第4课唐朝的中外文化交流 复习课件（38张PPT）

(共38张PPT)
第一单元　隋唐时代：繁荣与开放的时代
第4课　唐朝的中外文化交流
目录
02
素养目标
04
看图说史
06
随堂练习
07
素养提升
01
课程标准
05
释疑难解
08
拓展阅读
03
知识梳理
通过了解鉴真东渡、玄奘西行等史事，从中外文化交流方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位
1. 时空观念、史料实证：通过文物遗存、历史图片、历史文献等资料，获取有效的历史信息，印证鉴真东渡以及其他唐朝对外文化交流的史事；通过观察“玄奘西行与回国路线图”，了解玄奘西行的基本史实，比较鉴真东渡与玄奘西行的异同
2. 历史解释：了解唐朝对外交流频繁的原因及影响；分析外交的开放与唐朝国力强盛之间的关系
3. 家国情怀：学习鉴真、玄奘为实现目标不畏艰难、矢志不渝的精神；感受中华文明的影响力及对于世界各国文明发展的重要作用


图1
图2
图3
1. 图1至图3反映的共同主题是唐朝的 　中外文化　 交流。
中外文化　
2. 　鉴真　 东渡（图1）、 　玄奘　 西行（图2）历尽艰险，体现了百折不挠的精神。
3. 日本的 　和同开珎　 （图3）主要体现了中国文化对日本的影响。
鉴真　
玄奘　
和同开珎　
图1
图2
图3
1. 正确书写：遣唐使、玄奘、鉴真、天竺。
2. 遣唐使与鉴真东渡，唐与新罗的交往都属于输出文化；玄奘西行是吸收和学习他国的先进文化。
3. 唐太宗时期玄奘西行，为中印文化交流作出贡献；唐玄宗时期鉴真东渡，为中日文化交流作出贡献。
一、选择题
1. （2022广元）考古学家在一处唐代墓葬发掘中，发现墓中有大食人俑、非洲黑人俑，以及大量产自东罗马、波斯、阿拉伯等国的金银币。这些出土文物可以印证唐代（　B　）
A. 文学艺术多姿多彩 B. 中外贸易往来频繁
C. 社会风气渐趋保守 D. 生产技术领先世界
B
2. 下列唐诗中反映出唐朝中外文化交流情况的是（　D　）
A. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室
C. 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波
D. 日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶
D
3. （2021梧州）题3图为唐朝时期中日两国的货币，日本的和同开珎银币的形制和重量与唐开元通宝完全相同。这反映出当时两国（　C　）
题3图
C
A. 审美观念一致
B. 文明相互借鉴
C. 文明交流频繁
D. 铸银水平相当
4. （2022 黄冈）唐政府推行开明、兼容的文化政策，不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果，欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国；亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝，日本的遣唐使把唐朝的先进制度等传回日本。这体现了（　D　）
A. 日本文明是唐朝文明的延续
B. 唐朝文明是人类文明的源头
C. 古代世界区域文明异彩纷呈
D. 不同文明之间的交流与互鉴
D
5.（2022 广西）唐朝时，一位高僧前后用了12年，历经各种磨难抵达日本，并为中日文化交流作出了卓越贡献。与该高僧曲折经历相关的史事是（　D　）
A. 张骞出使西域 B. 文成公主入藏
C. 玄奘西行 D. 鉴真东渡
D
6. 692 年，新罗设置医学一科，授课以中医经典为教材，并设置医学博士，开始建立官办的、系统的（包括针灸、中药在内的诸学科）教育体系。这反映了唐朝（　A　）
A. 对周边国家形成强大吸引力
B. 对外交流以中医学知识为主
C. 推动了中国中医药学的发展
D. 推动了朝鲜封建经济的发展
A
7. 路线图能直观且清晰的展示历史事件的发展，题7图所反映的历史事件是（　D　）
题7图
A. 文成公主入藏 B. 遣唐使来华
C. 鉴真东渡 D. 玄奘西行
D
8. 位于中亚的碎叶城是唐朝经营西域的“安西四镇”之一，但官修史书对其介绍甚为简略，唐朝高僧玄奘却对之有详细的描写：“城周六七里，诸国商胡杂居也。土宜（种植）糜、麦、蒲萄。”如果想要研究唐朝时西域和西亚的历史，我们应该查找（　C　）
A. 《史记》 B. 《金刚经》
C. 《大唐西域记》 D. 《贞观政要》
C
9. 婆罗门曲为天竺佛教舞曲，后从西域、中亚诸国传入唐朝，经凉州（甘肃武威）都督杨敬述改制、加工，传入长安后又经唐玄宗修改、润色，更名为“霓裳羽衣舞”，风靡一时。这反映了（　D　）
A. 民族交融助推文化趋同
B. 三教合一促进文化繁荣
C. 丝绸之路成就盛唐气象
D. 文化交融推动艺术创新
D
10.（2022 河南）盛唐诗人王维曾写道：“九天阊阖（阊阖chāng hé：宫门）开宫殿，万国衣冠拜冕旒（旒liú：天子礼帽前后悬垂的玉串）。”诗句主要描绘了唐朝的（　C　）
A. 政治制度 B. 经济状况
C. 对外关系 D. 社会风气
C
【解析】根据题干可知，“九天阊阖（阊阖chāng hé：宫门）开宫殿，万国衣冠拜冕旒（旒liú：天子礼帽前后悬垂的玉串）”，意思是犹如九重天门似的宫殿大门，迤逦开启，万国使臣朝拜大唐皇帝，反映唐朝雄风尽显，吸引万国来朝，故诗句主要描绘的是对外关系，C选项符合题意；诗句没有涉及唐朝的政治制度、经济状况、社会风气的信息，排除A、B、D选项。因此，正确答案是C选项。
二、非选择题
11. 丝绸之路是沟通古代东西方经济、文化的重要桥梁。阅读材料，回答问题。
材料一　唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往，每年都有大批外国客人前往长安。
中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。
——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》
材料二　唐朝在对外关系上，实行友好开放的政策，从政治、经济、文化等各方面鼓励对外交往。唐朝政府设置鸿胪寺接待各国使节、宾客；在不少地方设商馆以招待外商；设互市监、市舶司掌管对外贸易。周边邻国纷纷遣使建交并进行正常的商业贸易。
当时与唐朝通使交好的国家主要有70多个，外国留学生人数众多，政府机构中也有外国人供职，中外贸易广泛开展，唐都长安外商云集，成为亚洲各国经济文化交流的中心。景教、袄教、摩尼教、伊斯兰教传入中国，唐政府明令保护，决不盲目排斥。由于经济、文化的交流，使唐朝经济进一步繁荣，文化更加丰富多彩，成为世界上的头等强国之一。
——摘编自许敏《唐前期的改革和兴盛》
（1）根据材料一，概括唐朝丝绸之路上东西方交往的特点。（2分）→侧重考查历史解释
人员构成多元；交往频繁；交流的国家和地区多、交流的人数多；对外交往范围广泛；东西方双向交流；交往形式多样。
（2）根据材料二，概括唐朝在处理对外关系方面采取的措施。（3分）结合所学知识，分析唐朝采取上述措施的原因。（2分）→侧重考查史料实证、历史解释
实行友好开放的政策；设置专门机构负责管理对外事务和中外贸易；对外来文化兼收并蓄。唐朝政治清明；国力强盛；经济繁荣；思想开放。
　　材料：其偏使朝臣仲满，慕中国之风，因留不去，改姓名为朝衡，仕历左补阙、仪王友。衡留京师五十年，好书籍，放归乡，逗留不去。天宝十二年，又遣使贡。上元中，擢衡为左散骑常侍、镇南都护。贞元二十年，遣使来朝，留学生橘免势、学问僧空海。
元和元年，日本国使判官高阶真人上言：“前件学生，艺业稍成，愿归本国，便请与臣同归。”从之。开成四年，又遣使朝贡。
——[后晋]刘昫等《旧唐书·东夷》
设问：根据材料一并结合所学知识，指出遣唐使来中国的目的及影响。（4分）
解题思路：本题包括“目的”类和“影响”类两种设问方法。
1. “目的”类设问：解答此类题目一般从主观的角度入手，从历史人物自身的角度分析该行为的原因。从材料一“慕中国之风”可以看出日本朝臣仲满留恋唐朝不去的原因，可据此作答。
2. “影响”类设问：解答此类题目要注意从经济、政治、思想文化等角度切入，也可以从积极、消极等方面或从本国和世界的角度入手作出解答。要仔细分析材料，划分出不同的角度与层次，注意分点作答。
学习中国先进文化；把唐朝先进的制度、文化艺术、建筑技术等传回日本，促进了日本社会经济文化的发展，密切了中日两国之间的联系。
玄奘的主要贡献
关于玄奘只身前往印度取经的大无畏精神，素为民间文学作品所歌颂，如宋人话本《大唐三藏取经诗话》、吴昌龄的杂剧《唐三藏西天取经》，以及明代吴承恩百回本《西游记》，都讲述了唐三藏往西天取经的故事。
玄奘为什么被誉为中国唐代大旅行家，当时是怎样到达印度的，在印度怎样遍游各国，这些问题，中外学者撰文论述的不少。
玄奘在中印文化交流史上究竟有哪些贡献呢？
首先，主要表现在佛典翻译方面。玄奘自印度回国以后，把他带回来的梵文经典，逐部译成汉文，自贞观十九年开始，连续进行了19年有计划有系统的翻译，共译出书75部，共1 335卷。
其次，由其弟子根据他口述而记录成书的《大唐西域记》，一方面是玄奘的西域纪行，另一方面又是唐代的世界地理志。
该书记载了从高昌算起，经中亚以至印度130个国家的概况，所涉地区非常广阔，东到今印度支那半岛和印度尼西亚一带，西抵伊朗和地中海东岸，南达印度半岛，北至今中亚细亚南部和阿富汗东北部，记载全面翔实，文笔生动流畅，成为研究西域和印度史学、古地理学等领域的主要参考书，在学术界公认有其不朽的价值。
——摘编自虞愚《玄奘在中印文化交流史上的主要贡献》
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