楚。
题目？
我喜爱的一种植物
我的植物朋友
我观察的一种植物
“我观察的一种植物”与“我喜爱的一种植物”
“我的植物朋友”之间，
有何不同
”
我的植物朋友
在观察植物当中，你的眼、耳、鼻、手等器官有什么感觉吗
“我觉得…… ”“我感到…… ”“我仿佛觉得…… ”“我想…… ”
要表达真实感受。
写写你们之间的“互动”
我经常给绿萝浇水、摘去黄叶，绿萝对我的“服务”很满意，长得更加翠绿，更加旺盛了。
蜡梅每晚都散发出香气来哄我入眠，让我每晚都能安稳地睡觉。
只要伸手一碰含羞草那娇柔的叶子，它立马就害羞得合拢起来，别提多可爱了!
写写植物的作用、所代表的精神品质
绿萝可以净化空气
竹子一般代表谦虚、正直
我打开窗户一看，郁金香的叶子和花瓣都被雨打落了，我心疼极了。
芒果树 我们学校里种着一排芒果树，它们长得十分高大，十分茂盛。 芒果树笔直的树干像电线杆一样，像我这样九岁大的孩子刚好能抱住它。它的树皮像铠甲一样，摸起来十分粗糙。它绿油油的叶子细长细长的，上面有着很多黄绿色的叶脉，茂密的枝叶相互交错，织成了一把绿伞。
春天来了，芒果树开花了，一串串淡黄色的小花像一个个挂着流苏的小喇叭一样挤满了枝头，一团团，一簇簇，真美！春风姑娘轻轻地吹拂着大地，芒果树下起了金丝雨，给大地铺上了金色的毯子，真好看!
巧用比喻：“像电线杆”“像铠甲”“织成了一把绿伞”，这三个比喻让没 见过芒果树的人都能知道它长什么样!
画面感强：把芒果花被风 吹落的情景说成是下金丝雨，很有画面感。
夏天来了，芒果树上结出了小芒果，像一颗颗绿色的小爱心。刚长出来时，它们还没有我的手指头大。慢慢长大后，它们比我的拳头还大，而且换上了 黄绿色的衣裳，散发出阵阵香味，馋得我们的口水都要流出来了。
芒果树默默地守护着校园，还结出香甜的果实，我真喜欢它们。
小作者从形状、大小、颜色、气味这些方面来描写芒果，让大家对芒果有了更多的了解。
点评：小作者按照“树干—树皮—树叶”和“春天— 夏天”这两种顺序来写芒果树，带给读者清晰、流畅的阅读体验。同时，小作者在细致描写芒果的时候，还加入了自己的想象，如绿色的树冠像一把绿伞、芒果树的花像挂着流苏的小喇叭，把植物朋友写得真美。
介绍你最喜爱的一种植物吧!