人教版六年级下册数学第一单元负数常考易错真题判断题特训一（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版六年级下册数学第一单元负数常考易错真题判断题特训一（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-12 07:48:21 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
人教版六年级下册数学第一单元负数常考易错真题判断题特训一
一．判断题
1．比的温度高很多。
2．如果往银行存入400元记作元，那么元表示欠银行300元。
3．在32、、0、、这些数中正数有3个。
4．像0、、、都是正数。
5．温度计上的表示没有温度，这时人们必须多穿衣服，以防冻伤。
6．负数前面必须带上“”，正数前面必须带上“”。
7．六（1）班同学平均体重。如果把平均体重记为，甲同学记作，乙同学就应记作。
8．月球是地球唯一的天然卫星，白天月球在太阳直射的情况下，温度可以高达零上，而夜晚又会降到零下。如果零上记作，那么零下记作。
9．在1、、、2中，最接近0的数是。
10．存入银行1000元，记作元，那么取出600元，记作元。
11．在，4、0、、2、、、3这六个数中，是负整数的有2个。
12．如果电梯上升10层记作，那么下降3层记作。
13．7摄氏度比摄氏度高1摄氏度。
14．一包白糖上标有：净重克，表示这包糖最轻和最重差5克。
15．飞机上升120米记作米，下降200米记作米。
16．比温度高。
17．与之间有5个负数。
18．0，3，6，9，这些都是正数。
19．如果一个人向东走8米记作，这个人走了，则表示这个人向西走了。
20．最小的正数是． ．
21．39□□4，这个算式的差一定大于200。
22．一只潜水艇在低于海平面处，一只海鸥在低于海平面处徘徊，则海鸥和潜水艇的距离为。
23．某天的气温是，说明这天的气温很稳定，一直没有变。
24．海拔米和海拔米的高度差是2千米。
25．在带有正、负数的直线上，在的左边。
参考答案
一．判断题
1．【分析】根据负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反即可解答。
【解答】解：比的温度低很多。
故答案为：。
【点评】本题主要考查负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反。
2．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存入银行记为正，则从银行取出就记为负，直接得出结论即可。21cnjy.com
【解答】解：往银行存入400元记作元，那么元表示取出300元。原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。www.21-cn-jy.com
3．【分析】像32、这样大于0的数都是正数（正号也可以省略不写）；像、这样小于0的数都是负数；0既不是正数，也不是负数。2·1·c·n·j·y
【解答】解：由分析可知，在32、、0、、这些数中，正数有32、，一共有2个。原题干说法错误。【来源：21·世纪·教育·网】
故答案为：。
【点评】本题考查正负数的意义，根据正负的意义进行解答。
4．【分析】像、、都是正数，0不是正数，据此解答即可。
【解答】解：像、、都是正数，0不是正数。
所以题干说法是错误的。
故答案为：。
【点评】熟练掌握数的分类，是解答此题的关键。
5．【分析】温度计上显示的不是表示没有温度，而是表示以为分界点，零上温度都用正数来表示，零下温度都用负数来表示，据此进行判断。21世纪教育网版权所有
【解答】解：是水开始结冰的温度，表示以为分界点，零上温度都用正数来表示，零下温度都用负数来表示，所以原题说法错误。21教育网
故答案为：。
【点评】此题考查了负数的意义在实际生活中的应用。
6．【分析】在写正数和负数时，“”号可以省略不写，“”号不能省略不写。
【解答】解：在写正数和负数时，“”号可以省略不写，“”号不能省略不写；
所以负数前面必须带上“”，正数前面必须带上“”是错误的。
故答案为：。
【点评】此题考查了负数的意义及其应用，应用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的数量．在写正数和负数时，“”号可以省略不写，“”号不能省略不写。
7．【分析】用正负数表示意义相反的两种量：高于平均体重记作正，则低于平均体重就记作负。由此得解。
【解答】解：
甲同学记作，乙同学就应记作。
故原题说法正确。
故答案为：。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。2-1-c-n-j-y
8．【分析】温度高于记作正，则低于就记作负。
【解答】解：如果零上记作，那么零下记作。
故原题说法正确。
故答案为：。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。21·世纪*教育网
9．【分析】根据此题考查正负数的大小比较即可解答。
【解答】解：在1、、、2中，最接近0的数是。
故答案为：。
【点评】此题考查正负数的大小比较。
10．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存入记为正，则取出就为负，由此直接表示即可。【来源：21cnj*y.co*m】
【解答】解：存入银行1000元，记作元，那么取出600元，记作元。原题说法正确。
故答案为：。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，正数的前面是“”号，负数的前面是“”号。21·cn·jy·com
11．【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“”号的数，就是正数；数的前面加有“”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此判断即可。
【解答】解：在，4、0、、2、、、3这六个数中，负整数有，，一共两个。原题说法正确。
故答案为：。
【点评】此题主要考查了正、负数的意义，要熟练掌握。
12．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：电梯上升记为正，则电梯下降就记为负，直接得出结论即可。【出处：21教育名师】
【解答】解：如果电梯上升10层记作，那么电梯下降3层记作，说法正确。
故答案为：。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。【版权所有：21教育】
13．【分析】温度高于记作正，则低于就记作负。求7摄氏度比摄氏度高多少摄氏度，用减法计算。
【解答】解：
答：7摄氏度比摄氏度高13摄氏度。
题干说法正确。
故答案为：。
【点评】此题主要考查了正、负数的意义和运算，要熟练掌握。
14．【分析】一包白糖上标有：净重克，表示这包糖最重是（克，最轻是（克，利用最重的质量减去最轻的质量即可。www-2-1-cnjy-com
【解答】解：（克
（克
（克
因此这包糖最轻和最重差10克，原题说法错误。
故答案为：。
【点评】解答此题的关键是500克是标准质量。
15．【分析】根据正负数的意义，可得上升记作正，则下降记作负，可得一架飞机上升300米记作米，那么下降200米记作米，据此解答即可。21教育名师原创作品
【解答】解：飞机上升120米记作米，下降200米记作米，因此原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题主要考查了负数的意义及其运用，解答此题的关键是要明确：上升记作正，则下降记作负。
16．【分析】负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反，据此解答。
【解答】解：因为，所以比温度高，原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题考查正负数的大小比较。
17．【分析】在与之间有一位小数，像、、，两位小数、、，以此类推，这说明任意两个数之间有无数个负数。21*cnjy*com
【解答】解：由分析可知：与之间有无数个负数，所以本题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题需要明确任意两个数之间有无数个数。
18．【分析】通常把数分为正数、负数和0，正数前面带“”号或不带任何符号，负数前面都有“”号，0即不是正数也表示负数；因此得解。
【解答】解：3，6，9，这些都是正数，但0既不是正数也不是负数，所以本题说法错误。
故答案为：。
【点评】无论小数、分数还是整数都有正负数之分，负数前一定有“”，0既不是正数，也不是负数。
19．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为正，则向西走就记为负，先向东走5米，就是米，向西走6米，就是米，用米和米相加即可得出距离出发点的距离。
【解答】解：向东为正，向西就是负，所以：
一个人向东走，记作，向西走，记作，
（米
即：这时这个人向东走了2米，所以本题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。21*cnjy*com
20．【分析】根据“负数都在0的左边，它们比0小，而正数都在0的右边，它们比0大，正数也比负数大”可知：没有最小的正数；据此判断即可．
【解答】解：因为正数都在0的右边，它们比0大，只要是比0大的数，都是正数，所以没有最小的正数；
故答案为：错误．
【点评】本题考查了正数负数和0之间的大小关系，所以的正数都比负数和0大，所有的负数都比0和正数小．
21．【分析】根据整数的比较大小即可解答。
【解答】解：
39□□4，这个算式的差一定大于200。
原题说法错误。
故答案为：。
【点评】本题主要考查整数的比较大小。
22．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：水平面以上记为正，则水平面以下记作负，由此直接得出结论即可。
【解答】解：（米
因此海鸥和潜水艇的距离为，说法正确。
故答案为：。
【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。
23．【分析】表示零下，表示零上，据此进行解答即可。
【解答】解：某天的气温是，说明这天的最高温度是零上，最低温度是零下。最高温度和最低温度相差，所以题干说法错误。
故答案为：。
【点评】本题的解答关键是理解正、负数的表达的意义。
24．【分析】用最高的高度减去最低的高度，就是高度差。
【解答】解：（米
2000米千米
所以海拔米和海拔米的高度差是2千米的说法是正确的。
故答案为：。
【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
25．【分析】在带有正、负数的直线上，，因此在的右边。
【解答】解：在的右边。
故原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题主要考查了负数的大小比较，要熟练掌握。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
人教版六年级下册数学第一单元负数常考易错真题判断题特训一
一．判断题
1．比的温度高很多。
2．如果往银行存入400元记作元，那么元表示欠银行300元。
3．在32、、0、、这些数中正数有3个。
4．像0、、、都是正数。
5．温度计上的表示没有温度，这时人们必须多穿衣服，以防冻伤。
6．负数前面必须带上“”，正数前面必须带上“”。
7．六（1）班同学平均体重。如果把平均体重记为，甲同学记作，乙同学就应记作。
8．月球是地球唯一的天然卫星，白天月球在太阳直射的情况下，温度可以高达零上，而夜晚又会降到零下。如果零上记作，那么零下记作。
9．在1、、、2中，最接近0的数是。
10．存入银行1000元，记作元，那么取出600元，记作元。
11．在，4、0、、2、、、3这六个数中，是负整数的有2个。
12．如果电梯上升10层记作，那么下降3层记作。
13．7摄氏度比摄氏度高1摄氏度。
14．一包白糖上标有：净重克，表示这包糖最轻和最重差5克。
15．飞机上升120米记作米，下降200米记作米。
16．比温度高。
17．与之间有5个负数。
18．0，3，6，9，这些都是正数。
19．如果一个人向东走8米记作，这个人走了，则表示这个人向西走了。
20．最小的正数是． ．
21．39□□4，这个算式的差一定大于200。
22．一只潜水艇在低于海平面处，一只海鸥在低于海平面处徘徊，则海鸥和潜水艇的距离为。
23．某天的气温是，说明这天的气温很稳定，一直没有变。
24．海拔米和海拔米的高度差是2千米。
25．在带有正、负数的直线上，在的左边。
参考答案
一．判断题
1．【分析】根据负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反即可解答。
【解答】解：比的温度低很多。
故答案为：。
【点评】本题主要考查负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反。
2．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存入银行记为正，则从银行取出就记为负，直接得出结论即可。21cnjy.com
【解答】解：往银行存入400元记作元，那么元表示取出300元。原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。www.21-cn-jy.com
3．【分析】像32、这样大于0的数都是正数（正号也可以省略不写）；像、这样小于0的数都是负数；0既不是正数，也不是负数。2·1·c·n·j·y
【解答】解：由分析可知，在32、、0、、这些数中，正数有32、，一共有2个。原题干说法错误。【来源：21·世纪·教育·网】
故答案为：。
【点评】本题考查正负数的意义，根据正负的意义进行解答。
4．【分析】像、、都是正数，0不是正数，据此解答即可。
【解答】解：像、、都是正数，0不是正数。
所以题干说法是错误的。
故答案为：。
【点评】熟练掌握数的分类，是解答此题的关键。
5．【分析】温度计上显示的不是表示没有温度，而是表示以为分界点，零上温度都用正数来表示，零下温度都用负数来表示，据此进行判断。21世纪教育网版权所有
【解答】解：是水开始结冰的温度，表示以为分界点，零上温度都用正数来表示，零下温度都用负数来表示，所以原题说法错误。21教育网
故答案为：。
【点评】此题考查了负数的意义在实际生活中的应用。
6．【分析】在写正数和负数时，“”号可以省略不写，“”号不能省略不写。
【解答】解：在写正数和负数时，“”号可以省略不写，“”号不能省略不写；
所以负数前面必须带上“”，正数前面必须带上“”是错误的。
故答案为：。
【点评】此题考查了负数的意义及其应用，应用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的数量．在写正数和负数时，“”号可以省略不写，“”号不能省略不写。
7．【分析】用正负数表示意义相反的两种量：高于平均体重记作正，则低于平均体重就记作负。由此得解。
【解答】解：
甲同学记作，乙同学就应记作。
故原题说法正确。
故答案为：。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。2-1-c-n-j-y
8．【分析】温度高于记作正，则低于就记作负。
【解答】解：如果零上记作，那么零下记作。
故原题说法正确。
故答案为：。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。21·世纪*教育网
9．【分析】根据此题考查正负数的大小比较即可解答。
【解答】解：在1、、、2中，最接近0的数是。
故答案为：。
【点评】此题考查正负数的大小比较。
10．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存入记为正，则取出就为负，由此直接表示即可。【来源：21cnj*y.co*m】
【解答】解：存入银行1000元，记作元，那么取出600元，记作元。原题说法正确。
故答案为：。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，正数的前面是“”号，负数的前面是“”号。21·cn·jy·com
11．【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“”号的数，就是正数；数的前面加有“”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此判断即可。
【解答】解：在，4、0、、2、、、3这六个数中，负整数有，，一共两个。原题说法正确。
故答案为：。
【点评】此题主要考查了正、负数的意义，要熟练掌握。
12．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：电梯上升记为正，则电梯下降就记为负，直接得出结论即可。【出处：21教育名师】
【解答】解：如果电梯上升10层记作，那么电梯下降3层记作，说法正确。
故答案为：。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。【版权所有：21教育】
13．【分析】温度高于记作正，则低于就记作负。求7摄氏度比摄氏度高多少摄氏度，用减法计算。
【解答】解：
答：7摄氏度比摄氏度高13摄氏度。
题干说法正确。
故答案为：。
【点评】此题主要考查了正、负数的意义和运算，要熟练掌握。
14．【分析】一包白糖上标有：净重克，表示这包糖最重是（克，最轻是（克，利用最重的质量减去最轻的质量即可。www-2-1-cnjy-com
【解答】解：（克
（克
（克
因此这包糖最轻和最重差10克，原题说法错误。
故答案为：。
【点评】解答此题的关键是500克是标准质量。
15．【分析】根据正负数的意义，可得上升记作正，则下降记作负，可得一架飞机上升300米记作米，那么下降200米记作米，据此解答即可。21教育名师原创作品
【解答】解：飞机上升120米记作米，下降200米记作米，因此原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题主要考查了负数的意义及其运用，解答此题的关键是要明确：上升记作正，则下降记作负。
16．【分析】负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反，据此解答。
【解答】解：因为，所以比温度高，原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题考查正负数的大小比较。
17．【分析】在与之间有一位小数，像、、，两位小数、、，以此类推，这说明任意两个数之间有无数个负数。21*cnjy*com
【解答】解：由分析可知：与之间有无数个负数，所以本题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题需要明确任意两个数之间有无数个数。
18．【分析】通常把数分为正数、负数和0，正数前面带“”号或不带任何符号，负数前面都有“”号，0即不是正数也表示负数；因此得解。
【解答】解：3，6，9，这些都是正数，但0既不是正数也不是负数，所以本题说法错误。
故答案为：。
【点评】无论小数、分数还是整数都有正负数之分，负数前一定有“”，0既不是正数，也不是负数。
19．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为正，则向西走就记为负，先向东走5米，就是米，向西走6米，就是米，用米和米相加即可得出距离出发点的距离。
【解答】解：向东为正，向西就是负，所以：
一个人向东走，记作，向西走，记作，
（米
即：这时这个人向东走了2米，所以本题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。21*cnjy*com
20．【分析】根据“负数都在0的左边，它们比0小，而正数都在0的右边，它们比0大，正数也比负数大”可知：没有最小的正数；据此判断即可．
【解答】解：因为正数都在0的右边，它们比0大，只要是比0大的数，都是正数，所以没有最小的正数；
故答案为：错误．
【点评】本题考查了正数负数和0之间的大小关系，所以的正数都比负数和0大，所有的负数都比0和正数小．
21．【分析】根据整数的比较大小即可解答。
【解答】解：
39□□4，这个算式的差一定大于200。
原题说法错误。
故答案为：。
【点评】本题主要考查整数的比较大小。
22．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：水平面以上记为正，则水平面以下记作负，由此直接得出结论即可。
【解答】解：（米
因此海鸥和潜水艇的距离为，说法正确。
故答案为：。
【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。
23．【分析】表示零下，表示零上，据此进行解答即可。
【解答】解：某天的气温是，说明这天的最高温度是零上，最低温度是零下。最高温度和最低温度相差，所以题干说法错误。
故答案为：。
【点评】本题的解答关键是理解正、负数的表达的意义。
24．【分析】用最高的高度减去最低的高度，就是高度差。
【解答】解：（米
2000米千米
所以海拔米和海拔米的高度差是2千米的说法是正确的。
故答案为：。
【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
25．【分析】在带有正、负数的直线上，，因此在的右边。
【解答】解：在的右边。
故原题说法错误。
故答案为：。
【点评】此题主要考查了负数的大小比较，要熟练掌握。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)