第四节课 绿色植物（2） 配套作业
■例题讲解
题型一：结构
题型二：发育
题型三：光合作用
练习1：如图分别是桃花和桃果实的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）桃花结构中，雌蕊由 _________构成，雄蕊由 _________构成。（填序号）
（2）在桃花的结构中，经过传粉和受精作用后，_________将发育成种子，_________将发育成果实，我们吃桃子时，所食用的部分是由 _________发育而来。
练习2：水稻是我市种植的主要农作物之一，大米饭是我市居民的主食。请回答：
（1）水稻种子的结构包括种皮、胚和_______。稻谷去壳成为大米后一般不能萌发，其原因是_____________________。
（2）储粮的仓库都有散热的气窗，粮食产生的热量主要来自于稻谷的_______________过程。
（3）水稻开花季节如果遇到阴雨连绵的天气，导致_______不足，会影响水稻产量。
（4）乙图表示水稻种植密度与光合作用合成有机物和呼吸作用分解有机物的关系，当种植密度为_______时，有机物积累最多。
练习3：如图字母A、B、C分别表示植物的三大生理作用，①到③表示有关的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答。（[]中填字母，横线上填名称）
（1）A过程表示光合作用，那么光合作用的产物之一②是______________。
（2）绿色植物的叶片光合作用产生的有机物经_______（填“导管”或“筛管”）运输到根，根再通过[_______]_______作用分解有机物，释放能量，供给其生命活动所需。
（3）绿色植物参与生物圈的水循环是通过图中[_______]______________实现的，③是通过叶表皮的______________散失到外界空气中。
练习4：玉米素有“食物中的黄金”之称，是我国的主要作物之一，全国各地广泛种植，其产量占世界玉米产量的20%。如图分别为浸软的玉米种子纵剖图和玉米植株图。回答下列问题。（[]填序号，____填名称）
（1）在玉米种子的剖面上，滴加稀碘液，[_______]______________会被染成蓝色。
（2）我们习惯上说的玉米种子，其种皮和果皮在发育过程中完全愈合，其实就是果实，它是由_______发育而来。
（3）种子萌发时，[_______]______________最先突破种皮，发育成根。
（4）种子萌发，玉米植株生长发育是由于光合作用积累的有机物______________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用分解的有机物。
练习5：图甲是花生叶片的结构示意图，图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图为。为了进一步探究花生幼苗的生理活动：兴趣小组设计了丙图所示的实验装置（氢氧化钠溶液能吸收环境中的二氧化碳）。请分析回答下列问题。
（1）图甲中，2、4所示细胞在颜色和排列方面共有的特点是：_________________________；3所示细胞与2、4所示细胞相比，在能量转换方面特有的功能是____________________________________。叶制造的有机物是通过甲图中1内的____________运输到根茎等其他器官。
（2）图乙中，表示花生幼苗积累有机物最快和积累有机物最少的时间点分别是____________（填字母），表示光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是____________时。d点所示现象产生的原因与甲图中结构[_____]____________的部分关闭有关。
（3）丙图所示实验操作如下：①如果关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_______移动；②如果关闭阀门，把氢氧化钠溶液换成二氧化碳缓冲液（能保证装置内二氧化碳含量恒定），把该装置放在光下一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_______移动。
练习6：我市黄庄镇每年4月万亩桃花竞相吐艳，美不胜收。如图为桃树各部分结构示意图，请据图回答：
（1）桃花花瓣有多种颜色，这与花瓣细胞中的_______（结构）内的色素有关。根据传粉媒介的不同，桃花属于______________。
（2）桃树开花后要结出桃子，还要经历______________及生长发育等重要生理过程。图乙中的可食部分①是由图甲中的[_______]______________发育而来。桃肉中的水和无机盐是通过_______吸收，并由图丙中[_______]______________向上运输获得的。
（3）果农发现一部分桃树长的矮小瘦弱，叶片发黄，应施加含_______的无机盐才能正常生长。还发现有一株桃树上所结的果实大而甜，他想使现有的桃树也能够结出大而甜的果实，应采用的方法是______________。
（4）桃子大而甜是因为桃树通过光合作用制造了大量的有机物，请写出桃树光合作用的表达式：
______________________________________________________________________。
参考答案：
1、（1）③④⑥；①②；（2）胚珠；子房；子房壁
2、（1）胚乳；胚不完整；（2）呼吸作用；（3）传粉；（4）m2。
3、（1）氧气（2）筛管；B呼吸（3）C蒸腾作用；气孔
4、（1）①胚乳；（2）子房；（3）⑤胚根；（4）大于。
5、（1）无色、排列整齐、不含叶绿体等（合理即可）；能将光能转变成化学能；筛管
（2）c、b；6---18时；5气孔；（3）左；右。
6、（1）液泡 虫媒花 （2）传粉和受精 3子房壁 根（根的成熟区/根毛） 2导管 （3）氮 嫁接（4）第四节课 绿色植物（2） 知识提纲
■思维引导（被子植物的一生）
萌发
生长
3、开花
4、结果
■基础知识
一、被子植物的萌发
（1）萌发条件：
（2）萌发过程：
二、被子植物的生长
成熟区 吸水，开始分化，分化出了根毛和导管
伸长区 能迅速长大
分生区 分裂作用
根冠 保护作用
（1）幼根的生长
注意：根的生长需要依靠：①分生区的分裂增加细胞的数量、②伸长区细胞体积的增大。
（2）芽的生长（分为顶芽和侧芽）
生长点 分生能力最强
幼叶 以后发育成叶
芽轴 以后发育成茎
芽原基 以后发育成芽
（3）枝条的生长：枝条是由芽发育而来的
（4）植物的生长过程需要营养物质
①植物的生长需要营养物质：有机物、水、无机盐；施肥主要是为了给植物提供无机盐。
②常见的无机盐及其作用
作用 缺乏时的表现
氮 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 植株矮小瘦弱；叶片发黄、严重时叶脉呈淡棕色
磷 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟 植株特别矮小；叶片呈暗绿色，并出现紫色
钾 使茎秆健壮，抗倒伏，促进淀粉的形成 茎秆软弱，容易倒伏；叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
注意1：缺硼元素，油菜只开花不结果；
注意2：缺铁元素，果树会得黄叶病；
三、被子植物的开花
（1）花的主要结构是雄蕊、雌蕊。
注意：部分花朵有蜜腺或者分泌芳香物质的细胞。
四、被子植物的结果
（1）传粉：
传粉常见分为：自花传粉、异花传粉、人工授粉
传粉还有一种分类方法，分为：虫媒花和风媒花
（2）受精：卵细胞与精子结合
注意：绿色开花植物有特殊的双受精：一个精子和卵细胞结合；一个精子和极核结合
（3）种子的发育
